伯牙绝弦的体会

[2014军训心得体会体会]早晨上学的时候，阳光明丽，微风和煦，天气也十分的晴朗，直到早上开始军训的那一刻开始，太阳就如同那边魔术一般，出现在了我们的头顶，而此时的天气十分的炎热，虽说军训可以培养人有吃苦...+阅读

人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解，中华文化在这方面最形象最深刻的阐释，莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。“伯牙绝弦”，是交朋结友的千古楷模，它流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事，确立了中华民族高尚人际关系与友情的标准，说它是东方文化之瑰宝也当之无愧。故事荡气回肠、耐人寻味。伯牙喜欢弹琴，子期有很高的音乐鉴赏能力。伯牙把感情溶进乐曲中去，用琴声表达了他像高山一样巍然屹立于天地之间的情操，以及像大海一样奔腾于宇宙之间的智慧，琴技达到了炉火纯青的地步。而钟子期的情操、智慧正好与他产生了共鸣。不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意。伯牙因得知音而大喜，道：“相识满天下，知音能几人！”子期死后，伯牙悲痛欲绝，觉得世上再没有人能如此真切地理解他，“乃破琴绝弦，终身不复鼓。

”古人说：“士为知己者死。”伯牙绝弦，所喻示的正是一种真知己的境界，这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。...

六年级上册第八单元 25课伯牙绝弦的问题

伯牙绝弦nbsp;nbsp；伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。nbsp;nbsp；字面解释：nbsp;nbsp；鼓：弹nbsp;nbsp；志在高山：心里想到高山。nbsp;nbsp；峨峨：高。nbsp;nbsp；兮：语气助词，相当于“啊”。nbsp;nbsp；绝：断绝.nbsp;nbsp；念：指伯牙心里所想的，所要表达的内容。nbsp;nbsp；善：擅长，善于。nbsp;nbsp；若泰山：就好像泰山一样。若：好像。nbsp;nbsp；曰：说.nbsp;nbsp；善哉：语气词，表示感叹.意为“好啊”，“妙啊”。nbsp;nbsp；洋洋：广大nbsp;nbsp；谓：认为，觉得nbsp;nbsp；之：他nbsp;nbsp；必：一定nbsp;nbsp；所念：（心中）所想到的。

nbsp;nbsp；得之：知道，明白。必定准确的知道。nbsp;nbsp；知音：理解自己心意、知趣相同和有共同语言的人。近义词：知己、知交、知友。nbsp;nbsp；破琴绝弦：摔琴断弦nbsp;nbsp；不复鼓：复：再，重新。再也不弹琴。nbsp;nbsp；俞伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。俞伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期说：“好啊，我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前！”俞伯牙心里想到流水，钟子期说：“好啊，我仿佛看见了奔腾不息的江河！”俞伯牙心里想的，钟子期都能知道他的心意。钟子期死后，俞伯牙觉得世上再也没有知音了，就摔琴断弦，一生不再弹琴。nbsp;nbsp；这就是“俞伯牙摔琴谢知音”的故事，俞伯牙痛心疾首怀念子期，人们用此感叹知音难觅。nbsp;nbsp；此后，因为这个故事，人们把“高山流水”比喻知音难寻或乐曲美妙，把“知音”比作理解自己心意，同自己有共同语言的的人，“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思：因为知音逝世，从而弃绝某种专长或爱好，表示悼念。

[编辑本段]伯牙学琴的故事nbsp;nbsp；伯牙说明：nbsp;nbsp；伯牙nbsp;:nbsp;nbsp;bónbsp;yánbsp;nbsp;nbsp；伯牙原姓俞，名瑞，伯牙是他的字，春秋战国时期楚国郢都（今湖北荆州）人。nbsp;nbsp;nbsp；伯牙学琴的故事nbsp;nbsp；历代文献关于伯牙的记载颇多，最早见于荀况的《劝学》篇：“昔者瓠巴鼓瑟，而沉鱼出听；伯牙鼓琴，而六马仰秣”。用夸张的手法极言其音乐演奏的生动美妙。nbsp;nbsp；俞伯牙从小非常聪明，天赋极高，又很喜欢音乐，他拜当时很有名气的琴师成连为老师。nbsp;nbsp;nbsp；学习了三年，俞伯牙琴艺大长，成了当地有名气的琴师。但是俞伯牙常常感到苦恼，nbsp；因为在艺术上还达不到更高的境界。nbsp；俞伯牙的老师成连知道了他的心思后，便对他说，我已经把自己的全部技艺都教给了你，而且你学习得很好。

至于音乐的感受力、悟性方面，我自己也没学好。我的老师方子春是一代宗师，他琴艺高超，对音乐有独特的感受力。他现住在东海的一个岛上，我带你去拜见他，跟他继续深造，你看好吗？俞伯牙闻听大喜，连声说好！nbsp;nbsp;nbsp；他们准备了充足的食品，乘船往东海进发。一天，船行至东海的蓬莱山，成连对伯牙说：“你先在蓬莱山稍候，我去接老师，马上就回来。”说完，连成划船离开了。nbsp；过了许多天，成连没回来，伯牙很伤心。他抬头望大海，大海波涛汹涌，回首望岛内，山林一片寂静，只有鸟儿在啼鸣，像在唱忧伤的歌。nbsp；伯牙不禁触景生情，由感而发，仰天长叹，即兴弹了一首曲子。曲中充满了忧伤之情。从这时起，俞伯牙的琴艺大长。nbsp；其实，成连老师是让俞伯牙独自在大自然中寻求一种感受。

nbsp;nbsp;nbsp；俞伯牙身处孤岛，整日与海为伴，与树林飞鸟为伍，感情很自然地发生了变化，陶冶了心灵，真正体会到了艺术的本质，才能创作出真正的传世之作。nbsp；后来，俞伯牙成了一代杰出的琴师，但真心能听懂他的曲子的人却不多。nbsp;nbsp;nbsp；有一次，俞伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时，突然下起了大雨，船停在山nbsp；边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声，眼望雨打江面的生动景象，琴兴大发。伯牙正弹到兴头上，突然感到琴弦上有异样的颤抖，这是琴师的心灵感应，说明附近有人在听琴。伯牙走出船外，果然看见岸上树林边坐着一个叫钟子期的打柴人。nbsp;nbsp;nbsp；伯牙把子期请到船上，两人互通了姓名，伯牙说：“我为你弹一首曲子听好吗？”子期立即表示洗耳恭听。

伯牙即兴弹了一曲《高山》，子期赞叹道：“多么巍峨的nbsp；高山啊！”伯牙又弹了一曲《流水》子期称赞到“多么浩荡的江水啊！”伯牙又nbsp；佩服又激动，对子期说：“这个世界上只有你才懂得我的心声，你真是我的知音啊！”于是两个人结拜为生死之交。nbsp;nbsp;nbsp；伯牙与子期约定，待周游完毕要前往他家去nbsp；拜访他。nbsp；一日，伯牙如约前来子期家拜访他，但是子期已经不幸因病去世了。伯牙闻nbsp；听悲痛欲绝，奔到子

伯牙绝弦的体会希望能在20140709

”古人说：“士为知己者死。”伯牙绝弦，所喻示的正是一种真知己的境界，这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。