[法院加强办案安全防范工作经验做法]法院加强办案安全防范工作经验做法 为了加强办案安全防范,减少或杜绝查办职务犯罪案件工作中的安全隐患,前锋检察室牢固树立“安全第一”的办案理念,不断强化工作措施,规范执法...+阅读
随着我校办学规模的不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给我校安全教育管理带来许多新的问题。为保障学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,我们中学生应不断提高安全防范意识,掌握一定的防范与自救的方法,使自己在遇到异常情况时能冷静、机智、勇敢地应对。
一、我校目前学生中存在的一些安全问题及原因 我
校大部分学生安全意识比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:第一,在学校,有追逐打闹、滑行楼梯扶手的;有翻越校门、围墙的;有体育课上不听 从 老师要求的;有实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的;有私自闯入施工现场的。第二,在校外,有不遵守交通规则和公共秩序的,有结伙斗殴、盗窃的;有滋事寻非的。第三,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。第四,缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。第五,还有的中学生不注意用电、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。第六,绝大多数的中学生与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学,造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。 原因在于一些中学生缺乏社会责任感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。又认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施,且缺乏安全防范意识。同时,单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。 学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,要切实加强安全教育,提高安全防范意识,不仅要做到在校期间自己不受伤害,也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争。下面给同学们介绍几种学生人身财产安全的防范与自救方法:
二、 学生防范抢夺五法 目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,中学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。抢夺是目前城市街面案件中较为突出的一类刑事案件,抢夺案件发案突然、迅速逃逸,严重破坏了社会治安秩序,危害了人民群众的生命财产安全,但抢夺并非是防不胜防的,下面给大家提供五种防范抢夺的方法:
1、藏财不露。 抢夺分子无非冲着钱财而来,财物外露无疑易被歹徒发现而遭受其抢夺。现实中,有的人不分场合,无遮无掩地佩带名贵首饰,也有一些人把十万八万随便提在手上,更有些人唯恐别人不知道自己有钱,当众大数钱财,有些学生边走路边玩手机、听mp3,这些人把“防人之心不可无”的古训忘得一干二净,结果正中作案者下怀,让其有机可乘。
2、贴身紧固。 手提包、移动电话、传呼机、金项链等是作案者的首选“猎物”,只要将这些物品牢固在自己手上(身上),作案者便难于轻易抢走,手提包如挂在肩上,可以交叉斜挂;挂在腰间的移动电话、传呼机要装在较牢固的套里,或用衣服掩住。
3、结伴上路。 抢夺案件中,绝大多数是针对独行人士的,如果携带大量现金或贵重物品,不要怕麻烦,应多找一两个人结伴同行,互相照应,以策安全。
4、前后环顾。 作案分子动手前,一般是在事主身后或身边跟随一段距离,伺机动手。所以要注意自己前后左右的车辆及行人的动态变化,觉得有可疑行为时,应在紧紧护住自己财物的同时,采取防卫措施,可立即站在原地,背靠掩护物,或转身到附近的商店、单位内,确实脱不了身的,应大声呼救求助。
5、慎防晨暮。 早晨和傍晚天色朦胧,是抢夺案件的主要发案时间。因此,同学们在上学或回家的路上,更要多加提防。
三、应对敲诈勒索和抢劫的八种方法: 当确实有人抢你的钱物时……
1、 反抗法。当对方力量与你相当或不及你时,你以要寻找对防的薄弱之处,乘其不备,控制对方;如你发现地上有反击物(石块、木棒)时,可佯装蹲下系鞋带捡起震慑对方。
