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仅仅是认字 撑不了一节课的时间，而且幼儿园不允许小学化，所以想了个环节，可以加入其它儿歌中一起教育孩子，不然只是认字，孩子没兴趣。1 识字教学

（1）教师：老师这里有几张字卡，让我们来看一看上面的图是什么。（教师依次出示字词，请幼儿观察说明。）

（2）教师：请小朋友跟着老师一起读读这几个字词吧！（教师将图片依次反过来，出示字，带领幼儿认读，反复练习。）2.游戏“过河”。

（1） 教师： 今天我们玩一个“过河”的游戏。老师会将今天学过的字排列在地上，请小朋友们从字的旁边轻轻跳过去。每跳到一个字旁边，就大声地念出那个字的读音。要把所有的字都念对了，才算成功过河。（逐渐加入之前所学的字，可以一组幼儿排好队依次进行。）

（2）反复进行游戏，复习巩固。...

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