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小学教导主任竞聘演讲稿3篇

06月19日 编辑 fanwen51.com

[小学生守则演讲稿]演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;下面是小编收集整理的 小学...+阅读

小学教导主任竞聘演讲稿

(一)

各位领导、各位同事:

上午好!

拿破仑有一句名言:不想当将军的士兵不是好士兵!今天,我站在这个讲台上参加竞聘演讲,就是想当一个好士兵。不管成功与否,都将在我的生命中写下精彩的一笔!今天,我演讲的题目是《让生命更精彩》!

我叫冯新苗,94年8月参加工作,已经有13个年头了。自考、函授取得了本科学历,小学高级教师,0

3、XX年度被评为局级先进,XX年度被评为街道十佳青年师德标兵,XX年度获得了县美术优质课一等奖,市美术优质课二等奖,又被评为街道功勋教师。多次承担县级公开课,并为县美术教师作讲座,撰写的教育教学论文多次在省市级各级各类杂志报刊上发表并获奖。现担任宾舍小学教导主任、湖塘中心小学美术教研组长。同时,本人系绍兴县美术家协会会员、《美术报》读者俱乐部会员、绍兴县百名文艺新人、《书法报》特约记者、世界艺术网集团会员艺术家。

多年来,我默默耕耘,奋发有为,事业心强、责任感重,执着追求工作的高效与高质。现在,我来参加竞聘,第一志愿是教务处主任,第二志愿是教科处主任,请大家考验我。这两个职位,在学校中层处室中具有举足轻重的地位,而我已具备了担任此岗位的优势和实力。

以前,我曾主持过少先队工作,教科研工作,教研组工作,先后参与《鉴畔童音》、《故乡行》、《鉴畔初航》、《清风育人》、《我是绍兴人》、《绍兴文化》等书籍的编撰工作,参与省级课题的研究工作,更重要的是04到XX年的宾舍小学三年的教导主任工作,使得我对这两个岗位有更清晰的认识与理解。业务一丝不苟,工作十分投入,成绩屡屡再现,受到了领导和同事的一致好评。

如果有机会能在其中一个岗位上工作,我将带着三种意识和两个作为,积极开展工作。

1、全局意识:立足于全校大局观念去开展工作,能及时上情下达,下情上传,做好领导的助手,教师的服务员。

2、责任意识:我有句工作名言:我办事,你放心!作为本街道的美术教研大组长,也力争把湖塘的美术教育向县级层次发展,所以有县级活动,一有机会我就主动承担;有县级公开课,就主动把湖塘的教师推出去。记得XX年,我们街道交到县里的四篇美术案例,我都逐字逐句修改,结果是三篇一等奖,一篇二等奖。

3、精品意识:我是一个比较细致的人,做事都要比别人多思考三分。所以我做什么事都力求精品,这样成功也就有了更大的希望。记得XX年学校搞起了绍兴石桥文化的小课题研究,我的一篇课题论文《桥乡桥韵桥文化》和学生的8幅作品一起送到了省里,参加浙江省中小学美术创作经验交流会暨作品展评会,荣获一等奖。这就是最好的证明!

教务、教科工作是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面,只能深入下去,不许浮在上面。所以工作要细、要实。

1、教务工作有条不紊:实行无纸化备课、信息化交流、网络化管理,力争轻松与高效!实现电脑办公一体化,展现数字化湖小的新魅力。

2、科研工作推陈出新:调研常规化、研究课题化、学习习惯化,力争特色加创新!把青年教师的教学业务水平发展作为头等大事,让教坛新星如雨后春笋般涌现!

生命的精彩在于奋斗,人生最大的危险莫过于裹足不前,在人生的道路上,在每一个阶段都应该有自己设定的一个目标,勤奋耕耘,永不停步,无愧无悔才是真正的人生。感谢大家的支持。谢谢!

小学教导主任竞聘演讲稿

(二)

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!非常感谢各位领导为我们提供了这样一个展示自我的平台。我是(4)号选手,出生于1978年,1998年参加工作,中共党员,小学语文高级教师,2009年9月至今担任X X小学教导副主任。今天,我竞聘的岗位是XX小学教导主任,因为我具备了以下条件:

首先,我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。

从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好学,做到干一行、爱一行、专一行。在工作中,有时为了能把工作做得更好,为了能及时完成上级领导交办的各项任务,我经常加班加点,从不计较个人得失。但我的辛勤付出,学校的领导和老师们都看在了眼里,记住了心上,他们没有忘记我,给予了我不少荣誉:我先后被评为学校优秀班主任、优秀教师;县优秀班主任、优秀教师。在此我衷心地感谢他们,谢谢他们对我的厚爱。

