[《媳妇的美好时代》观后感]最近事情很多,《媳妇的美好时代》洋洋洒洒看了好长时间,但我终于把她看完,说明她确实有吸引我的地方。我想,首先她是一般家庭伦理剧-----且是一部爱情片,再者就是海青扮演的媳妇...+阅读
终身学习,创建现代美好家庭
2000年,为了赶上改革开放的步伐,看看外面的世界,我和丈夫决意南下深圳,到特区去谋发展。于是,我们带着四岁的儿子,从重庆的江津市起程,登上了前往特区的列车。来到深圳——这片我们一家三口共同成长的热土上。不久后,我便很快找到了立足点——宝安区福民学校,在学校里担任一名普通的教师,但我仍然为此自豪,
因为这是我的初衷,是我的本行。丈夫也不甘示弱,在学校附近的工厂找到了心仪的工作。于是,我们这三口之家便在福民学校“落成”了。经过一年来教育教学工作的努力,2001年,我被评为“宝安区优秀班主任”,并受到了上级的表彰。次年被董事会聘为校长。在日常工作中,我一心扑在教育事业上,在闲暇之余,作为母亲的我想得更多的是如何让孩子、让丈夫的每一天过得充实,所以,“怎样建立一个学习型小家”成了我常常思考的问题。
有人说:家是永远的港湾。这话说得一点都没错。白天,我们一家三口都在奔波,为生活、为学习。一到晚上,我们便享受着难得的清静和温馨。特别是在我们一家三口的共同努力下,一个“学习型家庭”渐渐地在福民学校崭露头角。也是从那以后,我决定加大家庭文化建设的投入,于是,我的书架上又多了四种报刊:《深圳特区报》、《特区教育报》、《晶报》、《人民日报》。这样,一家三口逐渐养成了””“看报知时事”的习惯了。但这样并不能满足家庭成员对知识的不同需求,于是,我又根据各自的需要不断补充各种书籍。所以到目前为止,我家的家庭藏书已超过了300册。
要使家庭成员开阔视野,增长见识,充实精神生活,我认为光靠读书看报未免有些单调,儿子性格活泼天真,不可能长时间坐着看书,这样长期下去,可能会让他产生厌书的情绪,为了使家庭的精神生活过得更充实一些,2002年我购置了一台25英寸的彩电。这可好了,儿子每天都自觉收看有益的电视节目,每天七点半钟,我们全家人都坐在电视机前,等待中央电视台《新闻联播》节目的到来,期待了解更多国内外时事。《新闻联播》结束后,我们又看文艺节目,有时,丈夫上班去了,我们母子两仍坚持天天欣赏。
儿子上小学三年级,学校已开设了电脑课,于是他对电脑产生了极大的兴趣。为了满足孩子的需求和愿望,购置电脑就势在必行了。2003年,我家购置了一台电脑,并开通了网络。工作之余,我们一家三口还增加了学习内容:打字、制表、在网络上查找资料等。因为我们深深地感到:信息时代,没有网络,信息就会闭塞,有了网络,我们就可以找到我们需要的资料,有助于我们一家的学习和工作。
2004年,学校开辟了一个教师书画长廊,教师每天必须写一份钢笔作业和毛笔作业,贴在自己的作业框中,并定期组织书画大赛。我抓住这样一个提高自我,展示自我才华的机会,一有时间便投入练习当中,也取得了一定成效。学校也开设了书法课,并且成立了书画兴趣小组。儿子参加了兴趣小组。于是我们的家庭又添置了书桌和“文房四宝”。家庭成员除了完成自己的工作学习和作业外,还坚持每天写一篇毛笔字、钢笔字。儿子在参加国家级、区级和镇级举行的书画大赛中多次获金奖。
我们这个家庭里的成员都是彼此尊重的。孩子的自尊心很强,也喜欢参与家庭管理,因而大小事情他都知道。有时候,他对一些事情很不理解、常常引起争端。为了让儿子张扬个性,我们准许他说出自已地观点,然后与之辩论、纠正其错误的地方,让他慢慢地认识事物的本质。父母总是这样循循善诱,使孩子心悦诚服。人与人之间的感情的培养在于沟通。只要孩子的人格受到尊重,他就会更好完成自己的各种任务。互相尊重,能使整个家庭形成一种民主、平等、和谐的氛围。
诚然,家庭教育是现代教育的组成部分之一,因而,我们时刻都坚持对孩子进正面教育,使之养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。