2、 感召法。通过讲道理,晓以利害,开启对方;或义正词严地怒目斥责对方,使其12全文查看自我崩溃,放弃违法犯罪行为。
3、 周旋法。佯装服从,稳住对方,分散其注意力,寻机脱身报警,
4、 耍赖法。突然倒地打滚或喊叫嚎哭,引来围观者,趁机报警。
5、 呼叫法。突然大吼“救命啊……”引来旁观者,伺机脱身。
6、 认亲法。当不远处有大人时可佯装认识,直呼“”二
叔“三婶”。
7、 放线法。佯装害怕,暂时答应对方条件,约定时间、地点交钱物,待对方离开后报警。
8、 抛物法。把书包或身上值钱的物品向远处抛去,当歹徒忙于捡钱时,快速脱身报警。
四、预防和应对不法分子侵入校园寻衅滋事 学校应该做好的:
1、严格制定好门卫制度。门卫人员应从严执行校外人员进出审查、登记制度,提高警惕,禁止携带管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人员和神志不清、酗酒、衣衫不整及形迹可疑人员进入校园。外来人未经允许强行闯入,门卫不得放行,追赶不及、应立即通知有关部门领导,及早将闯入者查清逐出学校。
2、对按规定允许进入校园,但观其行为又有嫌疑的人,门卫人员应掌握其活动情况,并予以记录,必要时请其出校。
3、值日领导须加强校园周边巡逻,发现有不良分子翻墙入校,应立即予以制止。校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。
4、为防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要关闭校门。
5、不法分子侵入校园滋事,学校警卫人员、值日领导、年级组长、班主任及任何在第一现场的教职员工都应及时控制第一现场。
6、学校应在第一时间启动《学校突发事件应急预案》,迅速调配各种力量,有效制止不法侵害事件的发生、蔓延,同时紧急部署将学生撤离到安全地方,尽力保护学生安全不受侵害,学校财产不受损失。 全体师生应该努力达到的:
1、 提高法律意识,提高明辨是非的能力。要通过各种形式的学法活动,提高学生的法制意识,养成遵纪守法的行为习惯。弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有懂法,才能守法,才能告戒自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、加强教育宣传,提高自我保护的能力。学校要把安全教育作为中小学重要教育内容,开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。
3、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气,被犯罪分子的暴力所屈服。
4、掌握正当防卫的方法。面对校园入侵违法行为,我们要及时拿起正当防卫的武器,积极同犯罪分子作斗争。一是要看好门,阻止不法分子侵入;二是要及时报告,让老师介入处理;
三、外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你的去向,防止受到犯罪分子的袭击。 让我们共同努力,构筑预防不法分子侵入校园的钢铁长城,营造安安全、文明的校园环境,促进青少年的健康成长。
五、校园暴力预防要则:
(一)少年篇 1、根据研究,平时在校园中行为表现为自大型、凯子型、孤独型或好欺侮型者,容易被害,故青年学生应注意自身言行举止,勿成他人侵害目标。 2、慎结交朋友,并让父母了解自己的交友状况。 3、选择正当的休闲活动,勿涉足不良场所(如:电动玩具店、撞球场、舞厅)。 4、避免行经偏远巷道与人烟稀少处;行经公园、楼梯间等易遭侵害的地点应提高警觉。 5、上下学路线宜多变化,以免被人伺机埋伏。 6、有任何困扰,应与师长、家长讨论或要求可信任长辈的协助,必要时可交由警方处理。 7、校园暴力的加害者不会自行停止加害行为,反而会食髓知味,故在受害之后,应主动告知校方或家长,寻求解决之道。
(二)家长篇 1、培养孩子健全的人格和规律的生活型态。 2、时时关心孩子、与其沟通,了解其心理需求、生活状况及行为改变原因。 3、对於孩子的衣著及物品使用等,以合宜舒适为主,勿崇尚昂贵名牌。 4、固定给孩子适量的零用钱,以身作则,协助其培养良好的金钱管理观念及习惯。 5、了解孩子交友状况,并与子女的朋友与其家长保持密切联系。
(三)学校篇 1、管理上应加强门禁,对毕业学生、休学者、外校生进入校园,应询问其原因并予登记。 2、加强校内外巡视,对于易发生恐吓勒索事件地点加强查巡。 3、与警方保持联系,随时提供相关资讯与线索。 4、加强法令宣导,培养学生知法守法而勇於揭发犯罪的勇气。 5、导师应与校内训导室、辅导室以及学生家长保持联系,随时交换意见,了解学生动态。 6、事件发生时,处理步骤为:了解加害学生动机→确定其行为→立切结书以保证被害学生安全→对加害学生给予合理惩处。 7、对有恐吓行为之学生进行明快处理,不姑息养奸,若其有再犯而情节重大情形,应协同少年警察队与少年法庭共同处理。
