班组长培训心得

[供电公司班组建设工作心得]为进一步夯实管理基础，推动班组建设工作更加务实。***供电公司提出班组建设新思路，出台实施新举措。 ***公司先后制订下发了“班组建设重点工作安排”、“班组建设实施意见”...+阅读

原发布者：zcz中兴文印班组长培训心得班组长，是么管理着一个小组，要么带领着一个工班，是兵头，又是将尾。是指挥者也是监督者，起着生产一线的指挥工作，确保工作的质量和直接的结果。班组长要发挥主动性，充分调动全班的积极性，保证安全第一，提高生产的质量和效益，降低成本，防止事故的出现，这是一名班组长最起码应该做到的工作，做一名合格的班组长，还应该提高自己的能力，注意自我反思，要辅助上级，完成生产管理职责。作为一名班组长，首先要身先士卒，以理服人，处处要起到带头作用，更要有奉献精神，要有分工，也要合作，更要有检查，而且使自己做到心中有数，清楚每天该做些什么，怎么去做，不能盲目的毫无计划的去干。作为班组长，应常常反思自己，在工作当中找答案，时时关心员工，和员工打成一片，为员工排扰解难，但不能搞帮派，要一视同仁，充分发挥员工的积极性和团队精神，充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益。

通过此次培训学习，作为一名班组长我相信自己能够顺利有效的开展各项本班工作。但是，这些工作是否真正能得到领导的认可，能否得到同事和本班其他人员的欢迎，却是个值得认真思考的问题？第一，对于一个上级主管来说，他每天面对许多的问题，根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的所有问题。这时候作为一名好的班组长，我们就要把班组中遇到的问题先自己思考并提出一系列行之有效的解决方案，然后再向领导汇报，让领导来决定哪个方案更合理，可行性更强

我怎样学习？

俗话说“一年之计在于春”，春天的来临昭示着新一年的计划、目标刚刚启程。2010年，你列了什么学习计划？你定了哪些奋斗目标？近日，本报“教育培训周刊”记者通过调查采访，了解到不少市民、中小学生在新的一年有关学习、培训方面的想法：有的想在职场上有所提升；有的面临学业与兴趣能否兼得的矛盾；还有的不知道该如何处理办公室同事间的关系。大四学生对提前实习还是留校考证感到迷惑；毕业生刚踏上工作岗位却想辞职重回校园；职场人觉得自己碌碌无为…… 不管职场白领还是在校学生，不管是自身能力还是为人处世，所有的问题都要回归到两个字——— 学习。“凡事预则立”，所有的问题，我们逐一请相关专业人士分析解答，为迷茫的你提供参考建议。

2010年，也许这样学习我们才能进步。学生：学习与爱好怎兼顾？合理分配学习时间压力面前不应舍弃兴趣爱好这样一个现象不能忽视：孩子尚小时，父母会让孩子学美术、练钢琴、下象棋、玩创意……可随着孩子年龄的增长，这些业余爱好渐渐被忽视，孩子在校的考试成绩渐渐被提升到很高位置，孩子们要花更多的时间用于考试科目学习。诚然，高考指挥棒令无数家长向“分数”看齐，但孩子的兴趣爱好是不是就该让位？困惑市民郭女士一直认为，孩子该自己选择喜欢的兴趣爱好，而不应承担更多来自长辈的期望压力。可是最近却遇到麻烦事：孩子学钢琴已经10年了，陆续考了不少证书得了不少奖，可上初中之后学业压力增加，去参加钢琴培训也力不从心，孩子萌生了放弃兴趣爱好的想法。

该怎么办？分析远航教育培训机构校长黄琳丽认为，在学钢琴与学文化知识两者之间如何权衡，首先要看孩子将来的发展方向。“如果是想往艺术道路发展，那在文化水平上，自然不能像普通学生般严格要，重心还是放在艺术深造。”黄琳丽说，相反如果想往文化方向发展学习，则应该主次分明，在不影响学习的情况下，把钢琴的学习当做业余爱好培养，以学校课业学习为主。很多家长会认为花时间学习艺术，必然会落下文化课的学习，黄琳丽认为其实不然。“不管选择文化发展道路还是艺术发展道路，都需要有扎实的文化基础知识，考艺术也需要文化分。”她同时提醒，兴趣爱好在学习任务面前并不应该完全放弃，“业余兴趣爱好的培养，一项技能的掌握，对孩子增强自信心，调节心态，缓解学习压力，将来在社会上的发展都有帮助。

