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求一篇组织行为学心得体会

03月25日 编辑 fanwen51.com

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求一篇组织行为学心得体会

看到楼主小兄弟的纸条,我就立马过来了。

首先我要告诉你,如今的文凭,肯定是大专比技校的值钱的,所以说一般专业,都是大专的优点,因为很多好点的工作都加上一个条件“大专及以上学历”这个时候技校就被排除了。

但是有些专业是例外,现在还流行一个说法叫“高级蓝领”也就是高级技术工人,他们是从技校出来的,这些专业可谓很吃香很热门,没毕业就直接被公司预定了。工资也并不低于一般本科,但是,你要考虑好,你是否愿意去做技术工人?仅仅是在基层工作的,要精通专业的技能,可以通过努力再升职——机长——生产主管——,接着如果你有能耐,就往管理层发展吧。但“高级蓝领”就是高级技术工人,目前这些人很好就业——热门行业的专业技术人才。

如果你考上了大专,显然学历上有优势。但以后能否发展的好,同样要靠你是否有能耐了!

学历仅仅是个敲门砖,如果你有本事,初中文化也能做到经理。

不过目前的社会,本科学历越来越多,这是一个趋势。社会上很多好些工作,都先用文凭做为门槛,淘汰那些低学历的人。但是,我上面也说了,本科的很多专业出来工资也不高,技校某些热门专业出来的“高级蓝领”拿的工资比冷门的难就业的本科高的多。

要是选择技校,还是本科,就主要看你想不想做高级蓝领的技术工人,想不想从事技校的那些专业,还是想有个良好的本科基础,甚至以后读研,走上另一条路。

其实光看两条路,显然本科更好点,但还是要看你具体的情况,刚才说了,现在的高级技术工人工资也很高的。那么选择技校还是本科,就看你的志向。很多垃圾本科教育质量还不如好点的技校,这是真的,因为技校是教实在的出来就能用的技术,目标很明确,出来就是做工人的,而一般本科呢,教的技术比较少,理论却很多,本科是为了培养有理论基础的研发性人才的,从使用技术上可能还不如技校来的快。不过重点本科就会好些。比如我读的计算机本科,一个一般的没名气的大学,教了那么多理论,而一些技术比如网络技术、java编程、网页制作等等基本就没教,而技校的计算机专业则主要教这些实用技术。不过总的来看,本科更重基础理论,也许有利于长远发展。这个也许,只是个概论,具体是否能发展好,还是要看具体个人的。

另外不管你选择高考还是技校,最重要的,是选择你能发展的好的,又不是太冷门的专业。

选专业非常关键,只要是专业选错,不管是本科还是技校,都一样很难找工作。

如果你选择高考,第一年只考上了大专,别急,现在的大专到最后一年都是可以考本科的,也就是在大专三年级时考一次试,通过了就升入本科三年级,这样拿到的文凭完全是正规本科,只是比那些高考就上本科的人多读了一年而已。没有本质差别。

也可以高考失利后再复读一次,第二年考重点本科,你不应该怕复读,真的,我现在就后悔当初没复读,如果我复读,肯定能上重点本科的,当初我也像你一样想,讨厌复读了。结果后来的四年本科,都是在垃圾学校度过的,浪费了四年,而如果我当时忍耐一下复读后考个名牌大学,并慎重地选择适合我的专业,那我现在的情况就体面多了!这个帐就是:你愿意忍耐一年获取一生的幸福还是愿意舒适一年浪费四年本科的时间以及后面求职的困难?

如果高考失利,我豪不犹豫地劝你复读考名牌本科的你喜欢的有前途的专业。

从重点本科出来,那绝对是比从好的技校出来的前途好的多。(但还是要看个人的能力)

当然,你如果希望做个高级技术工人,那就去上技校吧。

人各有志。选择了就要努力。

简单地排名:学历上:重点本科》一般本科》技校

工作前景上:重点本科》优秀技校的热门专业(将来做高级蓝领)=一般本科的好专业》一般版刻一般专业和垃圾专业》技校的一般专业和垃圾专业。

你自己选择吧。

从整个社会发展趋势的长远来看:

如果你不志于自己做老板,那就读个好点的本科吧。越重点越好。

如果你有能力自己做老板,那就不必在乎学历了,如今高中或者本科学历的老板多的是。12

学生会组织部工作总结怎么写

时间如流水飞快,一学期匆匆忙忙的工作生活即将结束了,而忙碌的生活部工作也即将画上一个圆满的句号。在生活部工作的这一学期间,我收获颇多,对于本学期的部门的工作经历、收获我作了如下的总结并对生活部的未来做了如下展望:工作总结工作经历:1在正式加入学生会生活部后在开始工作的前一个月内写了一份活动策划2对生活报进行改版与规划,并以很快的速度与生活部的其他成员共同收集资料对其进行整理制作出了生活报3与生活部其他成员共同合作制作出了《成都理工大学工程技术学院生活问卷调查表》。同时将问卷调查表发放到各系大一新生手中并以最快的速度将信息反馈进行整理以数据表的形式进行统计4对学院进行拉网式检查并对学院公物破损情况进行统计上报5与生活部其他成员共同组织进行捐献书籍活动,并取得了很好的成绩工作收获:1学习了学生会学生干部守则,知道了该怎样严格要求自己2通过整理生活部的历史资料和平时的工作经历进一步了解了生活部是一个怎样的部门3在生活报和问卷调查表制作的过程中我了解到了集体协作、团队精神的重要性,并学会了怎样更好的进行集体分工合作使总体工作效率达到最好4学会了提高效率的处事原则和方法5在工作中与部门成员建立了深厚的友情展望1开展院学生会生活部主办的“关于生活部工作及食堂改革的大型宣传周”活动。

