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[生命的追问读后感800字]《生命的追问》是由著名残疾人作家张海迪所著，这本书描述的是一个天真淘气而又浪漫的小女孩，她青年时代执着于读书学习，后来参加联合国第四次世界妇女大会的成长蜕变故事。以下...+阅读

1,通过读新闻,演小品等形式引起同学们对交通安全的重视.

2,通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯.二,课前准备:

1,让同学们收集有关交通事故的新闻.

2,组织学生排演小品.

3,选好及训练班会主持.

4,了解一些基本的交通规

则.

5,了解一些常见的标志.

三,活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题.

1,主持A读新闻.

2,主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢

3,同学们议论,各抒己见.

4,主持小结:

A:生命在你手中,交通安全不容忽视.

B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯.

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1,交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用

2,红灯亮时行人该怎样

3,黄灯亮时还可以过马路吗

4,什么灯亮时才可以走

5,行车,行人应靠哪边走

6,出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义.

(三)看小品,议一议:

1,小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸.

2,议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则

(2)我们应如何遵守交通规则

3,把小朋友的错误纠正过来.

4,由小品,谈心得体会.

(四)小结:

1,同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么

2,班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯.

(五)课外延伸

请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

二,交通安全

一,班会目的

(一),通过必答和抢答题调动学生学习交通安全的知识:

(二),通过小品演出检验学生对交通知识的运用:

(三),通过班主任寄语加强学生对安全的认识:

二,班会过程:

(一),主持人(张雪勇,陈东晓)宣布班会开始:

(二),全体学生学习《中小学学生自护自救安全常识》中的交通安全常识,P34——P42

(三),知识竞赛:主持人提问,全班同学回答.分必答和抢答题两种情况,题目都从《中小学学生自护自救安全常识》中选出:

(四),小品表演《车祸之后》全班同学找出错误之处.由周欣欣,陈瑶,大陈杰,陈博表演:

(五),谈谈自己对交通安全的感受:

(六),学习并朗诵交通安全标语:

(七),班主任寄语:

(八),主持人宣布结束.

三,班会效果反馈:

通过这次班会课,学生基本上对安全第一,生命至上有了体会,能结合小品找出一些错误的交通安全知识,并能讲出自己切身的体会.可以说,本次班会取得预期效果.当然,安全工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调.

三,平安教育

活动目标:在学生中开展"安全教育"活动,目的是以"安全教育"活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使青少年健康成长.

具体目标:

1在学校开展的"安全教育"系列活动中,让学生利用课余时间,通过自己的观察体验以及向老师,家长,等的调查和访问,搜集生活中的不安全因素,发现生活中的安全隐患.

2学习并掌握简单常用的安全知识,理解《中华人民共和国道路交通安全法》的有关规定.能用所学的知识和方法解决生活和社会中面临的实际问题.

3本课的重点是对学生进行道路交通安全教育,增强学生们的安全防范意识,培养学生自我保护的能力.使他们在遇到危险时能自护自救,保护自己和他人的生命不受或少受伤害,使自己健康成长.

活动方法:调查访问,亲自观察,小组讨论等.

课前准备:课前学生通过亲自观察,调查访问等方式搜集整理有关信息,为课上交流信息,评价问题做好准备,通过小品,投影,讨论等多种形式,让学生在活动中感受交通安全的重要性,从而加强自己的防范意识.

工具准备:调查表,访问记录,交通标志牌,电话机,幻灯片等.

实施过程:

1听歌曲〈祝你平安〉引出课题"祝你平安"("用投影)

2各小组汇报调查,观察结果(分四个小组依据小组的汇报结果教师总结,强调指出今天课的内容是交通事故的防范,用投影打出课题).

3通过看两组数字,突出交通事故对人们造成的重大伤害,分析造成交通事故的原因.然后看日常生活中的违规图片以及违规造成的严重后果.

4各小组讨论:当你遇到交通事故时怎么办找出解决的办法.教师总结补充.

5说说自己在现实生活中的违规行为,今后怎样做

6在生活中和他人那里获得经验,培养自护自救的能力,避免危险的发生.

具体实施过程:

1听歌曲《祝你平安》,打出幻灯片《祝你平安》.

