林夕龙写吾爱吾师的读后感想

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今天，我怀着复杂的心情读完了《吾爱吾师》这部分内容，梅兰芳、马思聪等一代大师们用深情的笔触回忆了在自己的求学时代，是如何从老师身上得到教益的，他们对老师浓浓的情意令我动容。老师是无私的。一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的生活，不是和爱人耳鬓嘶磨，而是遇到一个知识渊博，品行高尚的老师。

苏步青遇到了陈玉峰老师，流沙河不能忘怀曾直君先生，梅兰芳更加感谢教他唱戏技巧的谭鑫培，我更听见一个来自遥远的声音，那时戴维的声音：“我者一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的，初二时，数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后，三毛说：“一直到现在，我的数学老师都是改变我命运的人，我十分的感激他，要不是当年他的体罚，我不会走上今天的路。

”说者番话时，她已经经历了世事沧桑，人海沉浮，显得冷静而达官。老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊！或许有一天，他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。

当我们在心灵一隅为自己的恩师开辟出一片圣洁的园地时，我们又有了一个新的人生偶像了。师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。残阳，最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情。正如一位教师说的那样：“人就应该像蜡烛一样，从头到脚都是光明的。”老师总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，他们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光彩！...