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用文字架起沟通的桥梁

05月12日 编辑 fanwen51.com

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班主任工作兼语文教学心得:用文字架起沟通的桥梁

杜姝鹏

长治市潞城三中山西长治047500

“师者,传道授业解惑也。”无论是“传”“授”还是“解”,都需要沟通。多年的教学经验告诉我:教师若善于沟通,学生则道明业精惑清,学得快乐,收获成功。那么,我是怎么与学生沟通的呢?我用文字架起沟通的桥梁,让他们通过这座桥领悟我对他们的学习点拨和思想指导,也让我通过这座桥表达我对他们的殷殷希望和点点要求。

因为这座桥,我和学生们的心距近了,情感深了,教学效果好了。

刚开学,我接任了初一新生的班主任工作兼语文教学,面对一张张陌生而可爱的脸,心中几多亲切,几多担当,他们像我的孩子般大小,我该怎么领他们在攀书山,游学海呢?摸索中,半个学期就过去了,期中考试的成绩也出来了,我和学生熟悉了很多,于是写下《写给我的学生们》:

同学们,人生有缘,我们相见校园,走进一个班。

时光荏苒,转眼,新学期已经过半。希望你们能对自己的学习做个盘点,为今后能轻装上前作新的打算。

同学们,时不待我,要珍惜时间。谨记少壮不努力,老大很悲惨。人生短暂,青春宝贵,不可虚度每一天。只有抓住了今天,才有明天的额灿烂。

同学们,请不要怀疑自己的能力,态度决定一切。多几分认真,便少一些遗憾;勤付出汗水,便能收获圆满。相信没有天才,决心不做懒汉,不甘落后,要勇往直前。



也许老师的要求过于严,但我只是希望你们不荒废华年;也许父母的话过于烦,但那只是他们心底殷殷的期盼。同学们,不要嫌,不要过于贪玩。眼前风景虽可观,但无限风光在蜂巅。站得高,方能望的远。今天的你要努力登攀。

同学们,努力吧,相信知识的力量无边。拥有它,你将改变自己命运,实现心中的梦想,创造人生的奇迹。同学们,拼搏吧,坚信有付出就有收获,敢挑战就会超越,勤奋进就能向前。



同学们,人生能有几回搏,此时不搏待何年?少立壮志气冲天,可越万仞山。青春之花艳,要靠汗水浇灌,相信绳锯木可断,快马再加鞭!

同学们,期末再见!

要开家长会了,面对望子成龙望女成凤的家长,我该怎么和他们交流呢?学生在学校的表现说多了就成了“告状会”,避而不谈又不可能,思量再三,我写下了《与各位家长朋友共勉》:

1达成共识:咱的孩子再不好,永是我们心中宝。



2确立目标:立足实际定目标,脚踏实步向前走。

3善做朋友:抽点时间静下心,放下架子谈感情。

4讲究方法:多看优点勤表扬,少点比较好商量。

5学会计算:陪读十年绘前程,放任发展误终身。

6明确责任:学校不是保险箱,监督责任应尽到。

7树立观念:老师永远是领路,辛苦家长多搀扶。

8告诉孩子:亲近老师偏食多,勤学好问有收获。



9懂得真爱:学会关爱不溺爱,正确引导成长快。

10培养习惯:好习惯,益终身,细节决定大事情。

11注重品德:身教总是胜言教,德馨要比才重要。

12提高认识:考学不是唯一路,不读书就没出路。

结语:现在的孩子,说不听,打不行,就让我们多费心。(心得体会 : 本站.)我唱黑,你唱红,携手扶持助成功。不图功利不图名,只为孩子好前程。他日孩子长成人,定知你我一片心。



一学期结束了,该给学生写操行评语了,一味的表扬,学生容易满足现状,批评的过多,学生容易产生逆反心理,斟酌再三,我根据《中学生行为规范》编成以下十五句话,让学生对照要求检查自己,以便扬长避短,力争卓越。这十五句话是:

1志存高远:有志者,事竟成,少立壮志目标清。

2珍惜时间:寸光阴,赛黄金,分分秒秒不可轻。

3勤学好问:学宜勤,问可明,乐学会问走捷径。



4相信自己:说我行,我就行,天生我材必有用。

5懂得谦虚:谦受益,满招损,山外有山人外人。

6养好习惯:好习惯,益终身,细节决定大事情。

7扬长避短:取人长,补己短,多看自己闪光点。

8遵规守纪:无规矩,不方圆,按章办事少麻烦。

9热爱劳动:小孩勤,爱死人,积极劳动收获丰。

10要知真爱:严是爱,宽是害,聪明孩子应明白。



11慎重交友:近朱赤,近墨黑,择友而交知进取。

12尊敬师长:师乃长,育幼诚,心怀感恩敬为宾。

13正视挫折:吃一堑,长一智,善把坏事变好事。

14多点宽容:海纳川,方显容,得饶人处且饶人。

15善听劝告:良药苦,诤言逆,三思而从少后悔!

学生上初二了,有些学生的成绩有滑坡,家长着急的“疾病乱求医”,到处找家教,孩子被折腾的很疲惫,家长却很不满意,于是指责抱怨失望声不绝于耳。

冷静思索,写下《我送家长“十最”》:

欣赏是送孩子最佳的奖赏,

谈心是对孩子最好的关心,

榜样能给孩子最强的力量,

品能是给孩子最贵的财富,

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