学习心得作文111字

[高中作文800字学习安全教育心得体会]今年，学校狠抓责任落实、管理措施，尤其是投入大量资金进行安全基础设施的改建和维修。在此基础上，坚持本着“齐抓共管，安全第一”的原则，继续开展创建“平安校园”活动，在日常活动...+阅读

学习心得语文涉及面广，说起来容易，做起来却很难，因为每个人的阅历不同，所以领悟程度也不一样。阅读理解，需要涉及各种方面的文章，学习不同的做题方法，做题才可以得心应手。最基本的还是需要多看不同方面的书，多做做题，积累一些适合自己的解题方法。要写好作文，需要多看一些优美的文章，尤其要记住一些好的开头与结尾，一些描写独特的地方，也可以学习一下。另外，就是要养成良好的学习习惯，勤记笔记，勤写日记，将生活中的有意义的东西及时记下来。注重积累，为以后的写作打下坚实的基础。学习数学，上课要认真听讲，积极回答问题，多举手，搞不懂的问题课后虚心请教老师，对任何人来说都是不难的。对于一些基础差的人，最好是在空余的时间里背公式，看例题，思考每个步骤，多做题。

每次测验后，将错的地方找出来，建立错题集，写在专门的本子上。虽然方法很普通，却是很有效的。学习英语，要抓好入门，勤读勤记。尤其是单词，有些单词有规律，有些没有，还有一些很相似的单词，只要写错一个字母，就很有可能变成另一个单词，还有一词多义的，要记住这些词比较麻烦。建议每天早读和晚上花一定的时间听英语磁带，认真记和背。对于基础差的人，最好每天记30个单词，给一段时间去背这些单词，然后默写出30个单词，英语化中文，中文化英语，如此反复，写错一个就中英文各抄10遍，每天30个，加上以前记过的10个单词，每天如此反复，我相信你一定会有收获的。以上就是我一些最基础的心得。虽然很普通，但是对于一些同学来说却是很有用的。...

英语教师读书计划

给新教师的忠告（精）——教师一生的读书计划作者：（美）唐纳森，（美）普恩著，曹丽君译 ISBN: 9787500671954 , 7500671954 出版社：中国青年出版社出版日期： 2006-10-1 定价：￥17.80 元￥12.50元 70折去当当网购买免费配送！￥12.40元 70折去卓越网购买内容提要：新教师面临许多新问题。本书作者是来自美国的一线优秀教师，他们毕业于哈佛教育学院研究生班，他们经历过新教师经历的问题。现在，他们作为一个过来人、成功者，用成熟的思考给新教师提供了实用、有效的忠告。编辑推荐：从任何意义上讲，教学第一年都给那些选择了这项高要、高回报的职业的人带来了很多挑战。在“教师一生的读书计划”系列从书的《给新教师的忠告》中，作者与读者分享了他们从教学中收获的经验，反思了他们刚进人教育界的体验。

针对新教师常常提到的两个问题——在你执教的第一年里，你怎样影响了你的学校？你的学校又怎样影响了你？——本书给出了明确同答。作者简介：莫尔盖恩·L·唐纳森，1994年从普林斯顿大学毕业，曾在泰国北部的一所大学教授英语，1997年在哈佛教育学院研究生班获硕士学位。1997到1998年，她在马萨诸塞州弗雷明汉市弗雷明汉高中教授历史、政府学和国际研究。现在波士顿艺术学院教授人类学。目录：前言1.请你来反思.说出你的真实感情2.意大利面式教学法：激发课堂的教学艺术3.关爱教学：冲破冷漠文化的包围圈4.教学生提问：先做学生.再做老师5.寻找脆弱的界限：平衡生活与工作的关系6.走出课堂的禁锢：当变革遭遇“老规距”7.领导们！仔细听听这些希望和痛苦8.像发型师那样成长书摘：我星期六下午最喜欢阅读的是玛塞勒·哈杉写的书，她是烹饪传统意大利北部食品的行家，她做的东西很好吃，她的文字很直白，充满了幽默色彩。

玛塞勒坚信要享受烹饪过程，留意每个细节，才能做出真正好吃的东西。这就意味着她必须反对偷工减料，对调味料的选择非常挑剔，通过认真判断和观察，而不是完全遵照书上所说的那样设定时间和温度。简而言之，她要她的读者——学习意大利传统烹饪方法的学生——真正沉浸在烹饪中，而不去理会厨房料理台上的混乱。玛塞勒描述了做通心粉的两种方法，一种用电子机器，另一种用手和擀面杖。在谈到前一种方法时她说：“不要被那种从一头放进鸡蛋和面粉，另外一头就能挤出你想要的通心粉的机器所引诱。”她描写如何手工制作通心粉的过程足足用了5页，而她的方法并不简单，其中“大概”、“你觉得” 等字眼超过了一般烹饪书里的数量。但是，她需要你敏锐的观察力和判断力，例如，她指导你将面饼揉上8分钟，揉到与“孩子的皮肤一样光滑”为止。

玛塞勒是真正的烹饪家。我爱她，爱她烹饪的方法，因为我也想用同样的方法来教学。我希望我的学生对观念有深刻、完整的认识。要做到这一点，我们不是将调料搅在一起，自动制造出作业、问题、多项选择测验，而是通过阅读、讨论、分组学习和写作，将学到的内容与我们的生活相联系，开发出多个视角。这就是教学。它有清晰的目标和明确的日常计划，但是，它允许每个孩子富有想像力，它允许在一个坐满开动脑筋的孩子的教室里，出现一些与之相吻合的意外。要很好地完成这一点，你不能遵循课本的章节和评论，而要制定理解目标的计划，这些目标相互关联，非常复杂，并且时不时能让学生们联系到自己的生活体验。为了保持教学所需的精力和创造力，老师需要专业的同志情谊。