2多开展一些与同学们生活有关的活动以扩大生活部在学院及同学们间的影响(如:端午节文化活动)3配合学院后勤处解决学院公寓、环境情况等 当然本部的相关工作开展中也存在着不少问题,主要集中在以下几方面:1工作执行效率不高。主要体现在相关工作的开展上部分学生干部效率上的不重视,不能以最短的时间取得最好的效果,整体上的把握有所欠缺。2工作纪律不强,本期工作后半期部分干事态度懒散,办事不积极。3人际交往能力不足。我部与院团委、团联其它部门的交往能力明显不足,对于本部今后的相关工作起了严重的制约作用,其中甚至出现本部人员与其它部门人员不和现象,这须本部门的重视。大致这样需要你自己的经历去修改

学生会组织部年终工作总结咋些嘛

是个人工作总结还是部门工作总结?我在组织部待了一年半,以下是部门工作总结:大概内容如下:①前言:说明部门性质、职能,列举本学期(年)开展的工作、活动。②对各项活动、工作的分别说明,可按时间顺序排列。语言要求简洁明了,逻辑清晰。③经验总结:对本学期(年)工作的总体评价。例文:(第一部分:)开学至今,团委组织部在学校领导与老师的指导下,在***的带领下,在团委其他**(组织)的帮助下,遵循***(什么原则)的宗旨与原则,团结协作,统筹兼顾,和谐发展,全力发挥部门作用,积极履行部门职责,认真完成上级组织交予的各项任务并取得了一定的成绩,赢得了老师与广大同学的认可与好评。现将2008年下半年的工作情况汇报如下,恳请团委领导老师审批、指导。(第二部分:)

一、前言:

(一)部门性质:。。。。。。

(二)部门职能:。。。。。。

二、各项工作:

(一)思想政治工作在这一方面,我部主要有以下3方面工作:1。。。。。。2。。。。。。

(二)团务工作

1、新生团员档案整理工作。。。。。。

2、全校团员档案更新管理工作。。。。。。

3、团员纳新(新团员入团)工作。。。。。。

4、团费收缴工作。。。。。。

5、团校培训工作。。。。。。

(三)部门日常工作

1、制定、修改制度。。。。。。

2、学生干部培训工作。。。。。。

3、协调协助工作。。。。。。

(四)部门文化建设。。。。。。

三、不足之处:

1、。。。。。。

2、。。。。。。

3、。。。。。。(第三部分)综合来说,组织部的工作向来比较繁杂、仔细,需要部门成员具有强烈的责任感与热情,需要团队意识、合作意识,需要踏实、严谨的工作作风,需要具有很强的思想先进性与科学文化知识的学习能力。经过这段时间,我认为部门只有齐心协力,同舟共济,才能很好的完成本职工作与上级交办的各项任务。在工作中,我们同样培养了严谨、踏实、团结的作风,这从部门干事的工作总结中可以看出。各为同事的工作热情很高,能有效的克服工作中的各种困难。由于各方面原因,我部在有些方面做得不是很完善,所以我们必须从中吸取经验和教训,为接下来的部门工作提供借鉴。再接下来的半年力,我部将继续牢记****(校训或其他什么精神),发扬服务广大学生的精神,增强团队合作意识,努力提高工作效率和质量,及时反省、总结,不断改善自身不足,把组织部的工作做到更好,最终把团委工作做的更好。请领导老师予以支持帮助,并严格监督!(第四部分:落款)****大学团委组织部**年**月**日不知道是否符合你的意思。

对大学团总支组织部的认识和建议!要详细内容哈!

之前也是在团总支组织部做过。组织部的一些基本的职责每个学校都是一样的。主要负责统筹本系团总支的建设和管理工作;财务和人事管理工作;制定各项规章制度;考核内部成员;监督各部门的运作和完成上级委派的任务。其工作职能如下:

1、管理院系所有团组织的人员情况,统计并核实各项资料;团员组织关系的转入转出;督促各团员缴交团费。

2、制定并完善各项工作细则和其他相关制度,负责组织本系团干团员开展政治理论学习。

3、负责对团总支全体成员进行考核、奖励、处分等工作的评定。

4、组织入党积极分子进行党知识培训,并协助对入党积极分子进行考察,突出推荐优秀团员入党的建议。

5、做好财务收支(如:团费)的登记、核算、汇报等工作。负责团员证的颁发、注册、补办和组织关系的接受、转移工作。

6、其他一些就各个学校会有所不同,这里只有大致的相同点。

建议的话,比如:

1、在干事熟悉组织部工作的后,根据组织部的工作内容划分,根据内容不同,设立相应的工作小组,其中某一个干事作为组长,起主要负责作用,其他的干事协助组长工作。轮流制或者采用其他方式,让每个干事都可以做一次组长!

这样可以让干事学多点,也可以更加有效率。

2、也可以这样,根据不同的年级划分,其中几个干事负责大一,几个负责大二,以此类推。这样他们接触的工作也比较全面。

本人推荐第一个,第一个可以更好的了解干事,选接班人更加容易。

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