六年级作文在雪花中玩耍

[雪花和雨滴说课稿]一、活动设计活动设计分为三部分：导入、展开、结束。导入部分通过歌曲《冬天是多么美好》的演唱导入主题，由于是一节歌曲新授课，发声练习是必不可少的，为了让整节活动更加完...+阅读

六年级作文在雪花中玩耍

外面下起了鹅毛般的大雪，同学们兴奋的表情都露出来了，虽然还是在课堂上，大家如坐针毡，宗老师见状，主动提出让我到校园里玩雪。同学们一窝蜂的涌出教室，只有我漫不经心的站了起来，心想完了，晚上肯定要写作文了。大家都出去了，其实我也想活动活动筋骨，算了，三步并作两步，冲下楼。到了楼下，我也向操场上奔去。哇塞，成片的雪花，从灰蒙蒙的空中撒落下来，一团团，一簇簇，大家都伸出双手在和雪花抗争，在和雪花战斗，同时也在享受雪花，我立马也成了他们的那个中的一员，加入了她们的队伍。在雪花中我们有的举起手遮住头；有的把帽子戴在头上，退步走；还有的干脆昂起头，伸出舌头舔舔雪花，尝尝味道；而我，戴着耳套，蜷缩着身子，欣赏着雪景。这时，旁边的吴昊突发奇想，便把我拉过去说：“李想我们来体验一下雪中跑步怎么样。”还没等我反应过来，就被吴昊拉着跑了起来，可刚跑一会，吴昊就停下来了，原来是雪太大了，雪花直往脖子里钻，冰凉刺骨。哎，这个吴昊，这点苦都吃不得。我环顾了四周，别看雪花像鹅毛般轻飘飘，但它非常顽强，见缝插针，他也很勇敢像一个保卫家园的小勇士一样，奋不顾身的向我们横扫过来，我们这些外来者只好负隅顽抗。密密麻麻的雪花继续漫天飞舞，咆哮着，一点没被我们的到来吓倒。刚刚被雪花吓走的吴昊，又挡在我的面前对我说：“天太冷了我手脚都冻僵了，我们来玩雪中碰碰撞，和雪花较量一次，看看这回能不能把我吓走。”说着便撞起我来，我发怒了，像一头猛虎一样大吼一声，向吴昊撞过去，吴昊被我撞了个趔趄，退后好几步，然后我又像一辆坦克脸面不断的向吴昊猛烈的攻击，吴昊不甘示弱，像狮子被别人侵犯了领土奋起反抗。就在这时王彦东河徐航不知从哪里冒出来，加入了我们的行列，由于他们的加入，我们只好从新分组对战，我和吴昊对战，王彦东和徐航对战，我们大家你撞我，我撞你，浑身暖烘烘的鼻尖上渗出细小的汗珠，正当大家玩的高兴时，老师在楼上招手，示意叫我们回教室，我们好扫信的回到教室。啊，在雪花中玩耍也别有一番乐趣！