在庆祝第二十一个教师节上的讲话

[教师节幼儿园教师演讲稿做老师真好]还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一棵种子，一棵对做老师真好这一职业期望的种子．这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐在我心中生了根，发了芽，一天天长大了．今天，它终于...+阅读

在庆祝第二十一个教师节上的讲话2005年9月9日各位领导、各位老师：在全县各项事业蓬勃发展、硕果累累的美好季节里，我们怀着喜悦的心情，迎来了第21个“教师节”。今天，县委、县政府在这里隆重举行庆祝“教师节”座谈会，回顾二十年来我县教育工作取得的可喜成绩，共话教育发展的美好未来，表彰奖励2005年各项工作成绩突出的先进集体和个人，充

分体现了县委、县政府对教育工作的关心和重视。首先，我代表教育局及全县2000多名教职员工向县委、县政府及关心我县教育事业的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢，向受到表彰奖励的先进集体和个人表示衷心地祝贺，并通过你们向辛勤耕耘在教学第一线的2000多名教职工表示节日的祝福和深深的敬意！教师节是1985年建立的，到今年整整20年。20年来，不仅教师队伍发展壮大，教师职业成了全社会人人羡慕的职业，而且教育事业得到了长足的发展。1985年的第一个教师节，我们是在庆祝84年实现“一无两有”的欢乐中度过的；1986年的教师节，我们又沉浸在全县实现普及初等教育的幸福中；1995年的教师节，我们通过三年攻坚，在陇东率先实现了“两基”达标，是在完成一件历史重任的艰苦努力中度过的。近十年的教师节，我们过的更有意义，97年的素质教育，98年的义教工程，2000年的高中扩招，2002年的危改工程，2002年以后的高考连续上台阶，所有这些，都使我们感到充实自豪。近年来，县委、县政府高瞻远瞩，确立了教育超前发展的战略思想，不断强化教育优先发展的战略地位，坚持“科教兴县”战略地位不动摇，树立大教育思想，构建大教育体系，以创办人民满意的教育为目标，积极推进教育改革与创新，回报全县人民对教育的关爱，回报计划生育对经济发展的支持，按照发展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新举措的要求，不断深化教育改革，积极推行素质教育，努力加强队伍建设，彻底改善办学条件，促进普教、职教、成教、幼教协调、可持续发展，通过全县广大教职工的共同努力，教育事业取得了可喜的成绩。“两基”成果不断巩固，高中教育发展势头强劲。小学“四率”、初中“五率”连续11年控制在国家规定的验收标准之上。全县普通高中在校人数达到2500人，比2001年增加2.1倍。排危建校成绩突出，办学条件得到明显改善。实现了小学整县无危房目标。教育信息化建设形势喜人，信息化教育成果显著。近年来，累计投资958万元，购置微机1026台、投影仪53台、建成高标准微机教室18个、电子备课室5个、多功能厅8个、多媒体教室45个、卫星地面接收小站62个、校园网3个、为高中教师配备笔记本电脑152台。教师队伍建设步伐不断加快，队伍整体素质明显提高。近三年来，共引进高中教师70名。壮大了教师队伍，解决了扩招后教师短缺问题。今年，在东华小学、安口小学、民族小学、华亭三中顺利完成了第二轮教师续聘工作，形成了教师“能出能进，能上能下”的管理新机制。，目前，全县教师学历合格率小学、初中、高中分别为9

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9、67.15。职成幼教协调发展，教育发展空间不断延伸。着眼于大教育、大发展，在抓好基础教育的同时，大力发展职业教育和成人教育。在县委、县政府的正确领导和大力支持下，职教中心认真贯彻落实《职业教育法》，在确立“大人才”观念，构建“大教育”体系的同时，按照“面向社会、适应市场、服务经济、注重效益”的办学思路，不断拓宽办学领域，继续扩大办学规模，努力提高办学质量。2004年顺利通过省“A”验收，改办为职业中专。大办成人教育，在职教中心设立电大工作站，开设开放教育、注册视听生、成人大专等类别教育，法学、英语、计算机应用、农科园艺等本科及专科专业相继开班，在册学员上千名。教育管理日趋科学、规范，教育教学质量稳步提高。以办一流的学校，创一流的管理，出一流的质量，育一流的人才为目标，积极实施“管理工程、质量工程”，狠抓学校管理和教学工作，全县教育教学质量稳步提高，小学毕业会考双科合格率88.74，初中毕业会考六科合格率50.03，高考上线661人，其中本科上线186人，上线率78.69，居全市第二。这些成绩的取得，是县委、县政府正确领导的结果，也凝聚着全县广大教育工作者的辛勤汗水，更离不开社会各界的大力支持。在此，我代表教育局向关心我县教育事业发展的各级领导、社会各界人士和广大教职员工表示真诚地感谢！认真审视我们的工作，我们清醒地认识到，我县教育的整体发展还面临许多困难和挑战，还存在两个不适应，一是教育的发展与我县提前建成小康社会的人才需要不相适应；二是教育质量的提高速度与全县人民日益增长的优质教育的需求不相适应，高中阶段教育仍是制约发展的“瓶颈”，考入清华、北大的学生仍没实现零的突破。今后及一段时间内，我们必须抓好以下工作。一是进一步巩固提高“两基”水平。基础教育是整个教育事业的基石，是现代化建设的奠基工程，对于提高全县各12全文查看民族素质，培养各级各类人才，促进全县经济社会发展具有全局性、基础性和先导性的作用。我们虽然在1995年率先在陇东地区普及了九年义务教育，“两基”指标连续11年保持在国家规定的验收标准之上。但我们也要清醒地看到，由于我县县域地理特点，控制中小学生辍学、保证贫困学生接受义务教育形势仍然严峻。面对新情况、新问题我们要进一步扎实工作，坚持

