急需以大学生应注重理论还是实践为主题的辩论赛策划书策划

[2015年五四青年节演讲比赛策划书]一、活动背景：五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。如今，95个春秋过去了，五四精神依...+阅读

帮你整了个详细的【策划书】如下：校园主题辩论赛实施策划书一、比赛目的 1、构建校园文明环境，促进校风、学风建设。 2、活跃大学校园的文化气氛，丰富大学生课余生活，激发大学生学习热情，提高大学生综合素质。 3、展现大学生的活力、风采和与时俱进、锐意进取的良好精神风貌，塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。 4、考察大学生对世界的关注，对时势的关心，对生活的热爱程度，培养与时俱进的优秀人才。二、主办单位 XX大学D委宣传部、学生处、团委、后勤处……（由你自己添）三、辩论赛比赛主题大学生学习应注重理论还是实践比赛辩题1：…… 比赛辩题2：…… …… …… （这个你自己填）四、比赛方式本次比赛采用分数评判法。大赛共分三个阶段：初赛、半决赛、决赛。（一）初赛 1、采用分组对决，即16个系抽签分成A、B、C、D、E、F、G、H共8组，进行本组内对决（每组负者淘汰）。取各组胜方进入半决赛。 2、各组组内的评委尽量保持一致。（即各组的比赛尽量采用相同评委。） 3、对决方式如下：各系队将在比赛前一周由参赛队指导老师进行抽签，决定对手、场次、辩题。（二）半决赛采用题目分组对决方式，即由抽题目决定分组进行对决。共2个题目，抽到同一题目的正、反两方系队为一组进行两两对决（共8个队）。两组的胜出方进入决赛。剩下的两支队再进行比赛决出季军。 a题目一（正方） VS 题目一（反方） b题目一（正方） VS 题目一（反方） c题目二（正方） VS 题目二（反方） d题目二（正方） VS 题目二（反方）（三）决赛四支系队进行分组对决，决出冠军、亚军、季军。（注：在半决赛及决赛中，各系（院）队将在比赛前一周进行抽签决定辩题。）五、比赛程序（一）初赛 1、代表队由抽签决定所在小组及本组内的序号。 2、各代表队由抽签决定辩论题目，并做准备。 3、现场正式对决：（单场比赛程序） I. 主持人开场发言，选手入场。 II. 主持人宣读辩题，及比赛规则、评分细则。 III. 双方辩论正式开始。 IV. 辩论结束后，评委退席讨论。 V. 评委进行简短的点评。 VI. 评出分数后，主持人宣布本场比赛的胜方以及“最佳辩手”。（注：“最佳辩手”由评委参照其分数及现场表现进行评选。） VII. 全场比赛结束。（二）半决赛 1、初赛获胜八组通过抽题目（共2个题目）决定分组，进行对决。即八个代表队，抽到相同题目的四个系队则为一组，抽到另一个题目的四个系队则为另一组。同样方法抽出各自比赛对手、题目和场次。 2、现场正式对决：（同初赛中单场比赛程序）（三）决赛 1、两组的胜方代表队进入决赛，决出冠、亚军。剩下的两队再进行比赛决出季军。 2、现场正式对决： I.主持人开场发言，选手入场。 II.主持人宣读辩题，及比赛规则，评分细则。 III.双方辩论正式开始。 IV. 辩论结束后，评委退席讨论。 V.评委进行综合点评。 VI.评出分数后，主持人宣布本场比赛的胜方以及“最佳辩手”。 VII.主持人发言致谢，全场比赛结束。（四）颁奖典礼及“最佳辩手”表演赛 1、将每场比赛中的“最佳辩手”组成两队，进行辩论对决。 2、正式现场对决： I.、主持人开场发言，“最佳辩手”入场。 II.、宣读辩题，及比赛规则，评分标准。 III.双方辩论正式开始。 IV.辩论结束后，评委进行点评。 V.嘉宾为冠军队、亚军队、季军队以及“最佳辩手”颁奖。 VI.主持人发言致谢，比赛结束。 3、通过海报形式张贴冠、亚、季军院队名单及“最佳辩手”名单。六、奖励方法冠军队：奖品及证书亚军队：奖品及证书季军队：奖品及证书优秀奖队：奖品及证书 “最佳辩手”（初赛及半决赛）： 16名证书及奖品 “最佳辩手”（决赛）： 2名证书及奖品时间安排： 1、初赛于X月X日至X月X日进行。 2、半决赛和决赛于X月X日至X月X日进行。 ======================= 以上希望能帮到你整得很花工夫的……