[弘扬传统美德建设和谐社会]建设和谐的社会,求得安定团结的生存环境,可以说是中国人民自古以来的强烈愿望,也是无数中国人世代奋斗的理想目标。中国传统文化,尤其是中华传统美德中,很多内容也是围绕着这个目...+阅读
学习最美人物弘扬传统美德为主题的体会文章悬赏100
观看了“感动中国”颁奖典礼,也给我上了一堂意义非凡的课。最美妈妈吴菊萍,我想如果是我在在孩子坠楼的那一瞬间,我肯定不会袖手旁观,但是我也绝对没有吴菊萍的那种本能。吴菊萍用柔弱的臂膀,托起了生命的奇迹! 不管是坚守藏区支教12年的胡忠、谢晓君夫妇,退休后义务植树22年的好书记杨善洲,还是烤羊肉串8年资助上百名贫困生的阿里木,或是无臂钢琴师刘伟,都带给了我无尽的感动,甚至差点掉出了眼泪。不过这人中,让我最最感动的还是最美妈妈——吴菊萍,这个平凡而又伟大的母亲。 2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,自己左手多处粉碎性骨折。 “我当时什么也没多想,我只想怎么救那个孩子。
”平平淡淡普普通通的一句话,我却被感动的红了眼角。明明知道那有多危险,却还是奋不顾身,义无反顾。自己还有不足一岁的儿子,感同身受,也许正是作为一个母亲,她最最清楚孩子对于一个母亲有多么重要! 救下女童,公司奖励了吴菊萍20万元,她留作自用,为此网上舆论纷纷,吴菊萍也背负了不少压力。 这着实令我愤然,那些质疑吴菊萍的人,你们有什么资格对这样一个母亲议论纷纷?!扪心自问一下,若是换做你们,会在千钧一发之际做出这般壮举吗?我很欣赏吴菊萍的回应:“我只是普通人,问心无愧就好。” “我需要好好生活,好好工作,才有能力去帮助身边的人。”赡养父母、培养孩子、还房贷……任何普通人,都无法对这些现实问题视而不见。何况一个上有老下有小,还尚未痊愈的妈妈。
我相信她绝对不会是为了名利或是金钱才见义勇为,那一刻她只是一个伟大的母亲。“我会把重心调整回工作、家庭中来,减少媒体活动。”吴菊萍说她会尽快重返工作岗位,她最大的心愿是看着妞妞与自家孩子健康长大。 感动中国给这位最美妈妈的颁奖词也十分让人感动:“危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。” 最美妈妈——吴菊萍,用手托住的,不仅仅是一个两岁半的女孩,托住的还是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德。她值得我们学习,她被称为“最美妈妈”当之无愧!5月8日,佳木斯市第四中学门前发生了一场车祸,一个年轻老师用自己的腿保护了学生的生命。
我不知道有什么能值得我用生命去冒险,用身体去交换。一个值得尊敬的老师遭到了本不该属于她的命运,我们能做的也只有为丽莉老师祈福——老师,不管发生什么,所有人都会一直在你身边,老师,坚强!
学习最美人物弘扬传统美德为主体的体会文章
最美妈妈 观看了“感动中国”颁奖典礼,也给我上了一堂意义非凡的课。最美妈妈吴菊萍,我想如果是我在在孩子坠楼的那一瞬间,我肯定不会袖手旁观,但是我也绝对没有吴菊萍的那种本能。吴菊萍用柔弱的臂膀,托起了生命的奇迹! 不管是坚守藏区支教12年的胡忠、谢晓君夫妇,退休后义务植树22年的好书记杨善洲,还是烤羊肉串8年资助上百名贫困生的阿里木,或是无臂钢琴师刘伟,都带给了我无尽的感动,甚至差点掉出了眼泪。不过这人中,让我最最感动的还是最美妈妈——吴菊萍,这个平凡而又伟大的母亲。 2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,自己左手多处粉碎性骨折。
“我当时什么也没多想,我只想怎么救那个孩子。”平平淡淡普普通通的一句话,我却被感动的红了眼角。明明知道那有多危险,却还是奋不顾身,义无反顾。自己还有不足一岁的儿子,感同身受,也许正是作为一个母亲,她最最清楚孩子对于一个母亲有多么重要! 救下女童,公司奖励了吴菊萍20万元,她留作自用,为此网上舆论纷纷,吴菊萍也背负了不少压力。 这着实令我愤然,那些质疑吴菊萍的人,你们有什么资格对这样一个母亲议论纷纷?!扪心自问一下,若是换做你们,会在千钧一发之际做出这般壮举吗?我很欣赏吴菊萍的回应:“我只是普通人,问心无愧就好。” “我需要好好生活,好好工作,才有能力去帮助身边的人。”赡养父母、培养孩子、还房贷……任何普通人,都无法对这些现实问题视而不见。
何况一个上有老下有小,还尚未痊愈的妈妈。我相信她绝对不会是为了名利或是金钱才见义勇为,那一刻她只是一个伟大的母亲。“我会把重心调整回工作、家庭中来,减少媒体活动。”吴菊萍说她会尽快重返工作岗位,她最大的心愿是看着妞妞与自家孩子健康长大。 感动中国给这位最美妈妈的颁奖词也十分让人感动:“危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。” 最美妈妈——吴菊萍,用手托住的,不仅仅是一个两岁半的女孩,托住的还是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德。她值得我们学习,她被称为“最美妈妈”当之无愧!5月8日,佳木斯市第四中学门前发生了一场车祸,一个年轻老师用自己的腿保护了学生的生命。
我不知道有什么能值得我用生命去冒险,用身体去交换。一个值得尊敬的老师遭到了本不该属于她的命运,我们能做的也只有为丽莉老师祈福——老师,不管发生什么,所有人都会一直在你身边,老师,坚强!
文明美德伴我成长的感悟一篇500字!急急急!!
2011-12-24 18:58 最佳答案 1.中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。 千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。
妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我当时小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!我认为,谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。
让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们 让文明和美德手拉手,结伴同行! 2.如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明美德,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢? 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚...
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