“两基”重中之重地位不动摇，高度重视控辍工作，提高学生的入学率、普及率和巩固率，依法保证所有适龄儿童少年入学接受义务教育。同时，要积极努力，逐步普及高中教育和幼儿教育，提高人民群众接受教育的年限，从而提高全县人民的科学文化素质，为经济建设提供人才保证。二是大力发展高中教育。发展高中教育要做到量的扩张与质的提高并举，互相促进。首先是量的扩张，要保证60％以上的初中毕业生能接受高中阶段教育，根据目前初中在校学生，今后十年，每年高中招生都要在1500到2000人之内，高中在校学生将达到5000人，比现在翻一番。其次是质的提高，一中、二中、职中要同步发展，同时提高，要把提高教学质量特别是高考质量作为发展高中教育的永恒主题，采取多种方式教育和引导学生全面发展，将培养“名学生”列入学校工作的重点，向名牌大学、重点大学输送更多的学生，争取明年实现考入清华、北大零的突破。三是加快职业教育的发展步伐。职教中心要在扩大规模，办好职业教育的同时，也应以培养优秀毕业生为己任，尤其是要抓好“双学籍”学生的教学管理工作，力争为我县高考质量的全面上升贡献力量。同时要以市场为导向，以服务华亭经济建设为目标，整合职业教育资源，实行多样、灵活、开放的办学模式，联合办学，形成大职教体系，坚持为“三农”服务的方向，积极走上挂横联下辐射的职教发展路子，把教育教学与生产实践、社会服务、技术推广结合起来，促进基础教育、职业教育和成人教育“三教统筹”，实现教育的可持续发展。四是加强教师队伍建设，全面提高教育质量。积极实施人才强县战略，牢固树立教师是第一资源的理念，努力建设结构合理、作风优良、业务精湛、师德高尚的教师队伍。深化人事制度改革，完善中小学教师公开招考、竞争上岗、择优聘任办法，解决教师队伍结构性矛盾。完善教师奖惩制度，激励教师更好履行岗位职责。严格执行教师资格准入制度，把好教师入口关，优化教师队伍结构。继续通过多种渠道培训教师，提高教师素质。坚持把教育质量作为教育工作的生命线，加强教学管理，努力把素质教育贯穿于学校教育的各个环节，全面提高教育质量和办学效益。五是要进一步改善办学条件。目前，改善办学条件已不是“一无两有”所能代替，而是不仅要有教室，课桌椅，而且还要改善师生的吃住、办公、学习条件，更要抢占优质教育资源，实现跨越式、可持续发展。同志们，回顾过去，我们成绩可喜；展望未来，任重道远，我们要在县委、县政府的正确领导下，坚持以科学发展观统领全县教育工作全局，齐心协力，锐意进取，扎实工作，不断推进全县教育事业的改革与发展，为全面建设小康华亭做出新的更大的贡献！最后，祝全县教育工作者节日快乐、身体健康！谢谢大家！

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今天，县委、县政府在这里隆重举行庆祝“教师节”座谈会，回顾二十年来我县教育工作取得的可喜成绩，共话教育发展的美好未来，表彰奖励2005年各项工作成绩突出的先进集体和个人，充

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9、67.15。职成幼教协调发展，教育发展空间不断延伸。着眼于大教育、大发展，在抓好基础教育的同时，大力发展职业教育和成人教育。在县委、县政府的正确领导和大力支持下，职教中心认真贯彻落实《职业教育法》，在确立“大人才”观念，构建“大教育”体系的同时，按照“面向社会、适应市场、服务经济、注重效益”的办学思路，不断拓宽办学领域，继续扩大办学规模，努力提高办学质量。2004年顺利通过省“A”验收，改办为职业中专。大办成人教育，在职教中心设立电大工作站，开设开放教育、注册视听生、成人大专等类别教育，法学、英语、计算机应用、农科园艺等本科及专科专业相继开班，在册学员上千名。教育管理日趋科学、规范，教育教学质量稳步提高。以办一流的学校，创一流的管理，出一流的质量，育一流的人才为目标，积极实施“管理工程、质量工程”，狠抓学校管理和教学工作，全县教育教学质量稳步提高，小学毕业会考双科合格率88.74，初中毕业会考六科合格率50.03，高考上线661人，其中本科上线186人，上线率78.69，居全市第二。这些成绩的取得，是县委、县政府正确领导的结果，也凝聚着全县广大教育工作者的辛勤汗水，更离不开社会各界的大力支持。在此，我代表教育局向关心我县教育事业发展的各级领导、社会各界人士和广大教职员工表示真诚地感谢！认真审视我们的工作，我们清醒地认识到，我县教育的整体发展还面临许多困难和挑战，还存在两个不适应，一是教育的发展与我县提前建成小康社会的人才需要不相适应；二是教育质量的提高速度与全县人民日益增长的优质教育的需求不相适应，高中阶段教育仍是制约发展的“瓶颈”，考入清华、北大的学生仍没实现零的突破。今后及一段时间内，我们必须抓好以下工作。一是进一步巩固提高“两基”水平。基础教育是整个教育事业的基石，是现代化建设的奠基工程，对于提高全县各[]民族素质，培养各级各类人才，促进全县经济社会发展具有全局性、基础性和先导性的作用。我们虽然在1995年率先在陇东地区普及了九年义务教育，“两基”指标连续11年保持在国家规定的验收标准之上。但我们也要清醒地看到，由于我县县域地理特点，控制中小学生辍学、保证贫困学生接受义务教育形势仍然严峻。面对新情况、新问题我们要进一步扎实工作，坚持