我为什么用思维导图做读书笔记

[幼儿教师读书笔记《读懂幼儿的思维》]一直以来，都有一个愿望，真希望自己能重新回到童年，因为那样我就会知道我的孩子们喜欢什么，他们在想些什么，他们到底需要什么，翻开《读懂幼儿的思维》这本书，似乎把我的这些疑问都解...+阅读

我为什么用思维导图做读书笔记

为什么用思维导图做读书笔记？

读完整本书之后，依靠思维导图回忆整本书的内容，如果有模糊的地方，回到整本书继续阅读，直到整本书在头脑中形成清晰的思维导图。思维导图做读书笔记的习惯，用自己的语言总结，在头脑中形成知识网络。

1.整理思路

画思维导图最大的好处就是能看懂作者写书的结构，帮助思路理清。之前读书的时候只是随手在书的空白处记笔记，但看过也就看过了，也没记住多少，只能留个印象，但具体讲什么不知道，还得再重新翻看一遍。如果你会用思维导图，把整本书的框架搭出来，就很容易看作者是如何一步步按照逻辑由浅入深的讲述故事的了。

在梳理完整本书的要点之后，一眼就能看到书的整体结构是否合理，逻辑是否清晰，观点是否明确，更加便于理解。

2.归纳总结

对我来说，用思维导图做笔记的作用是帮助自己搭建知识架构，便于我进行深入阅读。在做思维导图的过程中，需要归纳总结书中的要点，梳理框架。尤其是在做二级三级目录时，不能整段或整句的摘抄，要学会用短句或者是词，考虑段落的中心思想是什么，关键点是什么，如何用最简洁的词语表达出来并表达清楚。这就锻炼了我的归纳总结的能力。

读书是个有技巧的事情，要善于运用工具。读书的目的不外乎是让自己获得知识，掌握技巧，如果能运用到自己的实际生活中那书就是没白读了。

我们都有自己的学习方式，所有的工具都是为了让自己更好的工作学习和生活的，你一定要找到适合自己的那个方法。

如何使用思维导图做读书笔记

1.读一本书时，你是从头到尾画一张还是多张？

(1)手绘的话，需要在家或公司，只有这些地方才有彩笔和A4纸，目前没有随身带着彩笔和A4纸的习惯

(2)手绘完一本书，要修改很多次，基本上都是多张。比如经常会画着画着就空间就够了，但分支错了。用错笔了，内容重要程度分解不对，写错字了。

(3)手绘时非常花时间，有时会比我读完一本书时间还长，必须准备2小时以上，如果书比较精彩有时会花上一天或一段时间才能完成。

2.读书读到哪个阶段开始绘制了？开始前、读完、还是一边读一边记？

除了小说只读1、2遍，大多数的书只要做笔记最少读2遍，先把书看完第一遍，对全书的内容和框架有个了解，阅读第二遍或第三遍时开始做笔记。

3.你是侧重梳理书的大纲、还是记录要点，或是记录自己联想到的想法？

(1)整本书是思维导图笔记，看到不错的就放在思维导图里，最后从新梳理大纲，按自己的理解从新调整。

(2)针对某个细节，书中说可能会非常精彩，这时把书中的部分内容摘录做成读书笔记。

(3)刚开始时是记录要点，在后期整理时会加上一些自己的想法和阅读时的心得。有时会单独把心得和想法做成单独的思维导图，把这些想法从新汇总、提练之后会非常有价值。

我一般做思维导图时，如果书非常好，我也有充分的时间会进行4、5遍的调整。

第一遍开始把书中所有的要点都做出来。

第二遍自己的理解对做出的思维导图要点做成整合和调整。

第三遍开始进行删减只保留对自己有用的部分。

第四遍把这个导图按照7W3H的方式从新做一个思维导图

第五遍把这本书的内容放到自己个人行业的知识树，进行补充和扩展。这个知识树通过阅读、实践和自己的反思积累而完成。

一般情况下，是根据实际情况和时间对这几个部分进行相关的调整和整合，按不同情况可能保留二、三个版本。希望自己能达成目标。

4.你是用手绘的还是其他工具？

(1)刚开始学思维导图时手绘，现在比较懒，用工具软件多一点。

(2)手绘：在动手的过程中全程参与进去了，印象深，很长时间都不会忘记。如果现在手绘只会对内容非常不错的书进行手绘。手绘不适合过于复杂和简单的书，最好难异适中。另外手绘比较花时间，必须准备足够的空闲时间。

(3)用软件，便于修改、整理和保存。自己用基本上不加图像，如果是为了培训、开会和演示，要尽量花些时间加入合适的图片和颜色，有时会用imandmap 导入或重画一遍，这个软件的手绘效果比较不错。

5.画完后的思维导图你如何保管？电脑文件夹？把纸张夹在书里？

(1)把最后一张比较完全的手绘放在活页夹里统一保存起来。

(2)把手绘的内容拍成照片，起个名字，分类保存

(3)用软件完成这本书的思维导图之后，分类保存

(4)会把里面的内容，从新分解汇总到跟本专业相关的知识树上。

6.下次再看这本书之前你会马上找以前画的思维导图来看吗？

(1)看书前不会，一般在看书的过程就会对相应的内容有个判断。

(2)如果在电脑前，看完第一遍之后，会找出相关的思维导图知识树，看看以前对这方面的了解，然后更有侧重的阅读和做笔记

最后说一下自己对思维导图笔记的看法：

对我自己来说思维导图笔记的作用是帮助自己深入阅读，在完成思维导图笔记的过程中，整理归纳书的要点，梳理书中的整理框架。特别在建立分支时，主要是用短语和词，而是不是句子。这时就需要考虑这段话的关键是什么，怎样用更简练的词和短语把给表达出来。当整理完书的要点之后，再从整体上来考虑全书的结构是否合理，按照对书的理解，从整体角度，对内容进行从新排列组合，让这些内容更清晰、更有逻辑性。

对于大多数的书而言，当你完成这样的步骤之后，多重复几遍，会让你理解的更深入一些。

如果说阅读一二遍之后，只能吸收书中内容的30%，那么做完思维导图笔记和其它笔记后就会达到50%，完成一个大的主题阅读之后会达到70%。再加入跟其它人分享（包括向别人讲述）和实践才能达到90%。

你一定会问：为什么不是100%?

很简单，任何单纯而孤立的阅读都是一种很浅薄的吸收。对我来说，不经过长时间的整理和思考。没有形成整体的系统框架，缺少自己的观点，无法跟实践相结合，不能清晰而深入的表达就是一种浅阅读。

如何高效使用思维导图做读书笔记

我做了一年的思维导图，私以为要讲效率就不要考虑思维导图了，但是要想将内容融会贯通，那非要做思维导图不可。

小到一篇文章，大到一本书，都可以画一张图。但光画出来是不够的，更主要的是反复理解，反复修改，直到结构清晰，脉络通顺，乃臻佳境，这时楼宇已经在你心中，书就可以扔了。

这就如同练武之人，打通了任督二脉，攀上了武学巅峰，进了四两拨千斤的潇洒境界。

题主可自行体会下要达到这个程度还能谈得上效率么。当然，也不乏能人理解力惊人，效率跟效果齐飞。。而且用的多了，逻辑思维得到锻炼，画起来也更快。

总结来说，初做思维导图不效率，但讲效果。从长远来看，它的效率也未必就低了，理解透彻了反倒不消太多时间去重复无用功。