托福的试题包括哪些内容

[证婚人发言要点主要讲的内容包括哪些方面]证婚人发言：各位来宾、各位女士、各位先生：今天，我受新郎新娘的重托，担任**先生与**小姐结婚的证婚人感到十分荣幸，在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，能为这对珠联壁合、佳偶天成的...+阅读

托福的试题包括哪些内容

TPO是备考托福者必备资料，和真实的考试界面非常相似，本文分别从阅读、听力、写作、口语四部分说明如何充分利用tpo，备考托福。 TPO阅读：众所周知，中国学生的阅读水平普遍很不错的。虽然大家大多不喜欢从A到Z背单词，但是只要坚持应该会有很大效果的。我推荐大家用40天搞定王玉梅的单词，从网上就能下到。因为考过更难的SAT单词，我这次基本没看托福单词，这也是我成绩退步的主要原因。背完单词，只是看懂文章还是远远不够的。正如文勇老师在他的“黄金29篇”中提到的一样，在完整做过“黄金29篇”三遍并且完全弄透之前做任何辅导书都是一种不明智的表现。“黄金29篇”完全节选自TPO的阅读部分，现在的版本已经达到了33篇之多。里面附有文勇老师的译文，是一份不可多得的好教材。

另外，网上还有专门针对TPO的题型指导和出题点总结，大家应该在做过题之后仔细研究。在做过三遍“黄金29篇”并且分析透彻之后如果还有时间，可以拿Barron软件练练手，但是贵精不在多。考试之前在外面等待时我推荐大家带上几篇托福阅读原文，一遍提前进入状态。我这次由于只是在外面干等，一上来阅读感觉无法迅速进入状态，甚至有点看不太懂，几分钟后才恢复了正常。 TPO听力：很多同学反应听力比较困难，我觉得主要原因还是训练不够。在这里我推荐大家下载13套TPO的听力部分。在这次考试之前我恶补了一下听力，结果分数提高了不少，我认为主要还是TPO 的功劳。听力之所以难不仅仅体现在它的文章上，更重要的是它的问题中包含的迷惑点，这就导致我们有时候认为这两个答案都可选择。

而我们用巴朗练习时基本上没有那么迷惑的地方，所以我们无法用它测试出自己的真实水平，从而在考场上手忙脚乱。平时多练习听TPO记笔记，做题后分析出题点都可以让我们在考试过程中更加沉着冷静。如果你在留学申请的问题有需要请与我沟通！祝你好运！在考试过程中相信自己的第一感觉也是很重要的。我这次考试的一个section只用了5分钟就答完了。虽然想起来有点后怕，但是如果在考试过程中纠结于一个小问题可能更容易犯错，并且会由于时间分配不合理而影响后面的答题。听力文章如果真的听懂，甚至笔记的作用都不大。关于临考最重要的一点在于不要让自己的听力被别人的口语干扰。很多人为了偷听别人的口语题而决定晚进考场，殊不知他们放弃了更多。由于加试是不可控制因素，即使时间掐算好了也不一定保证你能够偷听到。

阅读稍早进去虽然也会被后面的人试音所影响，但是相对听力被干扰要好得多。我推荐大家在前10位入场，进去之后可以自己控制时间。 TPO口语：我的口语两次都是23分，虽然这个情况让我很抑郁，但也算是可以接受。对于口语的练习我推荐大家使用“口语真经”。大家可以购买或者从网上搜集PDF及音频文件。口语作为一种输出技能，是一定要练的。在准备口语期间，我每天都坚持说至少半小时。一旦停止练习，不出几天，你会真经的发现巨大的退步。所以不间断的训练是很有效的。语音语调虽然不必刻意去学，但保证考官在第一时间听懂还是很重要的。关于第1-2题，我用的是“黄金口语80题”，并且把每一个题都认真写出了答案。那些都是过去的真题，并且都具有代表性，所以是很不错的口语材料。

虽然1、2题我们可以准备，但贵在分类整理。我由于整理过于详细而导致考试时根本想不起来，所以如果你决定使用模板，请注意分类。关于3-6题，应该在平时就熟悉好自己管用的套路，这样在考试时就会自然而然的说出来，从而节省很多时间。在平时的练习里，我们应该使用秒表计时，并使用麦克风录音，大声坚定的对着电脑说出自己的答案，这样会在考试时减少紧张感。作文一开始看到浩瀚的题库我真是感觉欲哭无泪。但事实上184道题库中的很大一部分都已经不具备任何价值了。现在的考试题型集中于“agree or disagree”及“which one”两种题型之中，而其中“agree or disagree”占到了绝大多数。托福考试的作文部分主要看的不是有没有词藻，而是看我们最基本的论点、逻辑以及对语法、单词的熟练掌握。

