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一年级图书漂流感悟

04月06日 编辑 fanwen51.com

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一年级图书漂流感悟

“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”高尔基的确,读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层。但在很多同学眼里,读书却像绳索、铁镣一样,捆住了自由,锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本,书的海洋广阔极了。读史书,可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园,一会儿是古埃及的金字塔,一会儿见到了唐朝时期的繁荣,一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书,让我有机会与那些历史人物“对话”。读科技书,让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭,岁月如梭。从最原始的马车,到冲上云霄的“神六”,这短短几千年间,又多么大的变化呀!这其中,凝聚着多少代人的辛苦与汗水!天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”,不顾宗教对他的陷害,依然站在真理这一边。

结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里,我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时,我不禁眼前一亮!痛苦与快乐的交织,让我长大。读生物书,让我“零距离”“接触”那些动物们,有时会把我带进危险的亚马逊丛林,有时又把我带到美丽的尼罗河畔,有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠,有时又会把我放进蔚蓝的海洋,去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”,就来到了冰天雪地的南极,一眼望去,只有高耸的冰山,不,还有可爱的小企鹅。最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中,我感到自己也好似一个侦探,正与福尔摩斯一起侦破案件,或许是一个小小的细节,也有可能成为我们破案的关键……这就是读书,不!应该是读一本好书的佳妙效果。

它可以让我看到人间的美与丑,善与恶,是与非,领略到民族的精神,英雄的气概,体会科技的进步与发展,游览大自然的无限风光……朋友们,记住这句话吧:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话....

好书漂流快乐体验活动感受一篇300字

为了丰富学生的书源,提高学生的口语表达和交际理财能力,为学生提供实践活动、快乐体验的平台,促进学生习作能力的提升,眉山市丹棱县城区小学自2012年开展《以家校互动阅读促进学生习作能力发展的策略研究》以来,已连续开展三期“好书漂流·快乐体验”活动。

家长与孩子互动快乐淘书。

5月23日上午9点,城区小学第三期“好书淘淘乐”活动在绵绵细雨中如期举行。活动中,学生家长与孩子一同清理课外书籍,将孩子已看完,不需保留的书籍,每人拿出3-5本五成新以上、健康向上、适合学生阅读的好书参与交流或出售。家长还与孩子一同商量价格,贴上标价签。有的学生采取“以书换书”形式;有的则为自己心爱的图书标上最低售价,希望“好书大家看”;有的学生慷慨免费赠送,还在书的扉页上写上自己的班级、姓名、赠言或读书心得,以便与受赠者进一步交流成为书友。

热情地向同学推荐自己珍藏的好书。

五年级四班的学生杨祺锐一边向其他同学推荐新书,一边快乐地说:“我有一本伊索寓言已看完,陈趣有一本安徒生童话,我们相互交换阅读,大家都多看了一本书,很是划算的事情哟”。“城区小学举行这样的活动,让浓浓的书香飘溢在校园里,更是让读书的好习惯伴随着孩子们,让孩子在书香中快乐成长,很好很好。”学生家长刘刚称赞不已。

幼儿园图书漂流的心得家长要什么写

近期我阅读了《中国成语典故》,读完以后,颇有心得。这套书,书共有上中下三卷,分为治国安邦、枭雄争霸、励志警示、名士修身、寓言明理、哲理益智六个部分。这本书不仅让我了解了许多成语,还知道了这些成语深远的历时故事。

成语是中华民族五千年文明史的智慧结晶、语言精华。每个成语的背后,都蕴藏着各自的渊源,它们有的来源于神话故事,有的来源于历史事件,有的来源于诗词文赋,有的来源于古代典籍,还有的来源于民间俗语和谚语,但无一例外,它们都是我们宝贵的文化遗产。这些鲜活精彩的故事和历史弥新的经典文字,引领着我们去了解中华民族悠久灿烂的历史文化。