每天工作之余,无论再苦再累,我们始终不会停止这样一些事情——收看中央电视台新闻、阅览报刊杂志、上网学习。家庭成员始终持之以恒、常年不断坚持学习。自然而然地形成了一种家庭学习风气。
我们这个小家庭也有一个严格的规定:每个月进行两次学习体会和学习成果的交流。把两个星期来各自学习的内容,受到的启发及学习成果进行交谈,让家庭成员共同分享、共同提高。
家庭成员中、孩子的父亲是个比较勤劳的人,他为了让孩子有更充足的时间学习,便主动操持家务,任劳任怨、深受孩子的尊重。节假日里,我们一家还去书店阅览自己喜爱的书籍、增长知识。同时也常常去影剧院看电影、看文艺节目。从中获得艺术上的享受,提高艺术修养。尤其是有些主题鲜明、思想健康,呈现一种社会美德的电影,更能使人的情操在这样的环境中得到升华提高。与此同时,全家人也利用节假日到一些景点去游玩,我们先后到过“世界之窗”、“锦绣中华”、“欢乐谷”、“大小梅沙”和“海上田园”等景点。这样的旅游不仅可以让我们领略大自然的美,增强孩子的环保意识,更能12全文查看增进一家人的感情,使我们生活得更融洽、更和谐。而这些都是课本里学不到的。
此外,我们全家还乐于参与各种文明建设活动,2003年,我参加了市里举办的“好母亲”评选活动,并被街道评为“好母亲”,我的事迹也相应的在街道得到了宣传。同年,丈夫也参加了厂里的“做合格职工”的评选,得到了厂里的表彰,儿子也不甘示弱,在参加市优秀少先队员的
评选活动中,被评为“市优秀少先队员”。通过这些,使我们更进一步认识到:人是组成社会的个体,只有在社会生活中,不断发现自我,改进自我,提高自我,才能适应社会的发展与进步,才能提高在社会生活中的竞争能力。我们也感觉到:参与不仅仅是竞争,更是发展与进步。
不久前,当我们从电视节目中获知一名七十岁的老人仍坚持学习的事迹后,更加充分认识了“活到老,学到老。”这句至理名言的深刻内涵。二十一世纪是张扬个性,自主学习的世纪,我们一家也以昂扬的斗志,坚定的信心迎接它的到来。在今后的日子里,我们将一如既往地学习更多的知识,将一如既往地为服务社会、建设社会奋斗终身、学习终身。
12全文查看终身学习,创建现代美好家庭
2000年,为了赶上改革开放的步伐,看看外面的世界,我和丈夫决意南下深圳,到特区去谋发展。
于是,我们带着四岁的儿子,从重庆的江津市起程,登上了前往特区的列车。来到深圳——这片我们一家三口共同成长的热土上。不久后,我便很快找到了立足点——宝安区福民学校,在学校里担任一名普通的教师,但我仍然为此自豪,
因为这是我的初衷,是我的本行。丈夫也不甘示弱,在学校附近的工厂找到了心仪的工作。于是,我们这三口之家便在福民学校“落成”了。经过一年来教育教学工作的努力,2001年,我被评为“宝安区优秀班主任”,并受到了上级的表彰。次年被董事会聘为校长。在日常工作中,我一心扑在教育事业上,在闲暇之余,作为母亲的我想得更多的是如何让孩子、让丈夫的每一天过得充实,所以,“怎样建立一个学习型小家”成了我常常思考的问题。
有人说:家是永远的港湾。这话说得一点都没错。白天,我们一家三口都在奔波,为生活、为学习。一到晚上,我们便享受着难得的清静和温馨。特别是在我们一家三口的共同努力下,一个“学习型家庭”渐渐地在福民学校崭露头角。也是从那以后,我决定加大家庭文化建设的投入,于是,我的书架上又多了四种报刊:《深圳特区报》、《特区教育报》、《晶报》、《人民日报》。这样,一家三口逐渐养成了””“看报知时事”的习惯了。但这样并不能满足家庭成员对知识的不同需求,于是,我又根据各自的需要不断补充各种书籍。所以到目前为止,我家的家庭藏书已超过了300册。
要使家庭成员开阔视野,增长见识,充实精神生活,我认为光靠读书看报未免有些单调,儿子性格活泼天真,不可能长时间坐着看书,这样长期下去,可能会让他产生厌书的情绪,为了使家庭的精神生活过得更充实一些,2002年我购置了一台25英寸的彩电。这可好了,儿子每天都自觉收看有益的电视节目,每天七点半钟,我们全家人都坐在电视机前,等待中央电视台《新闻联播》节目的到来,期待了解更多国内外时事。《新闻联播》结束后,我们又看文艺节目,有时,丈夫上班去了,我们母子两仍坚持天天欣赏。
