我读初二了期末考试考了我是数学科代表老师让我在家长会代表

[初二家长会家长代表发言稿]我是初二(*)班**同学的家长。能够有这样的机会，代表学生家长在这里说几句话，我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表...+阅读

我读初二了期末考试考了我是数学科代表老师让我在家长会代表

1，说明数学这一门学科（思想，重要性等等）三分之二2，呼吁家长正确对待数学，对孩子灌输数学思想，三分之一讲个两三百字就够了 ------这是别人的：小学数学教育对于培养学生的逻辑思维具有重要意义，而作为从某些具体数学认识过程中提炼和概括，在后续的认知活动中被反复证实其正确性，带有一般意义和相对稳定的特征的数学思想方法，要我们在小学数学教育中有意识地向学生渗透这些思想方法，这是提高学生数学能力和思维品质的重要手段，也是数学教育中实现从传授知识到培养学生分析问题、解决问题能力的重要思维活动，它本身也蕴涵了情感素养的熏染，对小学生数学思想、数学方法、数学技能的培养有着重要作用。数学思想方法是从某些具体数学认识过程中提炼和概括，在后续的认知活动中被反复证实其正确性，带有一般意义和相对稳定的特征。它揭示了数学发展中普遍的规律，对数学的发展起着指引方向的作用，它直接支配着数学的实践活动，是数学的灵魂，而数学方法则体现了数学思想。小学数学思想方法即是在小学数学中运用的研究问题的思想和方法。

一、我国小学数学思想方法教学现状在我国全面实施素质教育的今天，对培养创新型人才已形成共识。创新人才需要高素质的人，高素质的人必须具备优秀的思维品质，而数学是思维的科学，思维能力是数学能力的核心。在数学教学中渗透数学思想方法是培养学生的创新意识最根本的途径，而这些都应从小学做起。

二、小学数学教学中应渗透的数学思想方法从现行的《小学数学课程标准》内容来看，小学数学解题常用到化归、数学模型、符号化思想以及分类思想等等。这些数学思想方法对帮助学生解决实际问题有着重要的作用。结合自己的教学经验，说明几种小学数学中常用的思想方法：

（一）数形结合思想著名数学家华罗庚先生说 “ 数无形时不直观，形无数时难入微 ” ，这句话形象简练地指出了形和数的互相依赖、相互制约的辩证关系。数形结合思想是充分利用 “ 形 ” 把一定的数量关系形象地表示出来。即通过作一些如线段图、数形图、长方形面积图或集合图来帮助学生正确理解数量关系，使问题简明直观。

（二）分类思想数学中每一个概念都有其特有的本质特征，它又是按照一定的规律扩展变化的，它们之间都存在着质变到量变的关系。要正确认识这些概念，就需要具体的概念依据、具体的标准、具体的分析，这就是数学的分类思想方法，即指按某种标准将研究的数学对象分成若干部分进行分析研究。一般我们分类时要满足互斥、无遗漏、最简便的原则。

（三）符号化思想英国著名哲学家、数学家罗素说过：什么是数学？数学就是符号加逻辑。用符号化的语言（包括字母、数字、图形和各种特定的符号）来描述数学的内容，这就是符号化思想方法。用符号表示具有广泛的应用性与优越性，用符号来体现的数学语言是世界性语言，是一个人数学素养的综合反映。

（四）统计思想在小学数学中，统计思想主要体现在：简单的数据整理和平均数，简单的统计表和统计图。学生在会整理、制表、作图的同时要能从数据、图表中发现一些相关的问题，得出一些结论。从课程标准的编排上，在低中年级让学生领悟略朴素的统计思想后，除了按课本的安排教学外，教师也可在平时的教学中有机的渗透统计的思想。当然，在小学数学中统计思想的渗透只能是简单的、初步的。数学思想方法教学是循环往复、螺旋上升的过程，往往是几种数学思想方法交织在一起，在教学过程中依据具体情况在一段时间内突出渗透与明确一种数学思想或方法，效果定会更好些。

三、小学数学思想方法教学的意义数学思想方法是人类思想文化宝库中的瑰宝，是数学的精髓，对数学教育有根本性的指导意义。因此，我们在小学数学教学时要有意识地向学生渗透一些基本数学思想方法可以加深学生对数学概念、公式、定理、定律的理解，是提高学生数学能力和思维品质的重要手段，是数学教学实现从传授知识到培养学生分析问题、解决问题能力的重要途径，也是小学数学教学实现素质教育的重要途径。因此，在小学数学教学中积极渗透数学思想方法是有重要意义的。

（一）有利于学生更好的地理解和掌握数学内容。

（二）有利于学生对所学数学内容的记忆。

（三）有利于学生数学能力的提高。

（四）有利于小学数学和中学数学的承接。

四、小学数学教学中渗透数学思想方法应遵循的原则

（一）过程性原则。在小学数学教学中渗透数学思想方法时，不应直接点明所应用的数学思想方法，而是通过精心设计的教学过程，有意识的引导学生潜移默化地领会蕴含其中的数学思想和方法。

（二）反复性原则。教师在教学中应做到渗透与反复相结合。

（三）系统性原则。教师在制定教学计划时，要充分掌握这一册教材中可以结合哪些内容进行什么数学思想方法的渗透，再结合后续的教学整理出数学思想方法教学的系统。总之，在小学数学教学中恰当的渗透数学思想方法，对培养小学生的数学素养和数学能力是至关重要的，也是我们全面推进素质教育，培养创新型人才的重要手段。...

