记一次有趣的辩论赛的好词好句好段

[辩论赛的流程以及评分标准]1、辩论赛开始 2、宣布辩题 3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛队员 5、介绍规则评委及点评嘉宾 6、辩论比赛 7、规则评委及点评嘉宾退席评议 8、观众自由提...+阅读

记一次有趣的辩论赛

你知道吗？我们班又举行辩论赛了，这是我们班有史以来举行的第二次。第一次我是正方中的人，但正方被打得“惨败'，我很不甘心，打算在下一次辩论赛上”报仇雪恨”。终于，我盼到了这次辩论赛，好在我还是正方。由于这两次辩论赛之间没有调几次座位，所以正方的人基本上还是以前的那些人，我们又可以聚在一起抗敌了，我大显身手、“报仇雪恨”的时刻也到了！

昨天下午当侯老师告诉我们明天要举行辩论赛的时候，全班沸腾了，我呢，更是激动万分，心里想：这次一定要准备充分，为我方出一把力。回到家，我早早地把作业写完，然后就坐在电脑前仔细查起资料来，后来，我又结合我的生活实际在日记本上认真地写了发言稿。做这些事的时候八点，干完这些都九点半了，可见我对这次辩论赛必胜的决心多么大呀！

今天，同学们都显得格外有精神，可能是因为辩论赛的事吧！第一节课下，为了以防万一，（因为第二节就是辩论赛了，难免有些紧张）我和郭子誉互换互看了一下辩论稿，互相提了些建议，又自己修改了一下，这样就可以在辩论赛上有更好地展现。他提完建议后又说“写得不错。”就这一句话鼓舞了我，使我的紧张心情顿时减了一大半，使我在辩论赛上积极发言，用我的三寸不烂之舌打败了很多与我争锋的反方“战将”，同时，我还获得了“优秀辩手”的称号。

这次辩论赛有趣在哪呢？看！在同学们把黑板刚布置好时，刚好上课铃打响，老师让我们分别把正方两方的桌子拉向两边，中间留出了一条大过道。我怎么感觉我们班成了一副大象棋？中间那条过道是楚河汉界，而我们，不管从神态上还是动作上都像用舌头打仗的军士，现在，两军就像正在气势汹汹地对持，好像一声令下就要打起来似的，这是趣处之一。对了，忘给大家说了，我们这次的辩题是：玩电脑利大于弊还是弊大于利。我方支持利大于弊。最好笑的一处是：比赛开始时，可能正方的其他辩友和我一样求胜心切，就直接发动了“总攻”，改变了以前的战法，以前都是快下课的时候才有很多人一起上，而这次，一开头就发动了进攻。既使对方可以把我方的观点反驳回来，我方也有很多人把这个“球”踢回去。我们每人一观点，最后就从多个方面彻底把反方反驳回来的观点给废了。这一攻可真是攻得漂亮，我们把反方打得是昏头转向，措手不及，既使有反驳也立刻淹没在我们的唾沫星之下。但后来反方也猛烈地攻击，两军不相上下。

这次辩论赛，我很佩服刘光晗和杨尚可。这是为什么呢？在反方的反击中，有一次竟问得我方无一人回答，（由此可见，对手也不是吃干饭的，虽然我方厉害，但有时也会出现尴尬的场面。）我见状，只好站起来应付了几句，哪知对手实在太厉害了，问题一个接着一个，可我方始终都无人回答，（我当时真得很气愤，我方辩友是不是都睡着了，竟然见死不救！）我只好硬着头皮继续应付，反方问题一直不中断，我答完又问，答完又问。最后一个问的是刘光晗，她抓住了我话里的漏洞，只用一句很精练的话就把我的观点轻而易举地反驳了，具体内容我有点记不清了，总之就是说得让人很难反驳，而且她是抓住了我话里的把柄，我听她一说才知道自己刚才说错了嘴，只好撒个谎，说了句： “请对方辩友不要打断我的话。”其实我说这句话无非是想从对方手里抢到说话的机会，好说一些辩词弥补我刚才话里的错误。可当时实在没什么话可说了，只能结结巴巴、勉勉强强地说上几句来掩盖刚才话里的错误，可这几句应付话刚说完，刘光晗那里就又冒出一个问题来，我那是太紧张了，她的问题我又没记住，我怎么也没想到她的问题一个比一个更深奥难懂，更难反驳！惊得我的眼珠子都快瞪出来了，一时我竟连一个字都挤不出来了。这是我心急如焚，多么希望能有人站起来帮我一把。幸亏杨尚可正在仔细观察局势，这时她好像看透了我的心思似的，站起来说：“我们这要看用电脑的人的心态怎样，并不是电脑不好。”她说完之后还顺便提了一个问题，帮我转移了话题。我心里连连叫好，要不然我可要在这一回合“壮烈牺牲”了，反方也要反败为胜了。

终于，辩论赛结束了，还好，虽然两军不相上下，但是我们还是有一定的优势，胜利了！我觉得这次胜利并不是侥幸，因为这是我们充分准备的结果。通过这次辩论会我知道了：电脑在生活中起到了很大的作用，我们要好好地利用电脑，用电脑要有一定的克制力，不能沉迷于网络游戏中，否则，那就等于掉进了一个很深的陷阱。我们要利用好电脑，让它更好地造福于我们。而不是被它所控制。总之，网络是虚幻的，是进步的，是当代人们生活的一部分，用电脑的利与弊，重要的在于你自己。

这真是一次既有趣又收获很多的辩论赛啊！