儿子上小学三年级,学校已开设了电脑课,于是他对电脑产生了极大的兴趣。为了满足孩子的需求和愿望,购置电脑就势在必行了。2003年,我家购置了一台电脑,并开通了网络。工作之余,我们一家三口还增加了学习内容:打字、制表、在网络上查找资料等。因为我们深深地感到:信息时代,没有网络,信息就会闭塞,有了网络,我们就可以找到我们需要的资料,有助于我们一家的学习和工作。
2004年,学校开辟了一个教师书画长廊,教师每天必须写一份钢笔作业和毛笔作业,贴在自己的作业框中,并定期组织书画大赛。我抓住这样一个提高自我,展示自我才华的机会,一有时间便投入练习当中,也取得了一定成效。学校也开设了书法课,并且成立了书画兴趣小组。儿子参加了兴趣小组。于是我们的家庭又添置了书桌和“文房四宝”。家庭成员除了完成自己的工作学习和作业外,还坚持每天写一篇毛笔字、钢笔字。儿子在参加国家级、区级和镇级举行的书画大赛中多次获金奖。
我们这个家庭里的成员都是彼此尊重的。孩子的自尊心很强,也喜欢参与家庭管理,因而大小事情他都知道。有时候,他对一些事情很不理解、常常引起争端。为了让儿子张扬个性,我们准许他说出自已地观点,然后与之辩论、纠正其错误的地方,让他慢慢地认识事物的本质。父母总是这样循循善诱,使孩子心悦诚服。人与人之间的感情的培养在于沟通。只要孩子的人格受到尊重,他就会更好完成自己的各种任务。互相尊重,能使整个家庭形成一种民主、平等、和谐的氛围。
诚然,家庭教育是现代教育的组成部分之一,因而,我们时刻都坚持对孩子进正面教育,使之养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。
每天工作之余,无论再苦再累,我们始终不会停止这样一些事情——收看中央电视台新闻、阅览报刊杂志、上网学习。家庭成员始终持之以恒、常年不断坚持学习。自然而然地形成了一种家庭学习风气。
我们这个小家庭也有一个严格的规定:每个月进行两次学习体会和学习成果的交流。把两个星期来各自学习的内容,受到的启发及学习成果进行交谈,让家庭成员共同分享、共同提高。
家庭成员中、孩子的父亲是个比较勤劳的人,他为了让孩子有更充足的时间学习,便主动操持家务,任劳任怨、深受孩子的尊重。节假日里,我们一家还去书店阅览自己喜爱的书籍、增长知识。同时也常常去影剧院看电影、看文艺节目。从中获得艺术上的享受,提高艺术修养。尤其是有些主题鲜明、思想健康,呈现一种社会美德的电影,更能使人的情操在这样的环境中得到升华提高。与此同时,全家人也利用节假日到一些景点去游玩,我们先后到过“世界之窗”、“锦绣中华”、“欢乐谷”、“大小梅沙”和“海上田园”等景点。这样的旅游不仅可以让我们领略大自然的美,增强孩子的环保意识,更能[]增进一家人的感情,使我们生活得更融洽、更和谐。而这些都是课本里学不到的。
此外,我们全家还乐于参与各种文明建设活动,2003年,我参加了市里举办的“好母亲”评选活动,并被街道评为“好母亲”,我的事迹也相应的在街道得到了宣传。同年,丈夫也参加了厂里的“做合格职工”的评选,得到了厂里的表彰,儿子也不甘示弱,在参加市优秀少先队员的
评选活动中,被评为“市优秀少先队员”。通过这些,使我们更进一步认识到:人是组成社会的个体,只有在社会生活中,不断发现自我,改进自我,提高自我,才能适应社会的发展与进步,才能提高在社会生活中的竞争能力。我们也感觉到:参与不仅仅是竞争,更是发展与进步。
不久前,当我们从电视节目中获知一名七十岁的老人仍坚持学习的事迹后,更加充分认识了“活到老,学到老。”这句至理名言的深刻内涵。二十一世纪是张扬个性,自主学习的世纪,我们一家也以昂扬的斗志,坚定的信心迎接它的到来。在今后的日子里,我们将一如既往地学习更多的知识,将一如既往地为服务社会、建设社会奋斗终身、学习终身。
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