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扬抗日精神激爱国热情

06月24日 编辑 fanwen51.com

[爱国读书心得作文]开展一个主题,多种形式的爱国主义教育系列读书活动汪孟岐系列服务是我馆的一大特色,无论是外借服务、阅览服务、咨询服务还是读书活动都要求系列化。下面是小编为大家收集整理...+阅读

活动目标:

1、 解由于日军的侵略,中华民族苦难深重,人民蒙受灾难和耻辱的史实。

2、 了解抗日战争中涌现出来的动人事迹。

3、 树立努力学习,振兴中华的远大理想。

二、 活动准备:

1、 搜集与抗战有关的历史事实、图片、歌曲、故事等。

2、 排演节目。

三、 活动过程 :

1、主题队会开始仪式(略)。

2、了解日军对中国军民的暴行及中国所遭受的重大损失。主甲:穿越历史的风雨云烟,1937年7月7日,那是一个让寻范文 上 DOwnHot所有的炎黄子孙铭记的日子。因为这一天,日本侵略者公然入侵中华大地,开始了惨不忍睹的屠戳。主乙:8年,漫长的8年,日本侵略者在中华大地上制造了滔天的罪行,南京大屠杀、潘家峪惨案、人体细菌实验……这是一段何等屈辱的历史。主甲:历史也不会忘记,1945年8月15日——这个特殊的日子深深地镌刻在中国人民心间。主乙:因为这一天,悍然践踏中国领土8年之久的日本侵略者宣布无条件投降。中华民族第一次取得近百年来抗击外敌入侵的完全胜利,和平的曙光照亮了一个崭新的世界。主甲:在历史的长河里,日本侵华战争已经过去60年了。但是无论历史过去多远,作为炎黄子孙的后代,我们不能忘记这段历史,更不能忘记那些在战斗中为祖国牺牲的英雄们。主乙:今天,在抗战胜利60周年之际,我们聚在一起开展“扬抗日精神 激爱国热情”主题队会。主甲:课前各小队在小队长的带领下搜集了许多有关抗日方面的内容,下面请各小队派代表汇报。(1) 第一小队从烧、杀、抢三方面介绍南京大屠杀。主乙:是啊,日军的暴行的确令人发指,其暴行这烈连杀特勒的德国官兵都为之震惊,称“它是一副正在开动着的野兽机器”,下面请第二小队汇报。(2) 第二小队组织队员欣赏《南京大找范文就来 .D oWn hot 屠杀》影视片断。主甲:六朝古都的南京城遭此蹂躏,是我们中华民族历史上的奇耻大辱,日本帝国主义对中国人民欠下了永远无法偿还的历史帐。主乙:我想“大刀向鬼子们的头上砍去”最能代表我们每个中国人的心声,下面请欣赏歌曲《大刀进行曲》。

3、 了解抗战事迹,在队旗下宣誓。主甲:一个个触目惊心的数字,一张张惨不忍睹的图片,无不令人愤慨。主乙:但是,中华民族是不屈的民族,那经受侵略经受蹂躏的8年也正是中华民族奋起反抗的8年。主甲:多少英勇的壮举,多少无畏的冲锋,只为了保卫国家,保卫人民。主乙:在抗战时期涌现了许许多多抗日英雄,他们智斗鬼子的故事流传至今,下面请欣赏课本剧表演《私塾先生》。主甲:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头?”这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气壮山河的就义诗。请听故事《抗日名将吉鸿昌》。主乙:《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中却遭遇敌人……请欣赏电影片段《鸡毛信》。小组唱 歌曲《歌唱二小放牛郎》主甲:队员们,你们知道这首歌吗?(《歌唱二小放牛郎》)对!为了抗击日本侵略者,支持八路军,孩子们也成立了抗日儿童团,跟着叔叔、伯伯、大哥、大姐们一起参加对鬼子的斗争,有的成了抗日英雄。下面请听故事《抗日小英雄王璞》主甲:王小二牺牲了,王璞牺牲了,可是他们的爱国主义精神值得我们每一个队员学习。主乙:下面请欣赏革命诗歌朗诵《让死的死去吧!》主甲:让死的死去吧!但是你们的精神我们将铭记在心。主乙:我们将以你们为榜样,好好学习,天天向上。因为“少年强则国强,少年进步则国进步”。主甲:队员们,让我们在队旗下宣誓。主乙:最后让我们齐唱歌曲《歌唱祖国》

4、辅导员老师讲话。

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