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袁钟演讲读后感

12月30日 编辑 fanwen51.com

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听了袁钟教授的演讲,给我最大的感受是:无论是医生对待自己的患者,还是老师对待自己的学生都要心中有爱,都不能亵渎自己的职业,医生救死扶伤,拯救的是患者的身体;老师,教书育人,塑造的却是学生的心灵,会影响学生的一生,责任更是重大。

人们常说:教师是塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。社会给予我们如此之高的赞誉,足可以看出他们对老师的重视程度。那么如何成为一名合格的人民教师,则成了我们不断探求的目标。

我认为教育是凭心而教,干好干坏,是我们内心的文化所决定的。作为人人尊敬的教育者,我们不能违背我们教书育人的职责,我们要对得起老师这一称号。这就要求我们必须要有良好的职业素养。必须做到热爱本职工作,热爱学生。除此之外,老师的言行举止也都应该注意,所谓:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。如果我们老师不能正其身,那如何正人呢?因此,我们应严于律己,言行一致,举止文明,为人师表,把《中小学教师职业道德规范》作为自己的行为准则。

老师基本的职责就是教书育人,教书与育人是不可分割的,老师在教给学生丰富科学文化知识和技能的同时,更应该多培养学生的良好品德。这就要求老师要有较高的思想道德素养。一个教师最伟大的就是师德,它是最宝贵的教育资源,它决定你将会教出什么样的学生。正如袁钟教授所说:你先做好医生,你的学生才能是好医生。老师也一样,一个道德高尚的老师,才会教出道德高尚的学生。

前几天,碰见一个学生家长,她跟我说:“刚才看见一个老师家孩子的自行车倒了,我帮他扶了一下,他对我说:‘谢谢’。”这位家长还说:“你看,老师家的孩子就是不一样。”这句话让我很欣慰,一

句简单的话语,既说明孩子知礼仪,懂感恩。同样,也肯定了老师的教育成果。这是一件小事情,但是却反映出了一个真实的道理:老师的教育方法不一样所教育出的孩子也是不一样的,同时也可以看出这位老师高尚的道德品质。我相信能教育好自己孩子的老师必定也能教育好她的学生。因为老师的自身修养决定所教学生的素质水平。

人们常说:“教师要给学生一碗水,自己须有一桶水。”而在这个科技不断发展、知识不断更新的时代,以往掌握的教学方法和知识水平,在昨天可能还是好老师的标准,在今天也许只能马马虎虎地应付当一名普通教师,而明天就会被淘汰。所以老师要勤学苦练,不断充电。

我一同事,五十多岁,教科学。她只要一有时间就在那研究书本,不懂得的地方她就问。每次下课后看到她拿着各种各样的学习资料,戴着老花镜在那认真做题的样子,我就会调侃两句:“狼外婆又在那用功呢?”每次她都会说:“要想跟上社会的步伐,我就得学。”嬉笑之后就是深思,这种活到老,学到老的学习态度,不正是我们每个人都应该有的吗?我们也只有勤于学习,时时充电,博采众长,才能适应教育的需要啊!才能更好的立足于社会之中。

我们既然选择了教师这门职业,我们就应该用全部的爱来呵护他们,用全部知识来教育他们,就应该对学生充满爱心,对工作充满责任心,对未来充满信心,真正做到爱岗敬业,教书育人,无愧于心。

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