一开始我非常怀疑模板的作用。我原本以为是模板导致我的第一次作文只考了22分，事实上这次，在使用了相同模板的情况下，我得了29分。所以说大家不必担心，模板是可以使用的。它会使你的文章更加清晰系统。另外，这次的大作文我写了六百个字，这也证明了字数在一定程度上影响分数。但大家要明白写了多并不是说在拼命地说废话。大作文的结构可以参考李笑来老师的书以及老师上课的讲义，对于快速清晰的写出文章框架非常有用。关于小作文，我的秘诀是多描述听力的内容。在听听力的过程中，尽量记下所有观点以及辅佐的论据，这些都将成为你小作文描述的主干。练习之前我们应该想一下ETS考小作文的目的。我认为他们更加重视对于听力的考察。由于阅读在写作过程中还会重现，所有的同学都可以毫不费力地从阅读文章里摘抄观点，而有些同学无法准确理解听力内容，从而无法做到详尽全面。

因此听力决定了我们最终的差距。虽然小作文规定225...

典型事迹材料怎么写

巧妇难为无米之炊，事迹材料还得当事人提供，由拟稿人对素材十以当一地进行裁剪润色定稿。譬如一处风景，总不能目之所及都悉数纳入取景框，那样不加甄别的做法只会冲淡主题，让精彩的画面淹没在没有主次的五颜六色之中，难以显山露水，凸显出风光旖旎的一面。首先一点是人称的确定。有人问，事迹该用第几人称写？总不能黄婆卖瓜自卖自夸，好话要从别人的嘴里说出来，才显得有分量，尤其是出自有身份、有地位的人的嘴里，更是如听纶音，一言九鼎啊！退一万步讲，你我都是食人间烟火的庸常之辈，打交道的都是芸芸众生，凡夫俗子的称道也会聊胜于无的。这回，我镇编辑印发的《教师风采》，有的人却是用第一人称写的，像是事迹报告会上的讲稿，好是好，也很精彩，口吐莲花，总感到难以把握分寸。

说过头了，人家嘴上不说心里会想，尽往自己脸上贴金；过于谦虚，又容易将自己几十年殚精竭虑奉献于山村基础教育的辉煌成绩掩盖。是进也难，退也难。如果用的是第三人称，就巧妙了：说过了，是写稿人妙笔生花；没说到位，是捉刀人手足无力掌握好分寸，才留下随处可见的斧凿痕迹，传主都是一脸无辜——我比窦娥还冤啊！再说分量。千字文最讨巧，让人读了还想读，戛然而止回味无穷那才过瘾，要是读读还有，翻开一页还有一页，像臭婆娘的裹脚布，人家出于面子耐下心来读完，的确是一件乏味的差事。事迹嘛，无非是你做了些什么，为什么要这么做，你可有高尚的动机？有高尚的动机，平凡的事情也伟大；动机不纯，即使结果是好事，也只能说是歪打正着，不足为外人道。

所以，愿望必须是美好的，精神必须是崇高的，不能就事论事，只见事迹不见人物精气神。人有善念，天必佑之！有的作者，不知从哪里摘抄了一些优美的文句放在段首，单独来看，我都怦然心动，“绝妙好辞”啊！在朴实无华的平凡人物事迹里，像一个五大三粗的男子，头上斜插着一朵鲜艳的大红花，全无美感，犹如正确的废话，一点信息量都没有，像饮一杯不冷不热的白开水，对身体无半点好处。事迹总是先做后有，起码是边做边有，表决心的话还是留着对领导说去最佳。或许领导听了这些信誓旦旦的话，一时激动居然相信了也未可知。在篇幅不够的情况下，要是我，宁可让文章不足千字，绝不狗尾续貂，来一番“真情告白”。花开过后，才是沉甸甸的果实。天道酬勤，你的成绩放在最后才顺理成章，总不能放在文章的第一段，给人来个先入为主，硬要人双手给你捧上一顶华美的高帽！我佩服为传主作传者的滔滔才情，他们的事迹我是感动得掉泪的，很想学习运用于工作之中。

欣赏之后说几句煞风景的话，虽然逆耳，像我等到了知天命的年龄，是巴不得有人常给提醒提醒，不知人家是怎么想的。

演讲稿该如何写

演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。那么，什么是演讲呢？演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：

1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要体现在以下几方面：

（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；

（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；

（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。

1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。