我们期盼的“后奥运效应”

[期望效应在班主任工作中的运用]班主任工作中的积极期望是指班主任对班级中的人和事的前途有所期望和期待。它表现为一种心理作用，通过班主任和学生之间的心理相融，收到德育效果。班主任从学生的不同情况出发...+阅读

据报载，共青团青岛市委决定评选一批五星级奥运志愿者，同时给每个志愿者颁发一枚“城市服务奖章”，奖章参照奥运奖牌设计，让志愿者们拿到属于自己的“金牌”。
这个创意很好，是对奥运志愿者热情周到服务、无私奉献精神和崇高
价值的高度褒奖。据统计，北京奥运会志愿者报名总人数突破56万，创历届奥运会之最，绝大多数为“80后”、“90后”年轻人，北京及6个协办城市直接服务奥运会的志愿者有十多万人，间接服务的志愿者多得不计其数。

志愿者朝气蓬勃的精神面貌和精湛的服务质量成为奥运会亮点之一。志愿者的微笑、真诚、热情和细致周到，给各国运动员及宾朋留下了非常难忘的印象。
我们有充分理由相信，无处不在、无时不有的志愿服务无疑是推动奥运会圆满成功的重要因素。
奥运志愿服务既彰显着奥林匹克精神，更见证着中国公民精神。志愿服务对国人来说或许还是一个新生事物，因为志愿者这个名词在中国诞生时间并不太长。

然而今年震撼世界的两件大事让我们看到了志愿精神在升华。汶川大地震发生后，全国数以万计的志愿者舍生忘死奔赴灾区抢险救灾。北京奥运会，十多万志愿者用微笑和服务展现“有朋自远方来，不亦乐乎”。从抗震救灾到北京奥运，社会志愿服务在催生着成熟的公民精神。
公民精神是一种概念化和高度浓缩的公民社会内涵，其表现形式则是公民的社会责任。简单讲公民社会责任就是公民在享受法律权益的同时，履行对社会应尽的义务。

在过去较长时间内，一些年轻人对社会责任的理解比较模糊，履责自觉性也不强。令人欣喜地是，奥运志愿服务让我们看到了“80后”、“90后”年轻人高度的社会责任感，也找到了向年轻人灌输社会责任的“金钥匙”。
社会责任是包含面很广的大话题，笔者常见的情形是，对少年儿童社会责任的灌输就是助人为乐，这无疑是狭窄的。“90后”已陆续达到法律公民年龄，该如何向他们灌输社会责任？我以为，要针对“90后”成长环境、心理和性格特点等，将社会责任进行梳理、归类，“浓缩”为五个方面：一是强调在实现自身价值的同时报效祖国，回报社会；二是遵纪守法，恪守公民道德；三是培养博爱精神、怜悯之心，尊老助残，同情弱者；四是勇于吃苦耐劳，承受挫折，承担责任；五是在高度重视环保的今天，珍爱环境，保护家园是公民不可缺失的社会责任，这同样适用于“90后”。

“90后”的青少年普遍富有个性和创新精神，善于表达观点，比较崇尚自由，追求个人价值，对他们的社会责任教育不该是说教式，应引导他们将个人价值观与社会责任感融合，首先通过刻苦学习与实践实现个人理想、抱负，再尽社会责任。
奥运志愿服务是一次难得的公民精神大历练，必将产生发散效应，尤其“催生”着年轻人公民精神的萌发、社会责任的聚集，这正是我们所期盼的“后奥运效应”。

编辑：蒙慧