如何在两学一做增强看齐意识学习心得

[两学一做学习心得体会]两学一做学习心得（一） 2016年7月5日，在我们第七党支部李书记的指导下，我们集中学习了"习近平建党95周年的讲话精神",这次学习让我们重新正视历史，展望未来，收获颇多。读史可使人...+阅读

如何在两学一做增强看齐意识学习心得

这学期学习了一门新课“建筑项目管理”，这门课初看看没什么。但是上了刘学第一节课后，感觉要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技术，还要有很好的沟通能力。从中真正的对项目管理有了比较深刻的理解和认识。刘老师在课堂上从头讲到尾，多媒体教学基本上是把原先应该写在黑板上的内容搬上了屏幕，教学手段变了，教学内容和效果有了本质的变化，老师结合自己的经验在工程实践上有了有效结合。建筑项目管理包含了许多方面：如项目管理组织，招投标与合同管理，项目成本管理，进度管理，施工质量和安全，信息管理等。一.其中建筑工程项目管理的内涵可概括为：自建筑工程项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，使建筑工程项目的费用目标，进度目标和质量目标得以实现的系统管理.建筑设计和施工单位受业主委托承担建设项目的设计及施工，它们有义务对建筑工程项目进行管理.一些大，中型工程项目，业主，设计单位和施工单位因缺乏项目管理经验，也可委托项目管理咨询公司代为进行项目管理. 在项目建设中，业主，设计单位和施工单位各处不同的地位，对同一个项目各自承担的任务不同，其项目管理的任务也是不相同的.如在费用控制方面，业主要控制整个项目建设的投资总额，而施工单位考虑的是控制该项目的施工成本.又如在进度控制方面，业主应控制整个项目的建设进度，而设计单位主要控制设计进度，施工单位控制所承包部分的工程施工进度. 二.工程项目管理的类型可归纳为以下几种：业主方的项目管理；设计方的项目管理；施工方的项目管理；供货方的项目管理；建设项目总承包方的项目管理。

在工程项目建设的不同阶段，参与工程项目建设的各方的管理内容及重点各不同.在设计阶段的工程项目管理分为建设单位的设计管理和设计单位的设计管理两种情况，在施工阶段的工程管理则主要分为业主的工程项目管理，承包商的工程项目管理，监理工程师的工程项目管理. 三.建筑工程项目的组织协调工作看似很平常，但在整个管理中起到了很关键的作用。一方面是人际关系的协调；组织关系的协调；另一方面是配合关系的协调；供求约束关系的协调；这些关系发生在施工项目管理组织内部，施工项目管理组织与其外部相关单位之间。四.还有讲到的是非常重要的一点就是“安全”，建筑工地上的安全。近几年来，建筑领域事故频频发生分析建筑施工伤亡事故发生的原因，探索预防对策和措施，对减少事故的发生，促进建筑企业的健康发展，有重大意义。

课上刘老师让我们看了一段建筑安全方面的纪录片，里面说明了一种国外新型的施工安全带，对于工人在施工操作时的安全隐患起到了决定性的作用，拯救了许多人的性命。我觉得，在安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全，安全意识差，安全教育滞后，人员素质低，安全投入少有关。我国普遍缺少基本培训和教育，缺乏应有的安全知识和安全防范意识。另外，民工在绑脚手架和支外墙模板加固时，不系安全带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度，造成民工疲劳过度，操作时注意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。

这是我学习这门课半学期以来的体会和心得。学习的路还很漫长，但我深信只要我们加倍努力，知识能够成就梦想！

教师两对照三查找四提升心得体会

“两对照”即：一要对照党章、党纪党规，增强看齐意识。二要对照县委、县政府决策部署，增强落实意识。

“三查找”即：一要查找遵纪守规，从严治党方面存在的突出问题。主要查找对从严治党新常态心存顾虑，不守纪律、不讲规矩、自由散漫；对纠正“四风”，执行“九个严禁”不安排、不监督、不问责；对县委、县政府明令禁止的事，置若罔闻，搞上有政策、下有对策，该请示不请示，该报告的不报告，该研究的不研究等问题。二要查找宗旨意识、服务群众方面存在的突出问题。主要查找精神萎靡不谋事、缺乏担当不干事、得过且过应付事，作风漂浮，办法不多，遇到问题不动脑筋，遇到困难躲着走，业务不熟悉，对政策法规一知半解，执行有偏差，不到位，效能低，不能正确履行职责以及滥用职权，随意裁量等“庸懒散”和“慢推拖”问题。三要查找工作担当、敬业精神方面存在的突出问题。主要查找对县委、县政府决策部署有等待观望，合意则取、不合意则舍，打折扣、做选择、搞变通等问题；对上情不了解、下情不掌握，工作只靠感觉，办事凭经验，怕越规、怕惹事，出勤不出力，占着位子不干事，不敢担当、不敢作为等问题。

“四提升”即：一是在遵规守纪上实现提升，向中央基准看齐的自觉性更高，遵守政治纪律和政治规矩的观念更牢，依法用权、秉公用权、廉洁用权的法治思维和法治意识更强。二是在精神状态上实现提升，干事创业的精神进一步提振，激情干事、风正劲足的发展氛围更加浓厚。三是在担当尽责上实现提升，驾驭全局、推动发展的能力不断增强，对县委、县政府的重大决策执行坚决，对部署的各项任务坚决完成，对确定的重点工作坚决推进。四是在工作效能上实现提升，坚持立说立干、雷厉风行，以快干抓住机遇、以实干抢占先机，快速高效推进各项工作。

讲看齐见行动谈感受有举措怎么办

看齐是重大的原则，是党的力量所在、优势所在。我们党能够历经95年的风雨走到今天，靠的就是“人心齐、泰山移”，全党上下同心同德、万众一心。省委将这次学习讨论的主题确定为“讲看齐、见行动”，充分体现了省委向看齐、向看齐的强烈看齐意识。当前，在全面建成小康社会的决胜阶段，在建设创新协调绿色开放共享美好安徽、推动淮北转型崛起的关键时期，继续坚持“讲看齐、见行动”，具有极为重大的现实意义和战略意义。全党员干部要进一步深化思想认识，切实增强统筹推进“两个讨论”的自觉性主动性，通过开展学习讨论、推动大讨论的不断深化，通过深化大讨论、促进学习讨论的拓展延伸，实现相互融合、相互促进，达到“1+1>2”的效果。要把握内容要求，积极推动“讲看齐、见行动”学习讨论取得实效。

全各级党组织要认真学习领会《关于在全党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论的通知》精神，一方面，准确把握主要内容，坚定不移树牢核心意识，坚定不移向党看齐，坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐，坚定不移向党决策部署看齐，通过“四围绕”“四查找”，最终落实到“四确保”。另一方面，准确把握关键要求，抓好学习、加强研讨，突出问题导向，坚持边查边改，注重领导带头，着力打牢思想根基。要强化责任落实，扎实推进“讲看齐、见行动”学习讨论有序开展。各地各部门要在前一阶段我大讨论活动基础上，加强组织领导，强化督促指导，坚持高标准谋划、高质量推进，切实把学习讨论抓紧、抓实、抓到位。同时，及时总结推广新鲜经验，发现纠正苗头性倾向性问题，统筹兼顾各项工作，做到两手抓、两促进，为加快转型崛起作出新的更大贡献。...