2015年为官不为心得体会

[师德师风学习心得体会5000字]作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进...+阅读

为官不为本质上是因个人能力受限为求安稳、慵懒至极的行政行为;上级有明令不听，企业有问题不解决，百姓有疾苦无动于衷，饱食终日、无所用心，似乎也在点卯当差，实际是一种消极腐败。其影响长远、破坏范围广、弊端效应大。这般在其位不能或不尽其责，是对责任的亵渎和贪污，损害党和政府的形象，辜负人民期待，耽误一方发展，这就是腐败。

正因如此，人民日报才刊发秦强的《以三严三实治庸官懒政》，站在公正的立场，对一些领导干部中存在庸官懒政现象进行批评，竭力倡导通过在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育，推动各级领导干部把三严三实作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，是从根本上解决庸官懒政问题的良方。

纵观舆论对庸政懒政的批判，偶有愤世嫉俗、偏激过火的情绪发泄，但更多的是网民在质疑中流露出了自己的忧党之心和兴党之责，以及对党的殷切期望。

为官避事平生耻。能干事、敢担当、有作为，这是党员干部的立身之本、从政之要。回顾历史，先贤们为我们树立了执政典范，范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐济世格言，林则徐的苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的为官信条，这些震古烁今的铿锵之音反映了先贤们做人的宽阔胸襟，更体现了他们的家国情怀。习近平总书记曾多次要求党员干部要像焦裕禄同志学习，笃行焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好干部，鼓励干部一心为公、兢兢业业、敢于担当。

每一个党员干部都要树立责任意识、担当精神，这是根治为官不为现象的思想保证。同时，必须通过制度建设进一步明确干部考核、评价、问责机制，在广大干部党员中营造担当可贵的良好氛围，以实际行动为敢于担当、实干干实的干部保驾护航，造就人人奋发有为、个个积极向上的政治生态。让有为者有位，无为者后退。