2每个人都希望平安.然而,在生活中我们经常会听到,看到或遇到一些危险的事情,说说自己经历过,看到过或听说过哪些危险的事情

3各组同学汇报调查结果:调查的内容很多,涉及面很广.结果表

明涉及最多的是道路交通安全问题(打出投影强调今天课的主题"交通事故的防范").

4听相声《新夜行记》根据相声中的情景分析交通安全中的不安全因素有哪些

(1)行人的因素(用投影看日常生活中的违章图片).

(2)司机的因素:分析〈新夜行迹〉中司机的错误认识,应遵守〈中华人民共和国道路交通法〉的有关规定,增强安全防范意识,减少交通事故的发生.

(3)检查交通工具的状况,性能等.

5想一想自己遇到危险怎样解决看到别人遇到危险时怎样帮助

6在日常生活中自己怎样做外出时怎样减少交通事故的发生

7归纳总结:

①步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走.横过马路时须走过街天桥或地下通道,没有天桥和地下通道的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆,不要斜穿,猛跑;在通过十字路口时,要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墩的道路上不要横穿.

②骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃,闸,锁,牌是否齐全有效,保证没有问题后方可上路.在道路上要在非机动车道内行驶,没有划分车道要靠右边行驶.通过路口时要严守信号,停车不要越过停车线;不要绕过信号行驶;不要骑车逆行;不扶肩并行;不双手离把骑车;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车.在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时,须下车推行;骑车转弯时要伸手示意,不要强行猛拐.我们要遵守交通规则,注意交通安全.

8用投影让同学看《祝你平安》新词,利用原有的曲子试唱新词,使学生在愉快的活动中增强安全意识,学习安全知识,解决实际问题,培养自护自救的能力.

《祝你平安》新词

你的车子检查好了吗

交通法规记在心上了吗

生活的路总有一些危险事.

请你一定要警惕注意安全过得好.

祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边.

路口的指示灯你看清楚了吗

安全带,灭火器你都带上了吗

人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼.

祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边.

你永远都幸福是我最大的心愿.

四,全国中小学生安全教育日主题教育活动举行

3月28日是第十个全国中小学生安全教育日.日前,教育部办公厅等五部门联合下发了《关于做好2005年全国中小学生安全教育日宣传教育活动的通知》,要求各地和中小学校认真组织,深入开展各种形式的交通安全教育活动,不断提高中小学生交通安全意识和自我保护能力.3月27日上午,教育部,公安部,建设部,共青团中央,全国少工委,北京市人民政府在西单文化广场联合举办了全国中小学生安全教育日宣传教育活动.教育部部长周济,副部长赵沁平,北京市副市长范伯元,建设部党组成员,中纪委驻建设部纪检组组长姚兵,团中央书记处书记,全国少工委常务副主任张晓兰等领导同志出席活动.公安部等有关部门的负责同志也出席了活动.

与会领导与北京市中小学生一起观看了西城区北长安街小学,进步小学学生的"交通指挥手势操"表演,交通安全宣传展板,向同学们发放了印有交通安全新童谣的课程表,交通安全知识宣传折页,中小学生安全知识挂图,中小学生应急避险读本等安全宣传材料.与会领导还与同学们一起在"增强交通安全意识,提高自我保护能力"留言布上签名留言,希望广大中小学生自觉遵守交通规则,防止各类交通事故,祝愿同学们"高高兴兴上学,平平安安回家".

北京市教委,北京市公安局公安交通管理局等部门在现场设立了咨询处,对群众和学生提出的有关交通安全的问题进行了现场答复.

全国中小学生安全教育日期间,各地和中小学校都将通过组织观看交通安全录像片,举办交通安全讲座,等多种形式的活动对广大中小学生进行交通安全教育.

据了解,全国中小学生安全教育日制度创立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题.

根据有关部门提供的资料显示,2004年因交通事故造成中学(包括中专)生死亡1767人,受伤10098人;造成小学生死亡2656人,受伤10819人.交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一.

中国少年儿童新闻出版总社,中国平安保险(集团)股份有限公司,中国国家地理杂志社,北京出版社在活动现场向中小学校和同学们赠送了安全知识挂图,《应急避险读本》,课程表等30000余份,万德游乐设备有限公司也对活动给予了支持.

