对加快建设高等教育工作的分析

[加快旧城保护改造的探讨]文章标题：加快旧城保护改造的探讨传承历史再创繁荣 **老城区面积约3.5平方公里。1994年底**建区后，城市建设的方向是跳出旧城发展新区。1998年，**城区扩展至10平方公里。根据...+阅读

“百年大计，教育为本”。纵观当今世界发达国家，无不是教育强国；纵观当今世界发达城市，也无不是教育强市。**，作为重要的沿江开发城市，大力发展地方高等教育势在必行。它既有利于促进**地方经济社会发展，摆脱人才瓶颈束缚，又有利于提升**对周边地区的影响力和辐射力，提高**城市文化品位，实现“文化强市”的战略目标。

回顾过

去的十年，**的高等教育发展的确取得了巨大的成就。但是我们也应该清醒地看到，如果横向比，我们仍然落在周边城市的后面，**的高等教育现状仍然不容乐观。从数量上看，在全省60余所高校（不含广播电视大学）中，我市仅有3所，所占比例较低；从质量上看，我市没有一所重点院校，甚至省级重点，这与我市的经济、社会发展是极不相称的。因此，加速**高等教育的发展就显得迫在眉睫。当前我们要：

一、清醒地认识发展地方高等教育对于我市经济社会发展的重大意义

思想观念决定态度，决定思考，决定行动。因此，我们只有在思想观念上认识到发展高等教育对于**发展的重大意义，我们才会有行动上的突破与飞跃。**发展地方高等教育的重大意义可以概括为三个方面。

首先，**发展地方高等教育可以扩大**区域经济规模，加快经济增长速度。随着知识经济时代的到来和国家高等教育收费化改革，高等教育对社会经济发展贡献力日益明显。高校办学规模和固定资产投资与更新，必然会提高区域经济增长，伴随其成长的周边商业、服务业、邮电以及交通运输业等相关行业也会有相应规模的需求，带动了区域第三产业的迅速增长。许多地方认识到这点，为促进经济发展，纷纷加大力度来发展地方高等教育。**不能再落伍于他人，应积极抓住机遇，加快发展地方高等教育，促进**经济规模的扩大，增长速度的提升和“双百城市”目标的实现。

其次，**发展地方高等教育是促进**经济社会可持续发展的需要。**的经济目前正呈现出追赶跨越的强劲势头，但若要维持这种强劲的发展势头，就必须要有与之相适应的高等教育来作可持续发展的强大支撑。地方高等教育是区域内知识创造、积累与传播的重要基地，是科技创新、技术转移和成果转化的重要载体与平台，肩负着为地方培养高素质创新人才，推动科技创新，促进经济社会健康、协调、可持续发展的特殊历史使命。因此，**若保持持续快速的发展就必须发展高等教育来作强有力的支撑。

再次，**发展地方高等教育是实现**“文化强市”目标的迫切需要。发展高等教育可以促进**文化繁荣，营造良好的城市形象。从教育功能看，高等教育可以传承**优秀的文化，陶冶年轻人的情操，塑造识文化、懂文化、用文化的英才。从研究功能看，高等教育可以承担着**文化的整合、引导、创新等方面作用。所以说，发展地方高等教育，对于**城市形象的塑造、识别、推广都有着重要的作用，既有助于提升城市的文化形象，又有助于塑造城市的投资形象。

二、找准发展地方高等教育的基本思路，抓住机遇，科学规划，实现“四个突破”

发展高等教育，对于**的市情现状来说，应该从以下四个方面着手，扎实推进：

（一）数量的突破。目前，**的高校在数量上是比较少的，本科院校1所，**师范学院；专科高职院校2所，**医药高等专科学校和**职业技术学院。这与省内的**、**、**、**、甚至**都是无法比拟的。所以，我们应抢抓机遇，加快**师范学校升格为**师范专科学校的步伐，努力把**省黄梅戏学校建设成**戏剧职业学院，把**化工学校建设成**化工职业技术学院。

当然，数量突破的关键与重点是在高职院校上。当前是职业教育，特别是高等职业教育发展的最好时期。我们要充分利用**丰厚的文化底蕴和雄厚的基础教育资源。尽量多办高等职业教育，不仅有利于提高**的知名度，还能够带动相关产业的发展，增加经济的增长点。

