小学生守则观后感 - 范文无忧网

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小学生守则观后感就是为大家整理的关于观看小学生守则之后的观后感，欢迎大家阅读!

小学生守则观后感【1】

《美国小学生守则》：

1、总是称呼老师职位或尊姓。

2、按时或稍提前到课堂。

3、提问时举手。

4、可以在你的座位上与老师讲话。

5、缺席时必须补上所缺的课业。

向老师或同学请教。

6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。

7、所有作业必须是你自己完成的。

8、考试不许作弊。

9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴的帮你。

10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。

11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。

其他原因呆在家里不上课都是违规。

12、当老师提问且没有提定某一学生回答时，知道答案的都应该举手。

《中国小学生守则》：

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

看了中美小学生守则，我真的感慨良多。

虽然中美两国小学生守则有几个方面是相同的，但表述方式有明显差异。

如：一，诚实，中国要求小学生“诚实守信，言行一致”，而美国则要求“交的所有的作业都必须是你自己完成的”以及“考试不许作弊”;二，遵守校规，中国要求小学生“遵守法律法规”，“遵守校纪校规”，美国人则在按时到校、缺勤早退等方面有非常具体的规定;三，尊重老师，中国要求小学生“尊敬师长，礼貌待人”，美国则规定学生“总是称呼老师职位或尊姓”，“提问时举手”以及“当老师提问并且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手”。

我觉得制定守则首先要看对象，这守则是让谁来执行的。

其次要做到具体，有操作性。

相比之下，美国的守则首先考虑到对小学生提要求，很具体，每一条款孩子们都可以遵照执行。

看起来琐碎，却是维护学校纪律的最基本要求。

孩子们就在执行这些细致规矩时，不知不觉地学会了遵守纪律。

中国的小学生守则比较宏观，涉及的面太广，一些条款缺乏具体实施方式，还有一些条款似乎不适合小学生的年龄，执行起来也会不得要领。

如何制定规章制度，体现了国家的法制观念和教育理念。

这些大的理念虽有差异，不能脱离教育心理学和儿童行为发展理论。

年龄越小的学生，越需要具体细微的行为指令，而不能给出太抽象笼统的规则，那会使他们在实施时感到困惑。

美国采取的就是这种具体化法则，受这种影响长大的美国人，也习惯于行为规范化，善于遵守具体的规则。

而中国的少儿教育在这一点上就显得空泛，偏爱讲大道理喊口号，看起来是教育新一代有远大目标，但不制定实现教育目标的具体步骤，起不到有效约束学生的作用。

我们的守则没有错话，但空话太多，学校作为摆设来悬挂，学生作为口号来呼喊，制定守则意义如仅在此，何等悲哀?衷心希望早一天看到适合我国小学生阅读和执行的守则!

小学生守则观后感【2】

今天的“开学第一课”重温新《中小学生守则》、加强学生安全教育、习惯教育等。

各班班主任结合新《中小学生守则》内容，特别就新增加的党史国情、开创性思维、关注科学新领域、防溺水、远离、勤俭节约、爱护环境、节约资源、低碳生活等内容与学生一道进行学习，要求学生把个人的成长与国家的成长牢牢地联系在一起，做与时俱进的小学生;切实加强安全教育，着重就春季传染病预防、饮食卫生安全、防溺水、防交通事故开展教育，进一步增强了学生“防患于未然”的安全意识，提高了学生自我防范能力和危险情况下的自救能力;全面强调学生行为习惯养成教育，主要针对学生学习习惯、生活习惯、卫生习惯等进行培训教育，要求学生做一个德、智、体、美、劳全面发展的“阳光少年”。

小学生守则观后感【3】

守则中的第四条是“珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。”我觉得这一条和我们的生活紧密相关。

在生活中，我们每时煤刻都要注意安全，特别是在过马路的时候，不要在车辆多的时候突然横穿马路，这样很容易造成交通事故。

此外，在和小伙伴玩耍，嬉戏时，不要玩危险的游戏，要确保安全。

还有，我们应该经常锻炼身体，这样才不会因为经常生病而耽误了学习。

在学校，我们要做好广播体操：每一个动作都要做到位，有力，不能把手胡乱摆动来应付老师，更不能因为不想做操而藏起来，俗话说的好：“身体是革命的本钱”嘛。

作为一个快要毕业的学生，讲究卫生是必须做到的，如果你不讲卫生，到头来害的还是你自己。

在我们班上有一些同学极不讲卫生，他们把痰吐在地上，把零食的包装纸扔在地上，使教室看上去简直就是一个垃圾站!所以我希望那些同学改掉不讲卫生的坏习惯，使我们的教室干净，整洁。

对于守则的第六条――“积极参加活动，勤俭朴素，自己能做的事自己做”，我认为我做的不好。

第一，我有的时候看见别的同学买了一些好吃，好玩的东西，就禁不住诱惑和好奇，就买了一点，这就证明了我不够勤俭朴素。

第二，有一次，我在家里看电视，突然觉得口渴，又不想起身倒水喝，便要妈妈帮我倒;肚子饿了，就要妈妈给我零食吃，久而久之，就使我养成了懒惰的习惯。

不过，我现在明白了，自己的事要自己做，父母不会陪伴你一辈子，伺候你一辈子，所以我决定改掉懒惰的习惯，张大后当一个自立，自强的人!