六、怎样避免殴斗的发生
1、为人处事要正直、诚恳,不要揭发他人的隐私,以免遭人忌恨、伺机报复。
2、凡事多为他人着想,不能只从自己的角度想事情,做事情。
3、当与他人矛盾时,要主动疏导缓解紧张关系,应以“和为贵”,以较高的姿态主动讲和或检查一下自己的行为的不妥之处。
4、双方矛盾无法自己调解时,可以请老师、家长、朋友出面进行调解。
5、不要过分强调与某人或某几人要好,排斥他人。
6、受到他人无理嘲笑、批评或谩骂时,要心胸豁达,能忍耐。切忌情绪激动,过分生气而失去理智,与人发生争吵。
7、路上遇到不良少年打架斗殴或无事生非时,不要围观看热闹,应尽快离开现场,并且打110报警电话报案,或请老师进行处理。
8、遇到流氓不讲理及酗酒的人,要尽量避开。不要和这种人正面冲突,以防殴斗、伤害的发生。
9、在校内或学校附近,如果发现同学之间或同学与社会上的人打架,应立即报告老师。
10、交朋友要慎重,不要参加任何帮派组织。
11、不要深夜在外面游荡。
12、在公共场所要讲究社会公德,不可旁若无人地高声讲话、嬉闹,以免引起他人反感而导致争吵殴斗。
13、不出入电子游戏机室、地下舞厅、酒吧、台球室等场所,以免引火烧身。
七、校内活动致意外伤害的预防 首先,我们要明确,最易发生安全事故的时间出现在:体育课、运动会、课外活动、全体集体活动、上实验课,最易发生安全事故的地点是楼梯、校门口200米内,操场、实验室、厕所等。 其次,我们要注意在校园活动时有意识的加强安全防护。请你先读读下面这首儿歌,再看看一些具体的建议。 教室走廊不追逐,课间文明做游戏。 体育活动要注意,加强保护很重要。 上下楼梯靠右走,不在楼梯上嬉戏。 远离阳台不爬高,不往楼下抛物品。 扫地拖地不玩耍,擦门擦窗要小心。
1、 教室走廊不追逐,课间文明做游戏。 教室是同学们学习、休息的地方,不是追逐吵闹的场所,因此不能在教室追逐吵闹,以免碰倒桌椅、碰伤身体。我们只能在教室里玩一些简单安全的游戏,比如下象棋、掰手腕等。走廊是老师同学走路的地方,更加不能追逐嬉戏,如果需要跳皮筋、跳绳、扔沙包,尽量到宽敞的地方去玩耍,以免发生不安全的事故。
2、体育活动要注意,加强保护很重要。 (1)牢记遇到这些情况不能参加体育运动。如果身体不适,或者大病初愈,就不宜参加运动或剧烈运动。如果感冒发烧,也不宜参加体育锻炼。刚吃完饭,当然也不能立即参加剧烈运动。 (2)运动前认真做好准备活动。这样可以提高大脑皮层神经细胞的兴奋,使体温略微升高,使肌肉、肌腱都处于良好的状态,弹性、伸展性都很好,不至于因为突然收缩而拉伤或撕裂,这在冬天尤其重要。 (3)运动时正确使用体育器械。做每一项器械运动前,都要认真检查器械是否完好,然后开始活动。若发现情况及时向老师汇报。 (4)注意运动的保护。一方面,在进行双杠、单杠、跳箱、跳马、跳山羊等活动时,注意准备好厚度符合要求的垫子、海绵包等运动保护装置。另一方面,必须严格按照老师的技术指导去做,同时一定要等老师在器械旁站立保护后才可进行运动。
3、上下楼梯靠右走,不在楼梯上嬉戏。 上下楼梯时,大家都靠右走,就不会拥挤,不会发生相撞事故。在楼梯上追逐、奔跑,危险极大,是十分危险的,踩空或者撞人都可能造成严重伤害。有的同学喜欢做从扶手栏杆上滑下来的游戏,更是错误的,容易失控摔下,造成意外伤害。
4、远离阳台不爬高,不往楼下抛物品。 在楼上教室学习的同学,要远离阳台,不能用凳子垫高在阳台上看风景,更不能空手撑着阳台栏杆往上跳,这样很可能一脚踩空造成危险。另外,不能随手往阳台外、窗户外扔东西,因为高高落下的硬物极有可能砸伤毫无防备的过往同学或者行人,造成意外伤害。
5、校内劳动守纪律,擦门擦窗要小心。 在校内劳动时,我们要遵守劳动纪律,不能边劳动边玩耍,特别是使用劳动工具时严禁嬉戏、追逐、打闹,以免工具伤人。尤其要注意的是,在擦高处的门和窗户时,更要注意安全,不能为了把门擦干净就垫好几张凳子,也不能为了把窗擦干净就将身体探到窗户外面,这样,实在是太可怕了。 **区七中政教处 2008年10月26日 12全文查看随着我校办学规模的不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给我校安全教育管理带来许多新的问题。为保障学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,我们中学生应不断提高安全防范意识,掌握一定的防范与自救的方法,使自己在遇到异常情况时能冷静、机智、勇敢地应对。
一、我校目前学生中存在的一些安全问题及原因 我
