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新教师工作体会

12月01日 编辑 fanwen51.com

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毕业分配到慎中实验学校快一个学年了,在这之前我还是学生,转眼间就成了学生的老师。9个月的时间让自己学到了大学四年中没有学到的东西,从本质上说,我还是学生,因为自己还有不足,还需要学习。下面我简要谈谈一这一学年来的工作感想。

(一)首先是教学方面。管建刚说过:既然我们是在学校,就要一切以教学为中心。老师的教和学生的学是学校的重头戏。在一开始,我也试着在这方面训练自己,我积极参与教委办和学校开展的各类教学研讨活动。在此期间,我每学期至少开两节公开课,这学期还有幸被学校派在二实小的十三校联动上做了一节研讨课《摸球游戏》。虽然过备课的过程很辛苦,但确实让我收获不少,进步不少。我尤其喜欢到校外去听外校老师的课,比如到二实小听课,因为听其他老师的课我总能学到点东西,总能让我收获满满的学问。印象特别深刻的是今年3月份到厦门听的小学数学观摩课,听名师的课,实际上就是一种享受。学高为师,毕竟这个学习的过程才是最重要的。所以我积极参与这样的教学活动使自己学到了最基本的东西。

根据新课标的理念,学生是教学的主体。小学生是个特殊的群体,自制能力差,注意力集中时间短,这一系列问题似的我这个新教师必须尽快学会如何组织好一堂课。因此,在课堂教学管理中,我尽量照顾到每个学生,尤其是在农村小学,学生差异性大,我争取然让每个孩子能学到最基本的知识,并且帮助学生养 成良好的学习习惯。

学习固然是重要的,但也是得有个方向,有领路人,所以自己在工作中,也在向老教师虚心请教,以便让自己在最短时间内尽快的投入到工作中。我加入了学校的一对一帮扶计划,由有经验的老教师来带领没有任何经验的我。每次在教学管理中遇到难题时,我在办公室说出我的困惑,总能得到热心同事的提点。这让我少走了很多弯路。

(二)再一个就是班主任的日常管理。刚参加工作的我就有幸加入了班主任这个行列,虽然对这个工作还不熟悉,但是只要有热心、爱心、恒心,我相信会干好。

说实话,一开始干这个班主任,没想到工作有那么繁琐,日常大大小小的事,何况是三年级的44个孩子们,一天到晚根本歇不下来,做了这事忘了那事。后来,我参加了班主任网络培训,学到了很多,自己也总结了今日事,今日毕、明天的事今天记等几条规则。这样,自己便能有条不紊的来处理每天的工作,协调好日常管理与教学的矛盾,既帮助了学生,又提高了学习效率。

虽然自己已经学到了不少的东西,但是在这短短的一学年中,自己还有缺憾,还得一直学下去。课堂中的自己的许多坏习惯,比如语言重复(废话很多),较多的走动,板书的质量,纪律的维持等,都需要改进,这都需要在以后的学习中尽快丢掉,从而提高自己。班主任工作中也有很多问题,顾及不到全班的每个孩子的学习和成长,与家长沟通不及时,从而难以掌握孩子各方面的状况,这些都对自己的工作产生影响,更为严重的是,关系到孩子甚至是每个家庭的幸福。因此,错误的改进势在必行,我也会在即将来临的假期中做一下详细的总结,在为下一步工作做好计划的同时,对一些班级管理、教学方面做一些列整改措施,争取在以后的工作中越做越好。

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