[幼儿园学前班绘画活动《我的春天》说课稿模板]一、 说教材 1、 教材分析 此次绘画活动选自明天出版社《山东省幼儿园教育活动教材》学前班用书下册，第六单元活动《我的春天》。因为春天来到了处处欢歌笑语、鸟语花香、春...+阅读

教学目标： 1.让幼儿来理解加法减法的含义，掌握5的加减法。 2.使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题，培养幼儿初步析问题的能力. 教学重、难点：掌握5的加减法 教学准备： 苹果卡片4个、动物卡片：狮子、老虎、大象、斑马各5张 教学过程：

一、谈话导入，引起孩子的兴趣。 ①看看今天老师给你们带什么来了？（出示3个苹果）②再出示一个苹果问：3个添上1个，一共是几个？3个减去一个，又是多少？ ③引导幼儿说出加减法的含义以及3以内的加减法算式

二、复习5的组成①让幼儿回忆5可以分成几和几②幼儿边说教师边往黑板上写

三、出示直观教具1.：狮子王要给所有的狮子开会，先来了3个狮子（出示1个狮子图片） 过了一会又来了2头狮子（出示4个狮子图片）问①3头狮子再添上2头狮子是几头？ ②为什么3+2=5？写出算式3+2=5③、可是开舞会的时候有2只先回家了，那么还剩几只？ 为什么5-2=3？写算式5-2=3？ ③依次出示老虎、大象、斑马表示加减法算式（方法同上）

五、引导幼儿口述5的加减法应用题1.教师举例，讲清口述加减法应用题的要求2.让幼儿任意选一道5的加减法进行口述应用题3.教师进行表扬和鼓励，对有错误的幼儿给予启发和帮助

六、玩＂谁最快＂游戏1.每组做一道必答题（5的加减法）2.教师出示加减法算式卡片每组进行抢答，哪组最快哪组胜利

七、书写算式1.让幼儿书写加减法算式2.教师检查，对书写有错误的幼儿给予帮助

八、教师进行小结 教学反思： 通过复习5以内数的加减法，学生的口算能力、计算能力都有所提高，学生初步学会看图列式，跟着老师的引导理解图意。...

延伸阅读：

幼儿园学前班《识字6》说课稿模板一、 说教材 1、 教材分析本课采用的是看图读词串的方法识字，教材以图文并茂的形式把孩子们引进了一个神奇的动物世界，有凶猛的狮子、老虎，有顽皮的猴子、长鼻子的大象，还有美丽...

学前班家长寄语怎么写现在升入大班了，你也变成中班的哥哥了，可更要好好表现吆。在老师的支持鼓励和帮助下，我们相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢、活泼健...

学前班第二学期中段班主任家长会发言稿每到学前班开学，都会有家长会，很多老师都会为写学前班家长会教师发言稿而犯愁，到底应该怎么写？把握什么样的度，学前班家长会教师发言稿才能最大限度地达到演讲的需求：既能指导家长...

急急急急急急急急幼儿园学前班的毕业典礼中园长致词大班毕业典礼讲话 尊敬的各位家长、老师、亲爱的小朋友：你们好！今天，是一个令我们在座的小朋友、家长和老师们都非常难忘的日子，我们的心情是那么的激动：经过三年的幼儿园学习和...

帮忙想一想学前班毕业典礼串词一. 开场白： 姚：亲爱的来宾， 王：亲爱的老师， 魏：亲爱的爸爸、妈妈， 陈：亲爱的小朋友， 合：大家好！ 姚：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这...

学前班比较物体多少的教案与反思比较两组物体的多、少 （计算活动） 活动目标： 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少，具体感知物体的多少. 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的...

整百整千数加减法说课稿《整千整百数的加减法》说课 说教材： 整千整百数的加减法是人教版实验教材小学数学第四册的内容，它是在学生学习了两位数加减两位数，万以内数的认识及组成的基础上学习的，通过这...

加减法定义及其之间的关系怎么导入新课人教版一年级上册《加、减法的初步认识》说课设计 教学目标： 进一步理解减法的含义 教学重点： 进一步体会减法的含义 教学难点： 体验加减法的互逆关系 教学准备： 教材相关情境图...

同分母分数加减法和1减几分之几的算理分数的简单计算教案设计·《同分母分数加减法》说课稿 《同分母分数加减法》说课稿 《同分母分数加减法》是九年制义务教育苏教版第十册第六单元的教材。其主要内容包括分数加减法的意义和同分母分...