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求2010年下学期小学国旗下的讲话稿

01月31日 编辑 fanwen51.com

[开学第一份学生国旗下讲话演讲稿 !急急急!]尊敬的老师、同学们: 大家好早上好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期! 对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的...+阅读

国旗下的讲话稿---期末考试动员¬2010年12月27日 星期一 老师们、同学们:大家好! 在紧张有序的学习中,全体同学迎来期末考试备战。离期中考试还有短短一个大周,为此我提出以下几点要求:

1、早准备谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。把握学习的主动权, “不打无准备之仗”,先下手为强,周密安排。早上早起10分钟,饭后早到教室10分,晚上自修提前十分钟,这就是“分秒必争”的具体表现。

2、准落实期中考试为阶段性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,首先要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科。自我分析,了解自己。其次复习时要牢抓基础。从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大题不会做,小题不愿做。最后是重视错题,重视总结。考前狠抓易错点,易混点不放松,反复练,直到练会、练准为止。另外,做题后要善于总结、反思,让方法烂熟于心。

3、有恒心常说:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艰苦难行的。学习是苦中寓乐的事情,说其苦,是因为学习需要一种锲而不舍的精神;说其乐,通过一次考试能证明自己有进步是一件有成就感的事情。另外,考试还是一次做人品行的检测。我想同学们都不是第一次参加考试,对考试的纪律都很清楚、明白。考试是严肃认真的,来不得半点弄虚作假。最后,预祝各位同学在考场上发挥出自己应有的水平,考出一个令自己满意的成绩。谢谢大家!国旗下的讲话稿¬2010年12月13日 星期一 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天演讲题目是“学习成就梦想,奋斗改变命运”。众所周知,梦想是人们内心深处最深切的渴望,梦想能够让你产生激情,梦想能够让你创造无法想象的奇迹。一代伟人毛泽东为建立新中国,用他的智慧领导中华民族的英雄们爬雪山过草地,在枪林弹雨获得一次次战役的胜利,他所创造的奇迹成就了一个伟大的民族。美国莱特兄弟用坚定不移的决心,战胜无数次失败,通过多年不懈努力,终于实现了儿时的梦想,更是成就了人类飞天的梦想。今天,我们应该抓住人生求学的大好时期,在这优美的校园环境里,与咱们优秀老师一道,成就自我设定的梦想。在这段不断成长、逐渐成熟、收获成功、拥抱成就的生命旅程中,我们将会面临着各种各样的挑战。也许您会因此而放慢脚步,也许您会错失某些机会,但请相信:持之以恒的学习、永不放弃的奋斗必定会为您赢得香花和掌声,我们的梦想终将实现,我们的命运与众不同。满目青翠的杨梅山是我们坚实的脊梁,奔流不息的萩芦溪是您我沸腾的血脉。仰望苍穹,脚踏实地,希望就在前方。花样的年华,无限的激情是我们的资本,用我们的青春不断创造奇迹,带着梦想起飞,谱写最为动人的命运交响曲!谢谢大家!国旗下的讲话稿2010年11月22日 星期一老师们,同学们:你们好!我今天演讲题目是“端正的态度是学习的法宝”。俗话说: “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 在学习上也是如此,那些学习上的佼佼者,都付出了比别人多的努力。至于怎么学习,我相信你们的老师一定教给了你们许多的方法。我今天主要谈谈学习态度。因为态度决定一切!那我们该用怎样的学习态度对待学习呢 我觉得要做到三个“超越”。

1、超越自己这个世界上最难战胜和超越的不是别人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的长处和弱点。如果不知道自己的长处,你会缺乏足够的自信:如果不知道自己的弱点,你不可能超越自己。例如如果你的记忆力不够强,那你就要学会刻意地记忆一些公式,多花时间背诵课文,复习生字时要学会分析字形结构。如果你做题目不够细心,常犯粗心错误,那你就要学会分析做过的错题,以免今后再犯同样的错误。如果你的意志不够坚强,做了一会儿题目就想出去玩,或者喜欢和旁边的同学说话,那你要知道这是学习上的大敌,要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变自己时,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越别人。

2、超越书本读书要活学活用,要超越书本。如何超越书本呢 ①对书上写的知识要多问几个“为什么”,也要经常问“这样说对吗 ”“这样说好吗”②要学会联想和比较,这个知识我在另一本书上也看到过,它们哪些地方说的相同,那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来,对照一下。⑧如果能发现书中的错误就更了不起了。

3、超越老师我们要尊敬老师,虚心向老师学习,但是不能在老师面前又去独立思考的能力。①在学习进度上要超越老师,要养成预习的好刘惯。这样,你在听课时就叫以做到心中有数,而不是被老师牵着鼻子走。②尤其是在思维上要超越老师。在老师讲一个问题之前,就要猜一猜,他会怎么讲。老师讲完后,想一想:是否和我想的一样,在老师讲完一种题目的解法时,还要想一想有没有另外的解题方法。⑨当然,你如果能发现老师的错误,就更值得赞赏了。 下面我想对那些少数的不爱学习的同学说几点:

1、你将成为怎样的学牛是由你自己决定的。优秀生和后进生...

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