”黄琳丽建议，作为家长，应该在尊重孩子意见的前提下，根据孩子的具体情况为孩子制定时间管理表，合理安排分配学习时间。毕业生：找工还是考证？鱼和熊掌不可兼得实际能力才是真本领春节过后，大四学生又要在各个职场所奔波了。就业难，就好业更难。人才是一种产品，对输入人才的企业来说，考察标准各异。临近毕业，大四学生们按捺不住了，实习？找工作？或者留在学校多考些证书？认准本职专业方向向前冲，还是多手准备曲线就业？现象小念读的是英语专业，进入大四后，她给自己定下了不少考证指标：考计算机三级、英语六级、教师资格证和英语专业八级。“多考一点，以后就业多一点筹码。看我想考的证就知道了，以后除了可以去从事英语方面的工作外，还可以去应聘计算机方面的工作，或者当老师去。

”不过，进入大四，不少学生就在考证与找工作、去实习中矛盾纠结。分析心理咨询师蔡宋华认为，大四学生想出去实习找工作这个想法很好，留校考证的想法也行。但“鱼和熊掌不可兼得”，这就要看学生自身的想法了，想注重工作阅历和体验的，就可以偏向实习找工作；想注重自身包装的，就可以留校考证；当然考试和工作都能兼顾的可能也有，但学生在时间和经历上付出的就较多了，因为收获多了。不过也有专业人士认为，证书并不是获取好工作的前提，而专业熟练才是用人单位看中的本领。职场人士：留下还是跳槽？明确从业方向通过学习改变自己大学毕业生从校园进入社会，从社会的预备成员变成社会的正式成员，从“不受谴责”的受教育者变成“谁做谁担当”的责任主体，其中的心理跨度无疑是巨大的。

一些初入职场的大学毕业生们，不能很好地适应社会环境：不知道该如何完美说话；不知道机会面前该不该表现；不知道职场内诸多“潜规则”；不知道如何处理同事间微妙的关系。现象曾志辉（化名）是个腼腆的小伙子，但他说自己较有主见。当年大学毕业他就想考研究生继续深造，可一次很好的机会，一家著名企业去校园招人，他以优异的成绩脱颖而出，他就这样参加了工作。工作之后发现不是那么回事：每次陪领导吃饭都要喝酒应酬；而科研项目的结果明明是自己一个人的功劳，却无端端被加上部门主管的名字；办公室内有人说他清高瞧不起其他人……他想了想，还是回到学校继续学习，将来朝学术领域进攻。分析 “有不少人觉得参加工作后与期望的不相符，来我们这边参加考试培训，边工作边学习，通过学习、知识改变现状，找到了如意的工作。

”柏泰教育林海龙老师认为，作为刚工作不久的人，发现理想与工作不符很正常，如果家里经济条件允许，自己又有自己的兴趣和理想的话，可以选择一些教育...

跪一篇电大开放教育心得工商管理论文 1000字左右谢谢

一、对开放教育的理解开放教育作为一种新兴的教育模式，与其特有的特色（免试入学），为众多需要再学习的学子提供了宝贵的学习机会。而这种学习机会虽然在目前还没有被大多数人所认识，但是它真正为你进入知识的殿堂提供了广阔的空间。正在被人们了解和接受，为所有的学者提供了一个平等的、良好的学习机会。在此我作为一个开放教育的受益者浅谈一下对开放教育的几点认识。

首先，开放教育虽与其他院校在入学时有不同之处，开放教育可以免试入学，为所说有学者提供了平等的学习机会，但并不代表每一位入学者可以轻松的拿到大学文凭，要想学到真本领，就要付出艰辛的劳动。开放教育的“学分制”，就要每一位学员必须通过认真刻苦的学习，每年都有进步，每年学分有积累，达到学校要的毕业学分时，才能正式毕业。

这就充分体现了开放教育的第一大特点。“宽进严出”的教学方式。其次，由于开放教育所面对的学员是多元化的，为各行各业的人士提供了在学习的机会。主要依靠自主学习来完成学业，接受必要的面授辅导和学习支持服务。所以，就要每一名学员转变学习观念，培养良好的自主学习习惯。掌握必要的学习技能，学会利用现代化信息技术进行自主学习。

充分体现了教与学的改革。体现了素质教育和终身教育相结合，引导教育和自主学习相结合的教育方针。最后，开放教育是具有灵活性、多样性、广泛性、社会性的教育模式，它弥补了现代课堂教学封闭式教育的缺陷。学习方式比较灵活，没有固定的班机建制，学员可以利用业余时间，按照自己的学习需要、学习进度和学习方式等自主安排学习。

