[如何管理班级演讲稿]第 一、引入竞争机制开学之初，通过大扫除、发放课本，我细心观察每位学生的习惯，学生通过这些活动彼此也有了了解。于是我就让学生开始推选班委会成员，我强调最好能毛遂自荐。这...+阅读

班级文化建设大赛主持词 开篇： A：尊敬的老师，亲爱的同学们大家中午好！ B：欢迎大家来到纺织学院2014年第四届班级文化建设大赛决赛的现场。首先，为大家介绍今天到场的领导及嘉宾，他们是„„。 ~让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。 A：班级文化作为一种环境教育力量，对同学们的健康成长有着巨大的影响。班级文化建设不仅展现了同学们积极进取，勤思博学的精神风貌，而且极大地鼓舞了同学们争创优秀班级体的热情，很好的推动了我院的班风与学风建设。

B：班级文化建设的最终目标是构建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高我们的综合素质。通过班级建设，提升我们对所学专业、所在班级的认同感和归属感，从而提升班级成员的凝聚力和向心力。 A：在我校前两届班级文化建设成果展示的评比活动中，我院班级表现突出，分别有纺织XX、XX、XX、XX班获得校级“十佳班级”荣誉称号。

B：今年的班级文化建设大赛，依然深受院领导、学工办、各辅导员的高度重视，通过宣传动员、组织实施和验收评比三个阶段，现有七个班级从学院各年级脱颖而出，进入了今天的决赛。 A：在决赛正式开始之前，向大家强调一下评分标准及比赛规则。各班级按照抽签顺序依次上台进行展示，展示完毕后，将有评委老师进行提问和打分。

评比标准包括展示材料、演讲内容、答辩情况等6项内容，共计100分。 B：好！现在我们的比赛正式开始。首先有请*****，掌声有请！ 结语： A：通过以上班级的精彩展示，我们看到了一个又一个“有组织 有理念 有制度 有公约 有作为 ”的班集体，他们在学院班级当中发挥了良好的模范带头作用，同时，也为我院优良班风的建设注入了强大的正能量。

B：在本次比赛中，各班级不仅做出了精彩展示，而且班级之间也进行了很好的交流。我们的比赛就要画上圆满的句号了，但是班级文化建设却是一项长期的、系统的工程。希望各班级互相学习，取长补短，不断完善班级文化，传承学院积极进取的精神。...

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