学会用网络做世界的主人

[高二教学会议发言稿]学生高考，决战在高三，决胜在高二。郑校长开学典礼寄语高二学子的话就是"抓住了高二，就抓住了高考".高二，就好比是排球场上的二传。又好比一个人的腰。一个人，腰板儿要硬，腰杆儿要...+阅读

今天我国旗下讲话的题目是学会应用网络做网络世界的主人.

生活中有这样一个例子:有一位小学生,接触网络前品学兼优,学校和家长都视之为一棵好苗子.一个偶然的机会该生接触了网吧,从此便一发而不可收,学习成绩一落千丈.到最后,该生偷偷上网甚至一连十几天不回家.孩子母亲含泪给学校、县市领导写信反映情况,在当地引起了极大的反响.

这类情况在心理医学上叫病理性网瘾.它的病况是：对上网形成一种难于控制的强烈需要,学习注意力不能集中和持久;生理上会造成上网时非常兴奋停止上网后出现失眠,头疼,消化不良;行为方面会造成置学习于不顾,为了得到金钱而撒谎,容易发生盗窃,攻击行为.

以上情况在我们学校以前也有发生。我们是否因此而一刀切地禁止所有学生上网呢答案是否定的.那么我们究竟应当怎样做才能真正学会应用网络，做网络世界的主人呢?

在此我建议同学们严格控制上网时间及内容:周六周日可用些时间上网查阅一些资料、信息，要上网也可在父母陪伴下在家里进行;暑寒假坚决不去社会网吧,上网过程要遵守《全国青少年网络文明公约》规定:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空.一旦上瘾一定要主动与老师或家长联系,尽快接受心理或药物治疗.

希望大家能学会应用网络，做网络世界真正的主人!

我的讲话完了,谢谢大家 !

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