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以大学生应注重理论还是实践为主题的辩论赛策划书的范文

01月28日 编辑 fanwen51.com

[近邻不如远亲的辩论赛词]比如你家失火了,你的邻居能帮你灭火,你的"远亲"就只能祈祷了. 如遇上三灾八难的,近邻可以及时伸出援助之手帮助你,远亲鞭长莫及爱莫能助。 中国有句老话说:远亲不如近邻。是的,邻里...+阅读

帮你整了个详细的【策划书】如下: 校园主题辩论赛实施策划书

一、比赛目的

1、构建校园文明环境,促进校风、学风建设。

2、活跃大学校园的文化气氛,丰富大学生课余生活,激发大学生学习热情,提高大学生综合素质。

3、展现大学生的活力、风采和与时俱进、锐意进取的良好精神风貌,塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。

4、考察大学生对世界的关注,对时势的关心,对生活的热爱程度,培养与时俱进的优秀人才。

二、主办单位 XX大学D委宣传部、学生处、团委、后勤处……(由你自己添)

三、辩论赛比赛主题 大学生学习应注重理论还是实践 比赛辩题1:…… 比赛辩题2:…… …… …… (这个你自己填)

四、比赛方式 本次比赛采用分数评判法。 大赛共分三个阶段:初赛、半决赛、决赛。

(一)初赛

1、采用分组对决,即16个系抽签分成A、B、C、D、E、F、G、H共8组,进行本组内对决(每组负者淘汰)。取各组胜方进入半决赛。

2、各组组内的评委尽量保持一致。(即各组的比赛尽量采用相同评委。)

3、对决方式如下: 各系队将在比赛前一周由参赛队指导老师进行抽签,决定对手、场次、辩题。

(二)半决赛 采用题目分组对决方式,即由抽题目决定分组进行对决。共2个题目,抽到同一题目的正、反两方系队为一组进行两两对决(共8个队)。两组的胜出方进入决赛。剩下的两支队再进行比赛决出季军。 a题目一(正方) VS 题目一(反方) b题目一(正方) VS 题目一(反方) c题目二(正方) VS 题目二(反方) d题目二(正方) VS 题目二(反方)

(三) 决赛 四支系队进行分组对决,决出冠军、亚军、季军。 (注:在半决赛及决赛中,各系(院)队将在比赛前一周进行抽签决定辩题。)

五、比赛程序

(一) 初赛

1、代表队由抽签决定所在小组及本组内的序号。

2、各代表队由抽签决定辩论题目,并做准备。

3、现场正式对决:(单场比赛程序) I. 主持人开场发言,选手入场。 II. 主持人宣读辩题,及比赛规则、评分细则。 III. 双方辩论正式开始。 IV. 辩论结束后,评委退席讨论。 V. 评委进行简短的点评。 VI. 评出分数后,主持人宣布本场比赛的胜方以及“最佳辩手”。(注:“最佳辩手”由评委参照其分数及现场表现进行评选。) VII. 全场比赛结束。

(二)半决赛

1、初赛获胜八组通过抽题目(共2个题目)决定分组,进行对决。即八个代表队,抽到相同题目的四个系队则为一组,抽到另一个题目的四个系队则为另一组。同样方法抽出各自比赛对手、题目和场次。

2、现场正式对决:(同初赛中单场比赛程序)

(三) 决赛

1、两组的胜方代表队进入决赛,决出冠、亚军。剩下的两队再进行比赛决出季军。

2、现场正式对决: I.主持人开场发言,选手入场。 II.主持人宣读辩题,及比赛规则,评分细则。 III.双方辩论正式开始。 IV. 辩论结束后,评委退席讨论。 V.评委进行综合点评。 VI.评出分数后,主持人宣布本场比赛的胜方以及“最佳辩手”。 VII.主持人发言致谢,全场比赛结束。

(四) 颁奖典礼及“最佳辩手”表演赛

1、将每场比赛中的“最佳辩手”组成两队,进行辩论对决。

2、正式现场对决: I.、主持人开场发言,“最佳辩手”入场。 II.、宣读辩题,及比赛规则,评分标准。 III.双方辩论正式开始。 IV.辩论结束后,评委进行点评。 V.嘉宾为冠军队、亚军队、季军队以及“最佳辩手”颁奖。 VI.主持人发言致谢,比赛结束。

3、通过海报形式张贴冠、亚、季军院队名单及“最佳辩手”名单。

六、奖励方法 冠 军 队: 奖品及证书 亚 军 队: 奖品及证书 季 军 队: 奖品及证书 优秀奖队: 奖品及证书 “最佳辩手”(初赛及半决赛): 16名 证书及奖品 “最佳辩手”(决赛): 2名 证书及奖品 时间安排:

1、初赛于X月X日至X月X日进行。

2、半决赛和决赛于X月X日至X月X日进行。 ======================= 以上希望能帮到你整得很花工夫的…… f

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