其次,我具有较扎实的专业知识。

自参加工作以来,我始终铭记:要想成为一名优秀的教师,就要通过不断地加强学习来提升自己。2011年参加了XX县小学班主任培训,2012年参加了XX县小学骨干班主任培训,2013年11月参加了名师大课堂教研活动等。从事教育工作多年来,我善于总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,所写的论文《如何创设和谐的语文课堂教学环境》、《如何引导学生自主学习》、《如何在语文课堂中渗透德育教育》、《浅谈提高学生写作水平的途径》等多篇论文均获中国教育学会现代教学艺术研究总课题组

一、二等奖,2010年课件《赵州桥》获全国中小学信息技术与课程整合课件组一等奖。

再次,我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。

自任教以来,我一直担任中高年级语文教学兼班主任工作。担任教导副主任后,我一直负责教学、德育、课程设置及编排、教材征订、教师继续教育、年初基层报表等工作,组织安排每学期的期中、期末考试并做好相关的数字统计和质量分析及时上报,还组织师生开展了丰富多彩的活动,(我们相继开展了校园之星评比活动、美文朗诵比赛、弟子规的诵读活动、讲英雄故事会比赛、全校师生书法比赛、作文比赛等)还进行了语文、数学知识竞赛,通过这些活动的开展,不但丰富了师生们的学习生活,还提高了他们的知识水平。

在做好学科管理的同时,我还努力加强教研教改工作。组织教师们充分利用每周二下午业务学习时间,开展课堂教学技巧论坛的校本教研活动,要求每位教师把自己在课堂教学、管理等方面有独特见解或存在的问题写出来,大家互相学习探讨,通过学习和研究,教师们的执教能力和教研理论水平都有了进一步的提高,特别是刘校长的《如何修改作文》、李老师的《如何指导学生朗读》让教师们受益非浅。为了提高教师们的执教水平,我还注重指导青年教师上好公开课,如本学期梁老师执教的三年级数学《可能性》获得XX镇小学数学新课改、新理念、新教材青年教师课堂教学比赛第一名。

自担任教导副主任以来,我积累了丰富的工作经验,练就了我做好工作所需要的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力,为我今后的工作打下了良好的基础。如果今天我能竞聘成功,我将继续发扬我的长处,克服我的不足,协助校长、副校长,与全体教师一起努力,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地 进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,力争把XX小学的教育教学工作推向新的高度,为教育事业的发展做出新的贡献。

小学教导主任竞聘演讲稿

(三)

尊敬的各位领导、各位老师:

你们好,我叫周炳志,专科毕业,在魏营小学担任教导主任一职,感谢您们给我参加此次竞聘的机会,我竞聘的岗位是小学教导主任,下面我从自己对教导主任这一岗位的认识、以往工作开展的情况的回顾、工作中存在的问题和差距、竞聘上岗后的工作打算、竞聘态度等几个方面汇报如下:

一、小学教导主任岗位的认识

1、负责制定并施行学校的教育教学计划,检查和总结教育教学工作。

2、掌握教学大纲和教学计划的执行情况,组织开展各种教学、教研和第一课堂活动。

3、负责招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程安排以及资料室、实验室工作。

4、负责教学资料、档案的整理和管理工作。

5、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,关心师生的身心健康。

6、定期布置和检查班主任工作,组织校外教育活动和家长会。

7、及时总结教育教学经验,负责期末和学年教学评价工作。

二、以往工作开展的情况的回顾

1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。能与老师一起结合本校学议导用教学模式大胆探索、试验、改进教学方法,提高课堂效益,达到高效课堂,同时探索开展开放式课堂教学,通过互帮互学,提高全体教师教育教学能力。

3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

4、本人能以德育人,以德待人,工作能以对得起学生,对得起良心为出发点,与全体教师和睦相处。

5、由于本人的努力工作,在XX年度中心学校组织的四次调研考试中所教二年级的数学分别获得第

五、第

三、和两个第一的好成绩。所执教的《微小世界和我们》获市级优质课;所撰写的论文有二十余篇,分别在省、市、区评选中获奖。

三、工作中存在的问题与差距

尽管各项工作都开展得比较顺利,但与兄弟学校相比,还存在一定的问题和差距,如教科研力度不足,学校整体教学成绩不尽人意。

四、到岗后采取的工作打算:

如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为教导主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。

1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。 重点做到:

1、认真组织实施十一五课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,继续探索实施,学议导用教学模式,深入开展开放式课堂教学,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的可塑性上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。

5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。

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