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初中语文听课记录

08月05日 编辑 fanwen51.com

[教师听课评语集锦]1. 课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。 2. 教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,...+阅读

今天第三节课,听了资料管理下载老师的名师课。最大的感受就是高老师的教学思路清晰严谨,始终围绕教学目标,把握重点,突出难点。能够引导学生开展操作、观察、比较、猜想、推理、交流等多种形式的活动,使学生有效地经历物理知识的形成过程。高教师能根据具体的教学内容---声音的利用,引导学生动手实践、自主探索、合作交流。体现培养学生学物理的思维方式、思维能力、动手操作能力和总结能力。

关注学生已有的知识经验,训练学生对新的知识经验产生过程的训练。本篇文章来自资料管理下载。在课堂上能够抓住学生回答的不够完美的答案,进一步订正并且全班范围的强化。在后面听课时,我和王东妮老师、唐海晶老师不断的交流实验的现象和原理,和学生们一起感受了学习物理知识的脚踏实地,收获了积极联系实际进行物理思维的学物理的好习惯,甚受启发。 另高老师教态亲切、仪表端庄、举止自然、教学民主,师生关系平等和谐。

她尊重学生,对学生有耐心。应变和调控课堂能力特别强,本节课很好的达到了预定的教学目标,教学效果良好。课堂上学生思维活跃,静而不死,活而不躁,课堂气氛特别好。本篇文章来自资料管理下载。四班的学生,在获得必要的基础知识与基本技能的同时,提高了自己的实践能力,增强了自己的探索意识,有效的达成“三格教育”的和谐发展。 有这样的好老师,孩子们很幸福!xx有这样的好老师,xx更幸福! 感谢过去和将来能让我们感受到如此幸福的老师们!向你们致敬!

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