高一期末家长会家长发言稿怎么写

各位老师，各位家长，大家好！

首先，我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光过得真快啊，一转眼这个学期又过了大半。今天，我将和各位家长一同分享我们期中考后的成功和喜悦，失败和泪水。身为班长，同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。

我们班是一个大家庭，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要我们的好老师；有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校犹如家一般温暖。。

目前我们需要考试的科目就有十二门，每门都理解性强，知识量大，单纯用初中来衡量高中是万万不可取的，考前考后，多少同学在念叨如何面对家长，过度在乎写在纸上的那个数字，老师在讲卷的时候一再强调：分数是浮云，问题是关键，可同学们还是死盯着那个数字不放，有这种患得患失的心态怎么能沉下心来学习？！可退一步说，是家长在乎浮云，才导致的学生们在乎浮云的啊，所以家长们保持好心态也是对同学们的一种推动，毕竟卸下包袱才好飞奔。

首先，家长们要提高认识：应该正确区分高初中的学习。在我国，初中是普及性义务教育，中考只是水平测试，其目的是要使大多数人过关；而高中面临高考，高考是选拔性考试，其目的是要使出类拔萃的人才进入更高一等学府，竞争十分激烈，因此在同学们刚上高中时，家长要正确分析同学的成绩情况，对同学们的学习进行正确的评估。很多家长就是因为没有及时认清情况，就一再加压，加重了我们的心理负担，衍生烦闷的情绪，减小对学习的兴趣和信心。其次，由于面临高考，所以高中教育的知识的难度深度广度等比起初中有相当大的加强，这就要同学们要树立正确的学习心态，对高中学习的困难要有充分的认识。在这一方面，家长应该积极鼓励我们，树立其学习的信心，还要引导我们注重对学习方法学习习惯的积极探索，提高学习效率，更要充当学生与老师之间的联络者，加强师生之间的联系，充分相信老师和学校，及时了解情况，这是第二点。第三，家庭最好尽量创造出和睦的学习氛围，家长边在优哉游哉的上网，边义正言辞地命令同学们去学习，对大部分同学来说，会起到反作用，就我们家来说，学习氛围是很浓的，我爸爸妈妈平常没事也喜欢看看书，听听网上的讲座之类的。所以我认为家长适当控制自己的娱乐方式，娱乐地点和娱乐时间会是非常有帮助的。

最后，再次表达我对家长们的深深感谢，为人父母有难以想象的付出，所以真的谢谢你们，没有你们影响我们，哪有现在的我们啊。

家长会我要发言关于数学的 800字周三交

尊敬的老师、家长们，大家好：我叫张霄，非常荣幸地在这次家长会上作为学生代表发言，在此请允许我代表我们初二

（1）班全体同学向家长们的到来表示热烈的欢迎。我是我们班惟一的一名走读生，生活在这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。每天当我走进校园大门的时候，都有一种感受朝阳般温暖的感觉，听到操场上嘹亮的口号声，教室里传来的朗朗的读书声，我的心情就会无比的激动。有人说初二是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为在我们寒窗苦读的旅程中，有许许多多慈母般爱护我们、严父般要我们的好老师，让我们在学校里感受到家一般的温暖。在这个大家庭里，有我知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的老师同学说：“谢谢你们！”正是因为你们，我才会取得今天的成绩。作为学生，我们的主要任务就是学习。但是究竟应该怎样学呢？每天起早贪黑埋头于书的海洋，语文、数学、英语、物理等等，练习题一本接着一本地做，就能把学习搞好吗？我觉得其实并不是这样的。学会分配自己的时间，做到劳逸结合才能取得更好的学习效果。考试前临时抱佛脚虽然也能起到一点作用，但是真正的功夫应该是在平时，只有抓住了课堂的45分钟，每天将应该学习的内容牢固掌握，认真独立完成作业，课后做好有效的复习，考试前才不会手忙脚乱。记得有一位老师说过，学习就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，就是上课时要集中百分之百的注意力，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线投向了窗外的风景。思，就是脑子要一直跟着老师的思维走，脑子是越用越活的，只有不断的思考才会变得聪明。言，就是上课时要积极地回答问题，要大声地回应老师的提问，这样思想就不容易走神。恒，就是坚持不懈，持之以恒。人的记忆是会遗忘的，所以我国古代圣人孔子才会说“温故而知新”。每天晚上将当天所学的内容在脑子里回忆一遍，每周都能利用周末将本周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。考试之前更要放轻松，不能太紧张，一紧张就无法考出自己的真实成绩。考试只是对自己一个阶段学习情况的检测，考好了不能骄傲，要继续努力；这一次考得不理想，没有关系，调整心态从头再来，但这并不意味像沙子被风吹过一样，不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处，总结自己失败的原因，汲取别人的优点去完善自我。我的爸爸常常跟我说：“做真实的自己，做最好的自己。”只要我们努力地做到真实与最好，就一定能取得好的成绩。每个人都有适合自己的学习方法，如果是正确的就要坚持，是错误的就要改正、改善，只要我们找到了适合自己的正确的学习方法，学习就会事半功倍。初二的学习非常关键，增加了一些新的课程，知识的深度和广度也都有很大的变化，不过请老师和家长们相信我们，我和我的同学们都会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，为将来高中的学习打下坚实的基础。我们会以自己最好的成绩迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师们为我们所做的一切！最后我代表我们初二

（1）全体同学向父母老师们祝福：祝愿父母老师们身体健康，工作顺利！