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科学发展观与循环经济发展模式

12月08日 编辑 fanwen51.com

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二、科学发展观和循环经济发展模式内涵之我见

我对科学发展观的理解有三层意思,一层是以人为本。“人”当然指的是广大人民群众,“本”,说的是我们各级党委政府要以广大人民群众的切身利益作为工作的出发点和立足点。其实质就是要求在发展过程中做好民生这篇大文章。就说我们身边的事情吧,过去到人民公园你不买门票能游玩?不能。现在呢,不光免费开放,而且还规划和建设得越来越好。

这说明了什么?这说明我们党和政府处理事情的出发点由“以物为本”转变为以“人为本”,说明在经济社会发展的基础上,党和国家着力保障和改善民生,真正让发展成果惠及广大人民群众。第二层是全面发展。就是物质文明、政治文明、精神文明、生态文明全面发展,毛主席时代讲政治,现在是不光讲政治,还要统筹兼顾,搞好经济社会文化各方面协调。人民不但吃饱还要吃好玩好学习好身体好,要促进人的全面发展。

第三层是可持续发展。我的理解是不但自己有饭吃还要给后人留饭吃。为什么呢?因为,资源是有限的,你一下子用完了,叫后代怎么吃饭和发展?所以可持续发展是以资源节约和保护环境为前提的,当前中央有一个口号,叫做建立“资源节约型、环境友好型社会”,就是可持续发展的具体体现。搞通了科学发展观的含义就比较好理解循环经济发展模式含义了。其实在一些学者眼里这个名词并不新鲜,只不过在我们平常不接触理论的人这里感到比较陌生。

什么意思呢?可用八个字概括,“变废为宝,清洁生产”。我的理解是,其含义与可持续发展相辅相成,它主张人与人、人与自然之间和谐共生,共同发展,其本质是一种生态经济。有人以图形作比,把循环经济比喻成一个美丽的圆,这个圆以经济和社会效益为圆心,圆弧的起点是资源,依次经过产品、废弃物、废弃物综合利用,终点回到再生资源。这个圆能说明什么问题呢?我看主要是发展新型工业要充分考虑自然生态系统的承受能力,不断提高自然资源的利用效率;同时提醒我们要向自然学习,学习其生产、消费过程的一整套循环机制以便用之于循环经济发展模式。

当然这种发展模式在我国还是刚刚起步。

三、学习和践行科学发展观过程中存在的问题

主要有两点,一是有些党员干部没有深刻认识到科学发展观的重要意义,这个耳朵听那个耳朵冒,学习走过场;二是口头上讲的有板有眼,行动上我行我素,理论和实际脱钩。我在网上看到有不少地方,领导叫好的项目,群众不买账,领导和群众不一心,难道说群众的觉悟低吗?我看不总是,事实上在一些党员领导干部眼里只有上项目、快增长,才能为官一任造福四方,他们没有以老百姓拥护不拥护,满意不满意的标准来决策和行事。

这说明什么呢?这说明落实科学发展观,还需要下大力气更新政绩观,改革检验发展的标准,使领导干部完全摆脱“以GDP增长论英雄”的思维模式,即注重经济发展,又注重社会协调,并把发展的立足点放到最广大人民群众身上。

四、相关对策

作为党员干部,要自觉地站在政治的高度,学习和践行科学发展观,就是用心去学,用行动去实践,做学习和践行科学发展观的榜样。

努力树立正确的政绩观,要以“一枝一叶总关情”的精神多为群众办好事实事,只有这样,才能把群众凝聚在党和政府周围,才能保证党的执政地位更加巩固。

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