校大部分学生安全意识比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:第一,在学校,有追逐打闹、滑行楼梯扶手的;有翻越校门、围墙的;有体育课上不听 从 老师要求的;有实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的;有私自闯入施工现场的。第二,在校外,有不遵守交通规则和公共秩序的,有结伙斗殴、盗窃的;有滋事寻非的。第三,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。第四,缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。第五,还有的中学生不注意用电、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。第六,绝大多数的中学生与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学,造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。 原因在于一些中学生缺乏社会责任感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。又认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施,且缺乏安全防范意识。同时,单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。 学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,要切实加强安全教育,提高安全防范意识,不仅要做到在校期间自己不受伤害,也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争。下面给同学们介绍几种学生人身财产安全的防范与自救方法:
二、 学生防范抢夺五法 目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,中学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。抢夺是目前城市街面案件中较为突出的一类刑事案件,抢夺案件发案突然、迅速逃逸,严重破坏了社会治安秩序,危害了人民群众的生命财产安全,但抢夺并非是防不胜防的,下面给大家提供五种防范抢夺的方法:
1、藏财不露。 抢夺分子无非冲着钱财而来,财物外露无疑易被歹徒发现而遭受其抢夺。现实中,有的人不分场合,无遮无掩地佩带名贵首饰,也有一些人把十万八万随便提在手上,更有些人唯恐别人不知道自己有钱,当众大数钱财,有些学生边走路边玩手机、听mp3,这些人把“防人之心不可无”的古训忘得一干二净,结果正中作案者下怀,让其有机可乘。
2、贴身紧固。 手提包、移动电话、传呼机、金项链等是作案者的首选“猎物”,只要将这些物品牢固在自己手上(身上),作案者便难于轻易抢走,手提包如挂在肩上,可以交叉斜挂;挂在腰间的移动电话、传呼机要装在较牢固的套里,或用衣服掩住。
3、结伴上路。 抢夺案件中,绝大多数是针对独行人士的,如果携带大量现金或贵重物品,不要怕麻烦,应多找一两个人结伴同行,互相照应,以策安全。
4、前后环顾。 作案分子动手前,一般是在事主身后或身边跟随一段距离,伺机动手。所以要注意自己前后左右的车辆及行人的动态变化,觉得有可疑行为时,应在紧紧护住自己财物的同时,采取防卫措施,可立即站在原地,背靠掩护物,或转身到附近的商店、单位内,确实脱不了身的,应大声呼救求助。
5、慎防晨暮。 早晨和傍晚天色朦胧,是抢夺案件的主要发案时间。因此,同学们在上学或回家的路上,更要多加提防。
三、应对敲诈勒索和抢劫的八种方法: 当确实有人抢你的钱物时……
1、 反抗法。当对方力量与你相当或不及你时,你以要寻找对防的薄弱之处,乘其不备,控制对方;如你发现地上有反击物(石块、木棒)时,可佯装蹲下系鞋带捡起震慑对方。
2、 感召法。通过讲道理,晓以利害,开启对方;或义正词严地怒目斥责对方,使其[]自我崩溃,放弃违法犯罪行为。
3、 周旋法。佯装服从,稳住对方,分散其注意力,寻机脱身报警,
4、 耍赖法。突然倒地打滚或喊叫嚎哭,引来围观者,趁机报警。
5、 呼叫法。突然大吼“救命啊……”引来旁观者,伺机脱身。
6、 认亲法。当不远处有大人时可佯装认识,直呼“”二
叔“三婶”。
7、 放线法。佯装害怕,暂时答应对方条件,约定时间、地点交钱物,待对方离开后报警。
8、 抛物法。把书包或身上值钱的物品向远处抛去,当歹徒忙于捡钱时,快速脱身报警。
四、预防和应对不法分子侵入校园寻衅滋事 学校应该做好的:
1、严格制定好门卫制度。门卫人员应从严执行校外人员进出审查、登记制度,提高警惕,禁止携带管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人员和神志不清、酗酒、衣衫不整及形迹可疑人员进入校园。外来人未经允许强行闯入,门卫不得放行,追赶不及、应立即通知有关部门领导,及早将闯入者查清逐出学校。
