[关爱的目光作文]时光荏苒,白驹过隙,似水流年中的琐碎细节也许您已经遗落在记忆的某个角落,但是您注入我灵魂的真善美已成为永恒,成为永不褪色的照片。 从我呱呱坠地到现在的成年自立,您为我付出...+阅读
几年前,我带着无限的憧憬与向往,回到了母校,我要把根深植在校园的沃土上,在这里播撒希望的种子。我激动,我幸福,因为我知道,多年的夙愿终于实现,我面对的是世界上最灿烂的笑脸和最纯洁的心灵。我暗下决心:做就要做得好,当教师就要当一个受学生欢迎的好教师。
可是,要当一个好老师谈何容易!一方面,长期以来,我国的教育观念落
后,教学方法陈旧,口头上是素质教育,课堂上是应试教育,一直都在把学生赶到一个越来越窄的道路上去,把学生变成念死书的人。另一方面,今天的孩子难教,几乎是所有教师的共识。他们大多活泼好动,思维活跃,知识丰富,自主意识强,接受新事物快,教育这样的孩子,不讲究方式方法,把成人的思想强加于孩子,简单生硬的灌输毫无效果。身为教师,我们越来越感到责任的重大,教育工作的艰辛。
寒冬季节,我们呼唤春天,渴望着那缕温馨的春风。困境之时,我们迎来了新课程的改革,如穿越黑暗的阳光,照耀着我们,引领我们前进。新课程凸现了“以人为本”的价值观 ,以“为了每个学生的发展”为基本理念。它让知识共文化一色,直觉与灵感齐飞,让快乐成为孩子心灵的主旋律!倡导的自主、合作、探究的学习方式,真正使学生成为学习的主人。
多么美好的理想!它所展现的广阔的前景让我们无限向往。然而,面对新的课程标准,面对新的教育理念,面对新的评价体系,面对耳目一新的各种教材,面对灵活多样的教学方法,我们感到有些茫然。旧的东西不再适用,新的东西又没有成形,如何能完成育人的重任!我们心情焦急,渴望能有学习的机会,了解外面世界,用以充实自己。我们需要和新课程一同成长,一同在阳光下洒泪、欢笑。
课改的灵魂是“创新”,只有求新才能做到常新。“创新是一个民族的灵魂,是民族进步的不竭动力,也是一个人最宝贵的财富。”有这样一节音乐课,老师让学生分别扮成小商小贩,用唱腔沿街叫卖。结果,卖西瓜的拿着大扇子赶苍蝇,卖羊肉串的还当场来一句“口水流下三千尺,一摸兜中没钞票。”课堂变成了小剧场,在欢笑声中,同学们不知不觉上完难忘的一课。
又如一节写作课,一个学生在形容老师的眉毛很细时,写下“淡得像没有长出来一样”,老师回报她的是一张开心的笑脸。一个学生在描述春天时,写下了“我听到了花开的声音”这样的新句,老师送给他一个大拇指。几乎每个学生都告诉我们,他们喜欢有新意的老师。鼓励创新对一个优秀教师来说,绝对不可缺少。
时代呼唤着新课程改革,新课程改革呼唤着教育创新,教育创新就势必要求教师把目光投向未来。我们惟有自己站得更高,才能让学生看得更远。
在坐的老师们,我们拥有年轻的光芒,青春的朝气,蓬勃的活力,创新,就应该从我们做起,把目光投向未来,从观念上改变,从行动上矫正。让学生在人生的起跑线上,迈出扎实的第一步。我坚信,只要我们真正坚持素质教育,坚持教育创新,我们的教育就充满希望,我们的国家就充满希望,我们的未来就充满希望。
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