（二）亮点的突破。目前，我市高等教育缺乏强有力的亮点，针对这种情况我们要积极支持**师范学院早日建设成为多科型大学，扶持其特色学科建设，把创建“**大学”作为**高教发展的重要目标，提升我市高校的办学层次，把**师范学院建成**对外高教的窗口和品牌。在资金、人才、课题等方面为该校创造条件，加大支持力度，争取早日实现上述目标。

（三）“徽”字牌的突破。高等教育的生态学告诉我们，地方高等院校在彼此资源相差不大的情况下，其发展取决于学校外界的定位。地方高校如果仅仅以地级市的名称来命名，在其知名度和发展前景方面，一般无法和以省份名称来命名的高校相比。作为百年老省会的**，**现代高等教育的发源地的**，没有一所以“**”二字命名的高校，实在是不应该。当然，出现这种情况，既有政治、历史、经济等方面的原因，也与我们缺乏抓住“徽”字牌做文章意识不无关系。相对而言，省内其它兄弟城市要聪12全文查看明得多，**把**工业学院改为“**理工大学”，**把一所普通的中专学校升格为“**国防科技职业学院”，现在又准备把**卫生学校升格为“**卫生职业学院”。面对这种严峻的形势，我们不能坐以待毙，而是要积极动手，早做准备，适时、有选择性地对我市现有3所带“徽”字牌的中专学校进行扶持，努力使之升格为大专，如努力把**省黄梅戏学校建设成

**戏剧职业学院，把**化工学校建设成**化工职业技术学院。

（四）办学形式的突破。大力发展民办高等教育。民办高等教育投资主体在民间，不需要政府的直接投资。另外，民办高校一般学费都高于公办高校，其巨额资金收入主要还是用来发展高校自身建设，这在某种程度上它比公办高校更能促进区域经济的发展。目前，许多地方都兴办了民办高校，就省内而言也有不少，**有几所，**也有1所，**科技职业学院。因此，我们要积极突破我市高等教育办学形式单一化的特点，努力探索多种所有制形式办学和多渠道解决高等教育办学投资问题，逐步形成办学形式的多样化和教育投资主体的多元化的新格局。作为政府要制订优惠政策，鼓励本地和外来民间资本兴办高校，积极支持民办高校的建设和发展。

12全文查看“百年大计，教育为本”。纵观当今世界发达国家，无不是教育强国；纵观当今世界发达城市，也无不是教育强市。**，作为重要的沿江开发城市，大力发展地方高等教育势在必行。它既有利于促进**地方经济社会发展，摆脱人才瓶颈束缚，又有利于提升**对周边地区的影响力和辐射力，提高**城市文化品位，实现“文化强市”的战略目标。

回顾过

一、清醒地认识发展地方高等教育对于我市经济社会发展的重大意义

二、找准发展地方高等教育的基本思路，抓住机遇，科学规划，实现“四个突破”

发展高等教育，对于**的市情现状来说，应该从以下四个方面着手，扎实推进：

（三）“徽”字牌的突破。高等教育的生态学告诉我们，地方高等院校在彼此资源相差不大的情况下，其发展取决于学校外界的定位。地方高校如果仅仅以地级市的名称来命名，在其知名度和发展前景方面，一般无法和以省份名称来命名的高校相比。作为百年老省会的**，**现代高等教育的发源地的**，没有一所以“**”二字命名的高校，实在是不应该。当然，出现这种情况，既有政治、历史、经济等方面的原因，也与我们缺乏抓住“徽”字牌做文章意识不无关系。相对而言，省内其它兄弟城市要聪[]明得多，**把**工业学院改为“**理工大学”，**把一所普通的中专学校升格为“**国防科技职业学院”，现在又准备把**卫生学校升格为“**卫生职业学院”。面对这种严峻的形势，我们不能坐以待毙，而是要积极动手，早做准备，适时、有选择性地对我市现有3所带“徽”字牌的中专学校进行扶持，努力使之升格为大专，如努力把**省黄梅戏学校建设成

**戏剧职业学院，把**化工学校建设成**化工职业技术学院。