2、对按规定允许进入校园,但观其行为又有嫌疑的人,门卫人员应掌握其活动情况,并予以记录,必要时请其出校。
3、值日领导须加强校园周边巡逻,发现有不良分子翻墙入校,应立即予以制止。校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。
4、为防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要关闭校门。
5、不法分子侵入校园滋事,学校警卫人员、值日领导、年级组长、班主任及任何在第一现场的教职员工都应及时控制第一现场。
6、学校应在第一时间启动《学校突发事件应急预案》,迅速调配各种力量,有效制止不法侵害事件的发生、蔓延,同时紧急部署将学生撤离到安全地方,尽力保护学生安全不受侵害,学校财产不受损失。 全体师生应该努力达到的:
1、 提高法律意识,提高明辨是非的能力。要通过各种形式的学法活动,提高学生的法制意识,养成遵纪守法的行为习惯。弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有懂法,才能守法,才能告戒自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、加强教育宣传,提高自我保护的能力。学校要把安全教育作为中小学重要教育内容,开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。
3、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气,被犯罪分子的暴力所屈服。
4、掌握正当防卫的方法。面对校园入侵违法行为,我们要及时拿起正当防卫的武器,积极同犯罪分子作斗争。一是要看好门,阻止不法分子侵入;二是要及时报告,让老师介入处理;
三、外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你的去向,防止受到犯罪分子的袭击。 让我们共同努力,构筑预防不法分子侵入校园的钢铁长城,营造安安全、文明的校园环境,促进青少年的健康成长。
五、校园暴力预防要则:
(一)少年篇 1、根据研究,平时在校园中行为表现为自大型、凯子型、孤独型或好欺侮型者,容易被害,故青年学生应注意自身言行举止,勿成他人侵害目标。 2、慎结交朋友,并让父母了解自己的交友状况。 3、选择正当的休闲活动,勿涉足不良场所(如:电动玩具店、撞球场、舞厅)。 4、避免行经偏远巷道与人烟稀少处;行经公园、楼梯间等易遭侵害的地点应提高警觉。 5、上下学路线宜多变化,以免被人伺机埋伏。 6、有任何困扰,应与师长、家长讨论或要求可信任长辈的协助,必要时可交由警方处理。 7、校园暴力的加害者不会自行停止加害行为,反而会食髓知味,故在受害之后,应主动告知校方或家长,寻求解决之道。
(二)家长篇 1、培养孩子健全的人格和规律的生活型态。 2、时时关心孩子、与其沟通,了解其心理需求、生活状况及行为改变原因。 3、对於孩子的衣著及物品使用等,以合宜舒适为主,勿崇尚昂贵名牌。 4、固定给孩子适量的零用钱,以身作则,协助其培养良好的金钱管理观念及习惯。 5、了解孩子交友状况,并与子女的朋友与其家长保持密切联系。
(三)学校篇 1、管理上应加强门禁,对毕业学生、休学者、外校生进入校园,应询问其原因并予登记。 2、加强校内外巡视,对于易发生恐吓勒索事件地点加强查巡。 3、与警方保持联系,随时提供相关资讯与线索。 4、加强法令宣导,培养学生知法守法而勇於揭发犯罪的勇气。 5、导师应与校内训导室、辅导室以及学生家长保持联系,随时交换意见,了解学生动态。 6、事件发生时,处理步骤为:了解加害学生动机→确定其行为→立切结书以保证被害学生安全→对加害学生给予合理惩处。 7、对有恐吓行为之学生进行明快处理,不姑息养奸,若其有再犯而情节重大情形,应协同少年警察队与少年法庭共同处理。
六、怎样避免殴斗的发生
1、为人处事要正直、诚恳,不要揭发他人的隐私,以免遭人忌恨、伺机报复。
2、凡事多为他人着想,不能只从自己的角度想事情,做事情。
3、当与他人矛盾时,要主动疏导缓解紧张关系,应以“和为贵”,以较高的姿态主动讲和或检查一下自己的行为的不妥之处。
4、双方矛盾无法自己调解时,可以请老师、家长、朋友出面进行调解。
5、不要过分强调与某人或某几人要好,排斥他人。
6、受到他人无理嘲笑、批评或谩骂时,要心胸豁达,能忍耐。切忌情绪激动,过分生气而失去理智,与人发生争吵。
7、路上遇到不良少年打架斗殴或无事生非时,不要围观看热闹,应尽快离开现场,并且打110报警电话报案,或请老师进行处理。
8、遇到流氓不讲理及酗酒的人,要尽量避开。不要和这种人正面冲突,以
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