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幼儿园家长会老师演讲稿

05月13日 编辑 fanwen51.com

[2014高中家长会家长发言稿]尊敬的各位老师、家长朋友们: 大家好! 我是高三( 1 )班XXX同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗...+阅读

幼儿园家长会老师演讲稿

亲爱的家长朋友:

晚上好!非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动,感谢大家对我们工作的支持。家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”

今天,和大家聚在一起,主要想和家长朋友们交流以下几件事情:

一、上学期幼儿的表现分析

优势表现:

1、喜欢上幼儿园,对各类活动的积极性都比较高。

2、生活自理能力有了很大的提高,能独立进餐、盥洗、入厕、喝水,在自我服务和为他人服务上有了很大进步,很多孩子能胜任值日生的工作.如,排椅子、倒垃圾、等。

3、愿意与老师和同伴交往,同伴间的冲突明显减少,会正确的使用礼貌用语。

4、对各类体育活动都感兴趣,身体的灵活性、协调性得到了很大的发展。

5、集体活动时遵守集体规则,注意力比较集中,积极动脑筋,踊跃发言,大胆表达自己的想法和意见。

6、生活常规比较好,表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。

有待提高的方面:

1、自我管理的意识和能力较差,东西丢三落四,玩具、水彩笔、图书随手乱扔,不能做到东西用完后放回原处,做事不能善始善终,不注意收拾,留烂摊子,需老师多次提醒才能摆放整齐。

2、个别孩子自控能力比较差,集体活动时注意力时间短。

3、个别孩子生活卫生习惯还不是太好,做事不专注,吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉,磨磨蹭蹭。需老师专门拿出时间盯着才完成任务。

4、几个孩子很调皮,如在户外活动时几个孩子在外面打打闹闹,老师不出去叫他们,他们不主动进来。

5、个别孩子动手能力较差,如,不会叠被子,不会整理床铺,鞋子穿反了,外套穿倒了。

6、分享意识还不够,分享日小朋友从家带玩具,自己玩,不愿意和小朋友分享。

二、班级情况介绍。我们班是由我和刘老师组合做好以后的工作。

我和刘老师虽然从没有合作过,新来的刘老师是一个经验丰富的老师,我相信以她那颗对待孩子真诚的心,我们必定能很好的配合,相信我们接下来的工作也一定会让各位家长放心和满意。本学期我们班共有32个小朋友,其中女孩17名,男孩15名。这学期进来了1名新生,他是从小班转上来的小朋友(林星明),目前这位小朋友的适应情况都很好,很快的融入了我们这个集体,小朋友们也很喜欢他们,相信他们现在也很喜欢上幼儿园了。

二、教学情况介绍。本学期我们继续用的是我们主题式教材,一共6本教材,主题式(1-4册)、宝宝快乐识字、数学练习册。我负责语言方面(语言、社会、自然、健康、早阅),汪老师负责数学方面(数学、美术、音乐)

三、介绍孩子们的发展情况和本学期的发展目标。

自升入中班以来,我们对孩子们的要求有了很大的提高,在目前情况来看,我们班的孩子们能力比平行班的孩子要强,主要体现在日常生活中,在动手能力方面,我们要求孩子们能自己的事情自己做,

其实孩子们也有要自己做事的愿望。吃饭时已经基本没有喂饭的情况了,挑食的习惯也慢慢看不到了,饭量也增大了很多,而且吃完饭我要求孩子们不仅要把碗勺摆放好,而且吃完饭后要自己用抹布擦桌子,小朋友们非常乐意,而且擦的也很干净呢!平常喝水的杯子都是小朋友们自己洗的,不仅洗得干净,而且还能收拾得很整齐。通过这些活动,不仅能养成孩子们爱劳动的习惯,也能慢慢培养孩子们的责任意识和动手能力。家长们在家里也别宠着,多让孩子们试试,他们是非常愿意帮大人们做事的,平常班上小朋友们可都是抢着干活的。

