演奏会观后感英作文网

[引子与回旋演奏心得]《引子与回旋》演奏心得 ------孙凰《引子与回旋》是19世纪法国作曲家圣桑的一首著名的小提琴独奏曲。据说因其具有高难度的技巧而成为小提琴曲中的“世界四大难曲”之一。...+阅读

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7月12日，陆陆学校举行了钢琴演奏会。全校学生挨个上台表演。全程观看之后，回来有些感想，趁着还没有全部忘记，赶紧记录下来。

第一个感想，对于孩子的尊重。

学校孩子不多，一到六年级，各一个班，最多的13个孩子，最少的5个孩子。所以总体加起来也就是50个孩子的样子。能来参加演奏会的家长也不多。孩子们占据了大教室的前半部分，在演奏会刚开始的时候，家长还比较多，能够把教室后半部分坐满。随着演奏进行，不断有家长退席。也许是看完了自己孩子的演奏，还有其他事情，就提前离开了吧。

平时跟朋友交流，关于教育，经常会提到尊重孩子，接纳孩子等。但是在演奏会上，有很多家长，甚至是老师，在孩子们正在演奏的时候，在下面不停的小声说话，电话铃声也不断此起彼伏的想起。难道我们天天嘴上说的尊重孩子，不过就是说说而已吗？确实，低年级的演奏水平很一般，甚至在专业人士眼里可能不值一提，但是无论怎样，这是孩子的演奏会。也许孩子学琴这么长时间来，第一次把自己的学习成果在这样一个郑重其事的场合展示给家长和老师。也许孩子是克服着自己各种各样的恐惧和担忧，站到台上说明自己、展示自己学习成果。难道就因为他们水平差，或者是正在表演的不是自己家孩子，作为一个在底下欣赏表演的观众，就可以肆无忌惮的说话和打电话吗？对孩子的尊重，不是应该从这些一点一滴的地方做吗？

第二个感想，难得的校长。

有着博士头衔和教授职位的校长，不但亲自教高年级的钢琴，还给孩子们上音乐综合课。看多了什么教授论文造假的新闻，忽然看到这么一个给小学孩子上课的教授，忽然莫名的就很感动。校长说话带着学者特有的直率和尖锐，在给自己的学生做点评的时候，总是直言不讳的说出孩子的优点和缺点，单是这份正直，都值得人敬佩。校长也讲到，在国外，给小学生上课的，基本都是硕士博士什么的，但是国内，难得找到这样的人。而小学又是一个如此重要的阶段，所以我们现在的教育体制下，孩子们都在被传统教育不停的摧残和扼杀着。校长一次次说，自己的学校是难得的一片净土，给孩子们创造的是一个单纯明净的环境，在这样的环境中，不断给孩子艺术的美的熏陶，所以从这个学校毕业的学生，都会在以后的人生道路上，一直保留着亲近艺术的财富。

小学二年级作文观看梅塔指挥家音乐会

难忘的音乐会灯渐渐暗了，只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上，他们在灯光的照耀下，如上帝派来为人类传诵福音的天使一般，纯洁神圣……

“西拉西……”一阵快速而急促的旋律一下子吸引住了台下所有人的注意力。侧过头，我看到观众们都在凝神地听着，全场鸦雀无声。

一曲结束，台下响起了一阵清脆的、雷鸣般的掌声。演奏者起身致意后，开始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛觉得自己置身于九霄的天空，享受着风雨e79fa5e98193e58685e5aeb931333361313237的滋润，那从天外传来的乐声时而高昂，时而低调；时而热情，时而含蓄；时而激进，时而静止，那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者来了个180度大转弯，声音如雷鸣般响起，震撼着你的心田，趁琴声又变回零星小雨时，我侧目望了望观众们，他们仍沉醉于刚才的电闪雷鸣中；有的还意犹未尽地听着，有的甚至不由自主地小声哼唱……

《小步舞曲》《梦幻曲》《小夜曲》一部部堪称完美的音乐巨作如上帝的声音一般充斥在我们的耳畔，留在我们的心坎里！

音乐会的最后时刻，我们静静地等待最后的结尾曲。聚光灯由红色依次变到紫色，突然，一阵急促的奔跑声，不，那是骏马在无垠的草野上忘情地驰聘；那是呼呼狂刮，充满力量的风；——莫扎特沥尽心血写下的气势磅礴的协奏曲在大厅里奏响，是那样的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的声音来形容……

尾曲结束，伴着如潮水汹涌的掌声，七位主角起身谢幕，献上真挚一礼，灯渐渐暗了，但他们的头顶上却闪耀着动人的光芒。时至今日，我仍忘不了那场令人难忘的音乐会，忘不了那动人的“上帝之声”。

小学六年级语文上册人教版第八单元作文700字以上

艺术与人生

我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……

那是一年暑假，我由于钢琴考级，便只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰。发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……

忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，飘入我的耳朵，拂过我的脸颊，掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响，晚霞含蓄柔美。在这一刻，世界变得静得出奇，仿佛只有这声音存在。哦，是笛声，是有人在吹笛子，这笛声婉转悠扬，舒心流畅，只有心静的人才能吹得如此之好。

我陶醉了，沉静了……许久，才从思索与想像中醒来。

后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起，只是，后来听到的笛声总没有第一次那么好了。每天，只要我一放下琴，笛声便准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听。我想像着，吹笛子的是个孤独的老人，在诉说着心事；也许是个孩子，我的眼前浮现出一个孩子骑在老水牛背上吹笛子的情景……

有一天，当我照例走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正吹着笛子。忽然，笛声戛然而止，当它再次响起时，我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！虽然笛声时断时续，但我仍能分辨出来，这是我喜爱的一首曲子。不是亲眼所见，我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来，而且吹得如此准确，虽然吹得不太熟练。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！

晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！”

我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我觉得，我找到了这首曲子的真谛，是这位工人朋友帮我找到的。是的，我的感情得到了升华……

考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！

不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！

亲爱的朋友，你是否仍在吹笛子？你知道吗？一位远方的姑娘多么希望和你合奏一曲——《思乡曲》。

有关参加钢琴比赛的作文

学习钢琴

有一次，我去观看朗朗的音乐会，于是我对钢琴产生了极大的兴趣，便开始学钢琴。

我一开始先学习识谱，然后左右手分开弹奏，这些都比较简单。接下来就要开始左右手合奏，这个也难不倒我，我很快就学会了。现在我已经会弹一些简单的曲子了。一天，老师开始教我一首复杂的曲子。刚开始左右手总和不到一个节奏上。我气得使劲拍钢琴，发脾气，甚至流泪。妈妈温和的安慰我，说：“学钢琴不能操之过急。”听了妈妈的话，我的心情慢慢平复下来。我先用右手弹着曲子，嘴巴边哼着调子。接着，我再用左手弹着和弦，嘴巴也跟着哼起了曲子。熟练后我再合起来，这次，没有错音、指法也完全正确，熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。就这样，我一直坚持练习钢琴。

现在的我不仅会弹很多很多动听的曲子，而且还考到了六级。我从钢琴中领略到了钢琴的音律，有时悲伤、有时快乐。我能和音乐融为一体了。“台上一分钟，台下十年功”，通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。