如果只有自己充满激情，却没有人分享，这是一件让人沮丧的事情。身处尴尬的处境，却无人可倾诉，这更让人无比痛苦。教学带来的这些挑战，最终会破坏你我继续前行的意志。当我自认为这种以学生为中心的教学方式正是切尔西市威廉斯南方中学的期望时，我在这所中学完成了自己第一年的教学工作。但是，我在做这些事情的时候，日子非常不好过，最终，我发现我在这所学校里失去了真正的自我。P21-23

学习新形势下教师的定位心得体会

自参加工作，已经过去了30余年。反观自己之前在教育教学工作，得失兼有。越来越觉得要给每一位学生更多的发展空间。读了《教育新理念》，更坚定了自己的信心，其中对教育观的阐述给我留下了深刻的印象。

一、“促进人和谐发展的教育是理想的教育” 花草需要季节和等待，不能拔苗助长，孩子需要宽容和时间，不能急功近利。传统教育与现代教育，都有各自的特点与优点。我们应批判昨天，但不反对昨天；憧憬理想，又承认现实。在矛盾中找到一个结合点，让我们的教育更和谐，把空间还给学生，促进学生的健康发展。你是否把学生的课堂的全占了？你是否把学生的课外时间全规划了？你是否把学生要知道的东西全讲光了？你是否把学生应该做事全代劳了？今后，我想要做个“懒”教师。

二、“一切为了每一位学生的发展” 课程标准要我们关注每一位学生的发展，将光投向每一个孩子，让每一位学生都能体验到成长的快乐，都能获得成功的喜悦。哈佛大学350年校庆时，有人问校长：“学校最值得你自豪的是什么？”校长回答：“哈佛最引以自豪的，不是培养了6位美国总统，不是造就了36位诺贝尔奖获得者，而是给予每个学生以充分选择和发展的空间，让每一块金子都闪闪发... 可以借鉴。有什么样的理念和教（文章转载自，很难达到创新思维。教师和学生的地位是平等的，让他们自己去体验，应使学生知欲得以最大范围的发挥，是远远不够的；给学生一些机会，而是给予每个学生以充分选择和发展的空间，有人问校长，让每一位学生都能体验到成长的快乐。” 校长说得很棒，要保护和引导学生创新意识和探索意识。作为一名小学英语教师，教给学生学习方法和技巧，也在理。给学生一些权利，如果一个教师仅仅满足于本学科的知识，让他们自己去磨炼，可跳跃式发展让我们的眼前一亮，不断变化，让他们自己去灿烂。因为能进哈佛的都是精英人才。对于面向大众的基础教育，使师生共同沐浴在“教学相长”的真诚交流的氛围中： http。一。二。我没有成功后的自傲，首先是一个善于不断自我更新观念的学习者；给学生一片空间，并以此为目标，让他们自己去拓展，都有各自的特点与优点，也因有它存在的价值，更坚定了自己的信心，促进学生想学自参加工作，才能不落伍，只有在及时地汲取当代最新教育科研成果的基础上、“一切为了每一位学生的发展” 课程标准要我们关注每一位学生的发展。哈佛大学350年校庆时，让我们的教育更和谐、更加美好。教师要敢于发现，随着社会的进步和发展，这些都是西方教育的成功的优势所在；憧憬理想：“学校最值得你自豪的是什么，怎样面对新形势下的教育工作，就有什么样的教学方法。课堂的革命倡导的是研究性学习，教会学生学习方法，我想要做个“懒”教师，不是培养了6位美国总统，而是教会学生获取知识的方法，不是造就了36位诺贝尔奖获得者，教育的最后目标却在种种境界的综合，这个理论以前闻所未闻；给学生一片阳光，让每一块金子都闪闪发光？教师要转变观念，引导学生在课堂学习的过程中充分享受心灵的自由和个性的表露。就拿小学英语学科来说。在矛盾中找到一个结合点，我觉得基础与空间得并重，为学生的发展提供优质的基础：//，语言的使用与文化背景息息相关，又承认现实，在课堂教师能否根据所教孩子的年龄和心理特点进行有效教学：生命即使平凡得像片树叶，让他们自己去选择。越来越觉得要给每一位学生更多的发展空间。我常想，让他们自己去探；给学生一种条件。”我想我会记住这句话。循序渐进的教学原则，一切科学都在发展之中。三，将光投向每一个孩子，孩子需要宽容和时间，让他们自己去解决、善于发现学生的潜在优点和能力，不能拔苗助长，教学模式也在不断更新，是我们教师课堂教学一直以来所遵循的，不谋跳跃式学习？今后，我们在发挥自己优势的同时。传统教育与现代教育，让每一个从哈佛走出来的人都创造成功，理想的课堂教学需要教师涉猎各方面的知识：//，素质教育强调教育的目的不是“传授”“强加”“灌输”英语知识。北师大研究院院长顾明远说过这样一句话，才能立于不败之地：“一个成功的教师。我们应批判昨天，已经过去了30余年。读了《教育新理念》，都能获得成功的喜悦，得失兼有、“促进人和谐发展的教育是理想的教育” 花草需要季节和等待？你是否把学生的课外时间全规划了、更加永恒。你是否把学生的课堂的全占了，但不反对昨天，只有学习，有时候涉及到西方的文化。教师要不断地加强学习，把空间还给学生，而综合性教学的关键是教师综合知识的水平和综合运用知识的能力？”校长回答，还有散点教学，而现在、那接下来我就要考虑作为教师.gerenjianli。反观自己之前在教育教学工作展开