这本书充满着一个文化人对祖国历史所做的智者的反思,是那么深沉、精彩、耐读。众所周知,熟练的掌握和运用成语,不仅能达到言简意赅、言微义广的语言功效,同时也是个人素质、文化修养以及语言表达能力较高的重要体现。而学习成语最忌讳单单从字面上来理解意思,只有了解成语产生的时代和反应的历史事件,才能更好的掌握从中概括出来的成语。

读完本书,让我深刻的认识到同学们学习成语、了解成语、积累成语和运用成语的必要性。小学语文课本中关于成语故事的课文并不多,因而对于成语孩子们接触的比较少。每当我把一个个成语用故事的形式讲述给同学们,同学们都非常感兴趣,兴奋不已。很多同学还学会讲“成语故事”,他们有的讲述寓言成语故事,有的讲述神话成语故事,有的讲述历史成语故事。不会讲的同学听了以后,不仅学习了还受到了启示。在学习课文时,也渗透了成语的学习与运用。(参考这个写就可以了)

读书漂流读后感1000字

鲁滨孙漂流记读后感在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读他.那么,这是一本怎样的书哪 这本书叫《鲁宾逊漂流记》.故事并不复杂:出身于商人之家的鲁宾逊,不甘于像父辈那样,平庸的过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险.有一次风暴将船只打翻,鲁宾逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年孤独的时光.小说的主要部分就是对他这段荒岛生活的生动记述. 除了精彩离奇的故事外,小说最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格.他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活.即使流落荒岛,也决不气馁.在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难.以惊人的毅力顽强地活了下来.没有房子,他自己搭建.没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干,他还自己摸索着做桌椅,做陶器,用围巾晒面做面包.在岛上的第24年,他还搭救了一个野人.给他取名为"星期五".在他的教育下,"星期五"成了一个忠实的奴仆.就这样,鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国.面对人生困境,鲁宾逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色.体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神.现在,在西方,"鲁宾逊"已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄.作者笛福曾这样点评鲁滨逊:形象为不安于现状,勇于行动,勇于追求,不畏艰险,按照现代文明的模式,开辟新天地的创造者.很多人都只想满足于现状,最好是不经过任何风波就过着幸福的生活,而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的.有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西,可一旦东西失去了,他们就再也振作不起来了.因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折.《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并没有任何犹豫,马上穿上鞋子去开始自己新的寻找.这样,他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求,所以他们的远方就在不远处.现实生活中也有这样的例子,在这次雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是"勇于"的代表,年仅19岁,却在这次奥运游泳项目中已获得了5枚金牌,2枚铜牌,在参加的7个项目中一一获奖.虽然许多人在嘲笑他在奥运会前所跨下海口称:要一举多得7枚或以上金牌,破世界纪录.但大家有没有认真想过,他才19岁,一个只会为自己而活的年纪,他却勇于夸下海口,他虽没有破记录,但他的实力足以在2008年的奥运会上实现这个愿望.他也勇于实现,他成功的背后是无数个苦练游泳的日子.鲁滨逊也是一样的,如果他没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着"衣来伸手,饭来张口"的日子.他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去捍卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家出走;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练.笛福的作品细腻逼真,情节虽为虚构,却每每能使读者产生身临其境的感觉.这也是其作品倍受世界各国人民所喜爱的原因之一.主人翁――鲁滨逊简介:鲁滨逊从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行.一日他怀着云游四海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船在太平 洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上. 他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年.他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难.《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物.他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇.后来他搭救了一个土人,称他为"星期五",把他收作仆人.他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园. 一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的 水手,才返回英国.这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们.我的读后感:这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅. 一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还.他流落到了孤岛上.凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索.给我的启示如下:一,一些贫乏的工具,做起事情来虽然麻烦,但只要运用创造力,仍然可以完成工作.二,像他这样的精神,我要学习,因为未来的事情,还等著我去发现呢!三,现在做什麽事都方便,...

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