以自我为中心，合理分配每天的学习任务，选择各种学习方式和方法：如预学、自学文字材料、利用媒体自学、网上学习与测试练习、BBS留言板、独立完成平时作业、参加小组学习与讨论、开展调查研究等比较丰富的活动，再通过集中面授辅导，完成自己的专业与课程学习。

二、学习计划的制定在所学的行政管理学的课程中，必修的课程有12门，限选的课程有4门，选修的课程有4门。

根据自己的实际情况，我决定在2—3年内完成所需的课程学习，具体计划如下：

1、科学安排学习时间。合理规划每天的时间，合理分配每天的学习任务，并坚持当天的任务当天完成。当然也要保证充足的睡眠，保持适量的运动和休息，注意饮食营养，保持旺盛的精力，做到生活有规律。

2、更新自己的学习观念和认识。开放教育不再是以教师，学校和教学为中心，而是以学生和学习为中心，培养自己自主学习的习惯，激发自己的学习学趣，不要把学习当作无可奈何的负担，而是积极生活的一部分，为自己创造良好的学习坏境。

3、讲究学习方法，运用学习技巧，提高学校效率。要养成边看书边做笔记的习惯，这样可以帮助自己中精力思考和总结，归纳问题，加深对学习内容的理解和记忆，又可以把学习内容中的重点记录下来，便于以后查阅和复习。平时在学习中碰到疑难问题要及时身教师和同学请教，参加小组学习，讨论学习上的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧，交流学习信息和资料，互相鼓舞学习信心，激发学习动机，消除个别化学习带来的孤独感，在互帮互助中共同提高。

4、做到持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网”，更不能半途而废，要有始有终。不要被一时的困难吓倒退却，要相信自己，要坚定信心，鼓足干劲，循序渐进地完成学习任务。

三、完成学习计划的方式和打算

1、树立学习信心。远程开放教育中，作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，树立和巩固学习信心，将是伴随整个学习过程的一个重要任务。

（1）正确认识和估价自己的学习基础和学习能力，充分估计学习中可能出现的困难，正确地评价和认识自己，客观地设定自己的期望值，才不至于引达不到过高目标而打击自己的学习信心。

（2）为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标，通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标获得小小的成就感，不断获得和增强学习信心。

（3）多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，激发学习动机。尽可能多地获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励，学习他人的成功经验，也有助于你增强学习信心。

2、自主学习，养成良好的习惯。俗话说“业精于勤荒于嬉”。所以，养成良好的习惯对一个成功者来说非常重要，我决定从以下几点来养成良好的学习习惯：

（1）合理分配每天的学习任务。

把自己的学习任务分解成每天能够完成的单元，并坚持当天的任务当天完成，无论如何不能给自己以任何借口。

（2）合理规划每天的时间。把必须完成的工作尽可能安排在工作时间内完成，把既定的学习时间保留出来，养成利用每天的零星时间学习的习惯。

（3）按照既定的时间表行事。学习时间表可以帮助你克服惰性，使你能按部就班、循序渐进地完成学习任务，而不会有太大的压力。

（4）及时复习。为了使学习能够有成效，应该养成及时复习的习惯。研究表明，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。 3...

学生怎样高效学习？

要养成自我总结的习惯。每做完一个习题，要总结本习题有哪几种类型，每种类型的一般解法或证法是什么，在运用基础知识方面有哪些重要技巧，通过练习对基础知识有哪些新的认识等等，从而提高综合运用知识分析问题和解决问题的能力。要学会绘制知识网。在学完一章或一单元后，应会根据教科书内容，以某一原理或某一概念为线索，绘制知识网（也叫知识结构网），从而使自己能更加全面更加深刻地理解和掌握已学的知识。要编制复习提纲。每学完一单元，要在认真看书的基础上，对本单元基础知识总结出简单的复习提纲，然后离开课本顺题纲默想或重点默写，力把课本知识变成自己的东西，做到融汇贯通、准确熟练。对重要思路和推理方法及运用技巧等，要归类对比，转变为自己的实际技能。七.在学习中一定要注意避免简单重复以往学过的内容。正确的做法是创造性地重复，即同样的一部分内容，每看一遍都有新的收获，都有新的体验，这样就会保持长期浓厚的兴趣，并且兴趣越来越大。拥有一个愉快的心情。一个人如果心情不愉快，大脑就会处于抑制状态，就很难专心学习，也很难收到良好的学习效果。拥有一个愉快的心情的方法主要有以下几点：

1、淡泊名利。在实际生活中，人们之所以不高兴，多半是因为斤斤计较，患得患失。

2、少操闲心在生活中。

3、注意劳逸结合。

4、要注意保持身体健康。

5、切忌失恋。