安全知识教育专栏——

安全教育讲座

同学们,你们正象早晨八九点钟的太阳,是新世纪的建设者和接班人,是中华民族的希望和未来.你们能够安全,健康的成长,关系到广大群众的切身利益,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途.因此,"保护希望,保护未来",对于国家的发展,民族的振兴都具有十分重要的意义.

一,家庭,校园中的生活安全

同学们生活在幸福,温暖的家庭里,受到父母,老师的关心,爱护,似乎并不存在什么危险.但是,家庭,学校生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿城事故.

(一)如何安全用电

⒈认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源.

⒉不用手或导电物(如铁丝等)去接触,探测电源插座内部.

⒊不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器.

⒋电器使用完毕后应拔掉电源插头.

【讨论:发现有人触电,你认为怎样才是正确的抢救方式】

通过讨论,我们来总结一下发现有人触电我们应该做哪些方面的注意.

①要设法及时关掉电源;②用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开;③年龄小的同学应呼喊成年人相助;④切忌,不要用手去直接接触触电的人.

(二)如何注意饮食卫生

日常生活中,饮食的卫生是最直接影响人体健康的因素了,饮食卫生做不好,就会传染疾病,提高发病率,危害自身的健康."病从口入"这句话讲的就是这个道理.

⒈养成饭前洗手的良好习惯;

⒉瓜果生吃要洗净;

⒊不随便吃野菜,野果;

⒋不吃腐烂变质的食物.夏天不要吃过宿食物,特别要注意肉类食品的食用.

⒌不随意购买,食用街头小摊贩出售的劣质食品,饮料.特别是凉拌菜等.这里,请同学们讨论,每人举出一,两个实例,说说哪些食品是不宜购买食用的.

二,户外活动安全

(一)课间活动应该注意什么

⒈走出教室,下楼梯不要拥挤,追逐,打闹,以免造成伤害;

⒉活动的强度要适当,不要做剧烈的运动;

⒊活动的方式要简便易行,如做操,打乒乓球,羽毛球等运动难度不大,危险系数不高的运动项目;

⒋活动要注意安全,要避免发生扭伤,碰伤等危险.

⒌不要扒扶栏杆.

(二)游泳时应该注意什么

⒈游泳前要有健康的身体;

⒉要慎重选择游泳场所.必须先了解水情,水中有暗流,旋涡,淤泥,乱石及较深的水塘不宜作为游泳场所;

⒊水下情况不明时,不要急于跳水;

⒋下水前要做好准备活动;

⒌游泳时一定要有家长或大人带领监护.

【讨论:发现有人溺水时你该怎么办】

我们将同学们的讨论总结如下:

①应大声呼喊成年人前来相助;②要急中生智,用木棍,绳索或衣物让溺水者抓住;③几人可手拉手联合营救;④注意,不要贸然惊慌,盲目下水营救.

三,交通安全

交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的.同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全.一旦发生交通事故,要立即拨打"122"急救电话.

(一)行走时怎样注意交通安全

⒈在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走.

⒉集体外出时,要有组织,有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐,打闹;行走时要专心,注意周围情况.

⒊要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行.

⒋穿越马路,要遵守交通规则,做到"红灯停,绿灯行",走路要走人行横道线.

⒌注意不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿.

(二)骑自行车要注意哪些安全事项

⒈要经常检修自行车,保持车况完好.车闸,车铃都要灵敏.

⒉自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车,也不要人小骑大型车.

⒊骑自行车要在非机动车道上靠右行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前简慢速度,以明确的手势示意后再转弯.

⒋经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人,车辆;不闯红灯,待绿灯亮时再继续前行.

⒌骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐,打闹.

⒍骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人.

四,消防安全

火灾严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失,消防安全十分重要.要求同学们首先诗预防火灾,要从日常生活中的小事做起:

1.不玩火,不吸烟,杜绝火种.

2.爱护消防设施,以便及时使用.

3.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品,要在老师的指导下,严格按照操作要求去做,严防发生用火危险.

4.教室,宿舍内不能乱接电源,不能点蜡烛或油灯夜读.

【讨论:发生火灾你应该怎么办】

答:1.一旦伙食蔓延要杜绝中小学生参加救火,同学们要及时拨打火警电话119,要讲清火灾地点,是什么物品着火.

2.对轻微的火情可紧急灭火.如:水是最常用的灭火器;油类物质失火可用土,沙子,浸湿的棉被迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火.