本学期除了培养孩子的动手能力之外,我想培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。

注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

三、关于家园沟通以及家园配合方面的问题。

1、关于良好行为习惯的培养

(1)孩子良好行为习惯培养的一贯性、一致性。

孩子良好行为习惯的培养需要我们家长和老师一起配合,有的孩子在家习惯较差,在幼儿园也时常会有不好的行为习惯出现。希望家长能和老师一起,共同配合让孩子在幼儿园和在家都一样,做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的孩子。在家,家长也要以身作则给孩子树立一个良好的榜样。孩子的好习惯不是一天两天培养出来的,它需要我们长时间的培养,(演讲稿 )所以如果孩子习惯出现偏差请家长能耐心的进行指导。

(2)关于培养孩子生活自理能力方面的问题。

我们经常会发现,午睡起床或外出户外活动时,有些孩子不会穿衣服,有些孩子的鞋子穿反了。饭后,我们要求孩子吃完饭后自己整理餐具、擦桌子。可我们时常会发现,有的孩子不会擦桌子、有的孩子不会自己整理餐具。甚至,还有个别孩子吃饭时东张西望,很不专心,与个别家长交流过,说孩子在家还是大人喂饭。可见,我们有些孩子能做的很多事情,全让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一手包办了。

有的家长可能会认为这没什么,孩子大了就会了。其实这种想法是错误的。孩子各方面的能力,尤其是自理能力,需要从小培养,孩子天生都是很勤劳的。我们大人经常抱怨,现代的孩子太懒了,什么也不做,其实,孩子在想做事情的关键时期,我们大人都包办代替了12全文查看,从小让孩子潜意识里认为,大人就应该帮我做一切事情,那么孩子长大了,不但懒,而且也没责任心,也不懂得孝敬老人。因为他们认为大人辛辛苦苦的为他做事情,是应该的。而且,孩子的自理能力差,他会在同伴中很不自信,一个没有自信的人,很难想象在竞争如此激烈的社会,如何与他人竞争。所以,请那些帮孩子做事情的家长放开你们的手,让孩子做力所能及的事情。比如:可以让他在家帮着收拾碗筷、搬小椅子等。

2、做好春季传染病的预防

春季是各类传染病多发的季节,我们平时尽量少带孩子去人多的公共场所,多带孩子去大自然感受春天。饮食上也要注意营养的搭配,保证孩子摄入足量的蛋白质、维生素、钙等,不仅强身健体,春季也是孩子身高增长最快的季节,尤其是五月,大约长10毫米,是一年中增长最快的月份,10月份长的最慢,大约

3、3毫米。良好的作息习惯,积极锻炼身体等等,都能积极的预防春季传染病。

3、下午接孩子后,不要在幼儿园逗留时间过长,一是幼儿为了幼儿的安全考虑,二是,目前天气较寒冷,户外活动时间较长容易生病。

4、如果您确实有事委托别人来接,一定事先给我们来电话。

8、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。

9、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

10、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

11、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

12、请家长教会孩子写自己的名字。

四、家园配合:

1、首先我想讲讲各位家长给我们配合带东西的事情,我们班的家长真的不是很主动,举例:请为幼儿准备写字本、算术本、美术本、一支铅笔。下周一交上来。

2、每周一升旗,各位小朋友早点来园,希望以后每天都能养成八点之前入园的好习惯。

3、关于吃药,我们班上个学期的服药率很高,我们也受到了批评,除了生病吃药了外,很多家长平常没什么很大问题也让孩子们每天吃些双黄连之类的药,像胡颖琳等。希望以后如果没有生病的话就不要吃些可以不用吃的药,吃多了药对孩子并不好。

4、兴趣班报名下星期截止,老师稍微介绍一下各个兴趣班。绘画较弱的小朋友建议报绘画班,对下学期写数字和明年写字打一定基础。兴趣班下周日开课。

7、如孩子生病不能来园,务必与老师联系,跟老师请假,让老师了解情况。

8、家长有什么意见或建议12全文查看

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