[党的群众路线教育实践活动发言材料]一、 定位进一步明确 虽然,这次教育活动的责任主体即主要对象是党的领导干部,作为一名普通党员及工会人员,丝毫不能放松要求,在思想上为自己定好位---也就是努力用个人行动上的...+阅读
百姓心声:如何更好地开展群众路线教育实践活动
克服三种现象党的建设不可能一劳永逸,而是需要日日相继、久久为功。因此,适时在党内开展集中教育活动,是让党的自身建设逐步迈上规范化、制度化、科学化轨道,使党永葆先进性和纯洁性的有效方式。此次全党自上而下开展的群众路线教育实践活动,中央高度重视、社会高度关切、民众高度期盼,各级唯有紧密结合实际,将活动抓准、抓实、抓深,才不会辜负组织的厚望和群众的期望。从党内集中教育活动的历史经验来看,每次活动都有一些地方存在流于形式、虚与委蛇的现象。因此,在群众路线教育实践活动启动之际,就应该克服这些现象,用实实在在的成效取信于民。克服消极厌烦的现象。近年来,从“三个代表”学教活动到保持共产党员先进性教育活动,从学习实践科学发展观活动到全党创先争优活动,几乎每隔一段时间,全党都要开展一次主题教育。对此,少数党员干部感到厌了、疲了、倦了,滋生了厌烦情绪,产生了抵触思想,滋长了消极行为。因此,开展群众路线教育实践活动,一开始就要把思想教育放在首位,触及党员灵魂、洗礼干部思想,让他们自觉自愿投入活动。克服以宣代干的现象。群众路线教育实践活动启动后,一些自诩为“活动专家”的人士“支招”:活动的实效取决于汇报的精度、宣传的力度、展示的准度,“干得热火朝天,不如上稿一篇”、“说一千道一万,不如媒体新闻赞一赞”。语言并不能代替行动,实干才会出成效。虽然必要的宣传发动不可或缺,但群众路线教育实践活动的关键词是“实践”,在活动中,必须将分类指导、重点督导、典型引导贯彻全过程,反对形式主义、杜绝表面文章、拒绝花拳绣腿,做到服务群众实心、解决问题实在。克服虎头蛇尾的现象。从历史教训来看,一些地方在开展各种活动时,经常出现“上面‘闪电打雷声声急’、下面‘闻风听雨步步慢’”的上热下冷现象,“启动轰轰烈烈、收尾无声无息”的虎头蛇尾现象。因此,开展群众路线教育实践活动,既要下大力气解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,又要对经常出现的问题注重从规律上找原因,对反复发生的问题着力从制度上查根源,把问题的发生与制度机制的漏洞和缺失联系起来,把问题的解决与制度机制的建立和健全结合起来,力争既取得理论成果,又取得实践成果和制度成果。注意“三个防止”开展党的群众路线教育实践活动要注意“三个防止”:即逐级明确领导关系,防止“空白点”;着力解决突出问题,防止“空对空”;发挥督导组作用,防止“走过场”。逐级明确领导关系防止“空白点”是确保活动取得实效的重要前提。“政治路线确定之后,干部就是决定性因素”。领导干部要牢牢把握中央提出的指导思想、总体要求、基本原则、目标任务和方法步骤,始终坚持高标准、严要求。要结合实际制订实施意见,对群众路线教育实践活动进行动员部署,加强督促检查和工作指导,及时交流工作经验,确保群众路线教育实践活动有计划有步骤地向前推进。领导干部要深入对分管领域和部门开展群众路线教育的情况适时进行点评,实事求是肯定成绩,指出存在问题和努力方向,加强与领导领域和部门的相互联系、相互推动、相互促进。着力解决突出问题防止“空对空”是确保活动取得实效的实践基础。求真务实是搞好教育实践活动的前提和基本要求。做表面文章、花里胡哨,群众最反感。要着力解决突出问题,实实在在沉下来做调研,把群众反映的问题原汁原味收集上来,认真对照,教育才有针对性。同时在工作生活中,实实在在抓好整改,以实际行动体现教育新效果,取信于民。如果光做“虚”功,不讲实效,势必陷入“热热闹闹走过场”的局面,这就不利于贯彻党的群众路线。始终做到重实际、说实话、办实事,以实实在在的成绩赢得群众的支持和拥护。发挥督导组作用防止“走过场”是确保活动取得实效的根本保障。督导检查是检验各单位开展群众路线教育实践活动的“第一考场”。督导是一项工作任务,也是一种工作方法。要借鉴以往集中教育活动督导工作的经验,结合这次活动的要求和特点,讲求工作方式和方法,发挥好监督、指导作用,真正使督导组成为传达中央和省委精神、了解掌握实际情况的桥梁纽带,成为领导小组实施有效领导、作出正确决策、总结经验成效的智囊参谋,不断推动教育实践活动深入开展。听取“原汁原味”意见在全党开展党的群众路线教育实践活动中,中央对“学习教育、听取意见”环节提出了明确要求,强调“一开始就要深入群众听取意见和建议,要改进听取意见的方式,原汁原味梳理意见和建议。”“原汁原味”是“为民务实”的关键,唯有听到“原汁原味”的群众意见,才能真正达到“治治病、洗洗澡”的功效。“俯下身子、卷起裤子”才能听到“原汁原味”。要听到群众最真实的心声,就要“俯下身子、卷起裤子”,与群众摸爬滚打,与群众打成一片,与群众同频共振。要做到“人见人、面对面、手拉手、心连心”,才能深切地体会群众的冷暖。只有和老百姓心贴心地谈家常、听心声,才能从中获取老百姓的内心世界。“只带耳朵,不带嘴巴”才能得到“原汁原味”。耳朵是听声音的,嘴巴是说话的。在听取基层干部群众的意见时,少些嘴巴的辩驳,多些耳朵的倾听,才能更好地吸纳民意。在现实生活中,群众已经习惯了我们一些官员的滔滔不绝,而本应该成为主角的谏言者没了机会。每当谏言者说到“缺点”的时候,这些“带来了嘴巴而忘了带耳朵”的领导们,就张嘴吐出“从来没有”、“绝对不会”、“全是误会”等之类的推诿词汇。多听民众意见,多听草根声音,正如李克强总理一样,其在“两会”期间座谈时,被一位代表打断,李克强主动为这位代表鼓起了掌,这就是一种倾听的美,才能真正听到群众的心声。“不加调料、不减材料”才能用好“原汁原味”。“学习教育,听取意见”的环节中,我们通过不同渠道获取的“原汁原味”的东西肯定不少。可出于某种“好心”,有的同志对群众意见总要根据需要进行一番“必要的整理”。这些意见经过“加工”、“过滤”处理之后,难免变味走调。如果是针对领导个人的批评,言辞又比较尖锐的,甚至根本到不了领导手中。诚然,“原汁原味”的东西也许不好听,也许过激偏颇,但却能听到真话、摸到实情、看到真相。“良药苦口利于病、忠言逆耳利于行”,只有这样,我们才能更准确地把握群众的思想脉搏,从而对症下药地解决问题,达到“治病”的功效。
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