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老师给小学生的毕业寄语

12月30日 编辑 fanwen51.com

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我就像汪洋中的一条船,在大海上飘荡,风是我的方向,指引我来到 xx班,也许这就是我的彼岸。

在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。

当你快乐的时候,你总是尽量地释放自己的感情,哈哈大笑起来,让你瞬间得到高兴的感受,当然啦,看着你高兴的样子,我心里也有说不出的喜悦。

相处了这么长时间,我就看见过你一次流泪。当时我没有去安慰你,而是默默地祝愿你——早点高兴起来。后来,我打电话问你为什么哭时?闼?“被人骂哭了。”我当时听了就晕了,可能是太伤你自尊了吧。

就在这美好的友谊生活后期,我想进一步加深我们之间的友谊时,我却受到了这个想法的谴责。可能是你、我不适应吧!

时间过得好快、好快,让我感觉不到它的速度,没有任何东西可以追上它。一眨眼,就剩下x天要分开了,之后,也可能回忆,也可能思念,有机会的话,还可能在相遇。

虽然我们将要分开,但还有一个东西紧紧的拉着我和你,那就是地球。你、我就像铁钉一样,被磁铁紧紧地吸住,永远不会分开。除非,这个磁铁的磁力消失,也就是说地球毁灭的那一天,就是我们真正分开的那一天。

现在,我只想说的是:“我这只小船只能在这个彼岸停泊x多天了,六十天后,我会去寻找另一个彼岸,希望在那里会遇见会遇见你。”

应该明白了吧!就这样写!

高中三年,真正认识你却只有一年。(可根据自己的需要进行修改)

一切恍如昨,今日谈聚散……

心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;

不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;

无须描述分散,毕竟相见并不遥远。

……

时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然;

岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天;

生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。

春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。

生活就是这样。盼望它飞跃时,它总是慢悠悠;等体会到个中滋味,想多留它须时,它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓,时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴,欢与乐同行。聚散皆是缘,离合总关情。情谊悠悠,岁月如流,蓦然回首,却已人去楼空,不知江月照何人,但见长江送流水。

谈分别,道离散。三年中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却真个要“岁月流逝人分手,独挽相思留。”……不伤心,强颜欢笑都是骗人的。事到如今,还有什么可保留的?该哭就大哭,该谈就畅谈,该聚就多聚。焉知明日会如何?

浊酒一杯入愁肠,却化作千丝万缕相思泪。此去经年,虽明月常向别时圆,却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发,又或作古,此岂非“此时一别成永诀”?

愁也罢,悲也罢,生活却不罢。千言万语化作一声祝福:济沧海、挂云帆!

搞笑的

人都走啦?

上学的也走啦?

上班的走没?”----

毕业的都走啦~!~

那我开写了

没有你的日子里,

我会更加珍惜自己,

没有我的岁月里,

你要保重你自己,

祝你平安,

祝你平安,

让那快乐——

永远在你身边~!~

再见,再见,相会在欢笑中,

再见,再见,相会在校园间,

你最可爱的同窗***(写上你的大名)

再写上祝福话,其实蛮搞笑的,我是这样感觉的,因为,看到这个词,也许大家没有别离的伤感

老师:1.会说两国语言;培育一代新人.

2.量杯量筒怎能量老师情意;卷尺直尺何可测先生胸怀.

3.指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦;平面直线交叉直线异面直线,线线意切情真.

4.恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹.

5.三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁.

6.甘做园丁,催三春桃李建百年大业;愿为人梯,育一代英才立千秋功德.

7.一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下;

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州.

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