[小学科学优质课听课评课心得体会]小学科学优质课听评课心得体会 在我校组织的为期三周的优质课评选活动中，全校老中青教师积极参与取长补短。我听了十多位教师的课后，感受颇深，受益匪浅。现谈谈我听课后的一点...+阅读

听课评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研：活动，是教师研究课堂教学、提高业务能力的最有效的途径，也是：教师成长最快、最有效的途径之一。因此，作为一名教师，听课评课：是必不可少的，通过听课、评课，教师间可以进行相互的学习交流，：从而提高自身的教学水平，听课与评课是紧密地联系在一起。如何：让听课评课更有效，更能促进教师的成长，这是需要我们好好思考：的。

本文拟从语文教学的角度就“重庆市首届中学语文高效课堂展：示暨研讨活动”来谈谈如何进行有效的听课评课。：一、要看得懂： 1.看得懂.就是要听课者评课者看教师教了什么，学科内容包：括信息、知识、方法和思想而信息对于处在信息化条件下的学生而言，是不需要教师教：的。方法是指能运用于实际的策略；思想是指学生有自己的价值判：断，有形成价值判断的思路。

因此，在语文课的有效课堂上，教师应：把教学重心放在指导学生思考问题的方法、认识事物的思维和思：想方面。：涪陵实验中学周波教师执教的《声声慢》，通过教学会让学生：运用意象分析来体会作者的感情，通过知人论世的方法研究作者：的隐秘。在教学生运用意象分析来体会作者情感时，周老师以“大·雁”这一意象为例，还

延伸阅读：

听课评课活动心得体会在三月份的听评课活动中，通过小组成员之间的互相听评课，我们从刚开始上课时的怯生忐忑到现在，每个人或多或少都有收获，都有进步。但与此同时，也暴露出很多共同的不足，需要我们去改...

高三听课及评课感想高三听课及评课感想 这是一堂复习课，作为毕业班的复习课我们应该坚持快节奏、大容量、上难度的原则。而这节课刘老师没有做到位，具体问题如下： 1 对于临近毕业的学生，老师领读是...

新课改理念下教师如何听课评课心得体会怎样听课 (1)课前要有一定的准备工作 (2)听课中要认真观察和记录 (3)听课后要思考和整理 如何评课 (1)从教学目标上分析 (2)从处理教材分析 (3)从教学程序上分析 教学程序评...

如何有效观课评课议课教学反思孙老师主要讲的是教学技能----如何有效观课、评课、议课、教学反思。在前面陈清风老师讲的是教学常规----如何备课、上课。我认为这两节课对我们来说都很重要。我也认真地做...

如何提升数学教师听课评课能力听课： （1）课前要有一定准备，准备包括理论的储备、信息的收集。理论的储备靠平时，信息的收集需要教研员在听课前对听课学校、教师、学生等情况尽可能通过各种方式进行了解，这点对新...

如何备课听课评课心得备课是一个古老的话题，凡有几年教学经历者都能从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面说个子丑寅卯。但在新课程条件下，随着教师角色的转变和学生学习方式的改变的要...

如何开展有效的观评课提升课堂教学水平议课与评课的联系和区别： 1、议课是围绕观课所收集的课堂信息提出问题、发表意见.评课侧重对课的好坏下结论、作判断，评课者一般会说：“某某地方处理得有问题……” 2、议课是...

如何在小学语文课堂教学中进行有效评价口语交际是一种新型课，它是以训练学生口头表达能力、培养学生与人交往意识和习惯、提高交际能力为目的。在小学语文教学中，教师千方百计地让学生有话可说，有效地训练学生的说话...

稽山中学语文组如何有效集体备课活动纪要此次活动，由绍兴市教育教学研究院语文教研员陈阿三老师负责指导，稽山中学语文组集体策划。此次集体备课的专题是苏教版必修四“我们头上的灿烂星空”，该专题人文性极强，能指含义...