又好又快发展大讨论学习心得体会

[师德师风学习心得体会5000字]作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进...+阅读

文章标题：又好又快发展大讨论学习心得体会

又好又快发展大讨论学习心得体会今年4月中旬，轰轰烈烈的“又好又快发展大讨论活动”学习在我局正式开始了。在这段时间里，我们认真学习了十六大和十六届六中全会精神，市十一次党代会精神，县十一次党代会、县人大政协“两会”、县经济综合表彰会、全县民政工作会议精神，中央、省

、市、县、领导有关讲话精神，市、县大讨论活动会议精神，文明礼仪有关知识、外地科学发展、又快又好发展的经验做法。现将有关学习情况的心得体会汇报如下：

一、树立“科学发展，又好又快”的发展观念中央经济工作会议明确提出，必须深刻认识又好又快发展是全面落实科学发展观的本质要求。这对于我们正确理解和运用我国经济建设的指导思想，坚持用科学发展观统领经济社会发展全局，意义重大。“又好又快”相对于以前的“又快又好”，如果单从字面上来看，两者的差别并不大，都是好、快兼提，只是二者何者为先的区别。但从实际工作中观察，两者的差别却十分明显，因为好与快何者居先，从一定意义上可以理解为是谁统领谁。我们很有必要在工作中和总体发展要求上更加鲜明地强调：要“又好又快”，把“好”放在首要的、决定性的位置，以“好”来统领“快”，坚持“好”中求“快”。在我国大力推进经济增长方式转变的“十一五”时期，应该而且必须在经济发展的指导思想和工作要求上，更加明确地、坚定地强调“又好又快”，以“好”统领“快”，使“快”服从“好”。这是贯彻落实科学发展观、正确实施宏观调控的客观要求，也是形成经济与社会、人与自然之间的和谐关系，实现全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会宏伟目标的现实需要。

二、解决驾驭发展能力不强的问题，增强“抓住机遇，开拓创新”的工作能力通过本次学习，重点解决了在又好又快发展中，思想不够解放，胆子不够大，创新意识不强，工作实践中视野窄、思路少、办法缺等问题。今后要强化机遇意识、超越意识，努力提高科学发展、加快发展、全面发展、协调发展的能力和水平。

三、解决发展精力不集中的问题，营造“凝聚精力，干事创业”的社会氛围通过这次学习，深深认识到在促进沂南又好又快发展中，责任心不重，事业心不强，向心力不足，战斗力削弱，自由散漫情绪多，“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”的氛围不够浓厚等问题严重影响发展的进程。通过开展大讨论活动，我一定要时时刻刻想着民政，事事处处关心民政，以昂扬向上的朝气、敢想敢干的勇气、拼搏奋进的锐气、奋力超越的志气，谋大发展，求新跨越。

四、解决工作效率不高的问题，倡导“立说立行，马上就办”的工作作风。加强干部作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，大家一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责、为国竭力、为党分忧；要破除“推靠等”思想，树立务实高效率的干部形象；要真抓实干，工作要一件一件地抓，抓一件成一件，提高效率。强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为领导排忧解难。要严于律己，始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题，积极创新。不断改进工作，从工作全局出发，思考工作方向；要进一步探索新的工作方法；严格遵守各项制度；进一步更新观念，树立四个意识，要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观和正确政绩观，在工作中展现良好的工作作风，富于创造性，把握规律性，不断开拓服务工作的新局面。通过这次学习，认识到很多不足，今后一定要努力加强理论知识学习，认真学习和深刻理解精神实质，把握起精神要点，提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。努力为我县经济又好又快发展营造政令畅通、令行禁止、政策优越、服务优质的文明优良环境。

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