讲道德有品行心得体会高校教师

[两学一做讲道德有品行心得体会]中央开展两学一做学习教育的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的...+阅读

始终怀有敬德畏法之心。心怀敬畏，才能身有所正、言有所规、行有所止。必须视道德法纪为圭臬，在内心高悬法律的明镜、树立道德的天平，自觉在思想上划出红线、在行为上明确界限，坚决维护法纪尊严与权威。下面就由小编在为大家整理的讲道德有品行心得体会，欢迎大家查看!

讲道德有品行心得体会高校教师一

小时候回老家过年，父亲指着村口一位在与别人闲聊的村妇对我说：你知道吗，她是宋学义的女儿。

从父亲的口中，我听了我人生中第一位先进人物的故事。关于宋学义，很多人耳熟能详的故事就是在狼牙山那纵身一跳。1941年秋，面对日寇的大扫荡，为确保主力部队和人民群众安全转移，宋学义所在班奉命担负牵制敌人这一重任。这场战役中，他们打退了敌人5次冲锋，打死敌人50多名。当手榴弹、子弹全打光后，他们宁死不屈，纵身跳下身后深不见底的悬崖。

狼牙山五壮士的壮举固然可歌可泣，但是父亲讲述宋学义建国后的故事却带给了我更大的震撼。返乡后，担任村里党支部书记的宋学义有着国家的伤残补助，但是宋家的生活仍然过得十分拮据，他都拿给村里的贫困户了。作为英雄典范，宋学义完全可以跳出农村、当官提干，但是他还是选择了留在村里。在他的带领下，北孔村实行了盐碱改造，从原来最穷的要饭村，变成了全县最好的村。听完这些，我问父亲，宋学义为什么这么做?

因为他是党员啊。

随着年龄的增长，党员的概念在我心中越来越深。2013年8月，我正式向党组织递交了入党申请书。

今天，在我即将转正的时候，我仍努力做一名合格的共产党员。

我们都听过太多像宋学义这样的先进典型党员，也见过贪污受贿，侵害国家利益的腐败党员。在我们身边，既有严于律己、热心助人的师生党员，也有信仰迷失，不求上进的高龄党员。于我而言，他们是榜样，他们也是警醒。

怎样做一名合格的共产党员，什么样才是合格的共产党员。在入党后的这一年，这是自己一直思考的问题。

中央办公厅只给我们的方向是作为一名合格党员，必须做到四讲四有：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。在全国大学生党员两学一做专题网络培训班学习后，我对四讲四有有了更深的理解，也对如何做一名合格的共产党员有了进一步的认识。

理想信念是我们战胜一切困难的法宝。对于我这样一名普通的大学生党员，谈及马克思主义信念、共产主义信念显得过于宏大，但是我始终相信，党员始终是一群先进的集体，而中国共产党，就是实现我们国家和民族复兴最坚定的力量。

无规矩不成方圆。讲规矩，有纪律是任何一个成熟的人都需要践行的，作为党员，纪律性更是我们需要具备的基本素养之一。在两学一做学习中，也用大量篇幅讲解了党规党章。而我自己有着切身的体会，守纪律难，但是会受到群众的尊敬。

高三的暑假，老舅来到郑州看病。退休前，他是一位小学校长，也是一名共产党员。在他住宿的酒店，我惊讶的发现配备的洗漱用品全部没有拆封。当我提醒他这些东西可以随身带走时，老舅却很严肃的拒绝：不是自己的东西不能拿。当时我仅仅是对老舅的古板感到些许不解。事后，父母告诉我，这是老舅几十年如一日的品行。在他任校长的几十年间，甚至没有拿过一次学校的文具、稿纸。当时的我感动而震撼，这种一直以为是电视上夸张出来的典型人物，原来自己的长辈就如此的让人肃然起敬。这也解开了我心中存在已久的疑惑，为什么无论是家乡的普通村民，还是身家过亿的富豪，都对他敬重有加。

讲道德、有品行，讲奉献、有作为，这四点就是如何做人。中纪委刊物《中国纪检监察报》在和颐酒店事件后发表文章《带着问题学，针对问题改》，在本文中提出，假如和颐酒店女生遇袭事件发生时，有一名或数名中国共产党党员就在现场，他(们)是否可以对暴行听之任之、对呼救无动于衷呢?答案是不。这篇文章一出，立马在网上引发热议。在他人需要帮助的时候，无论现实情况多么危险，都可以伸手帮助，这就是对党员四讲四有最好的践行。

作为学生党员，衡量是否达到合格共产党员的标准，就是口碑。这个口碑，不是够朋友、讲义气。在我入党过程中，始终把一名党员同学作为自己的榜样。他是上海大学青年志愿者协会的秘书长，认识的人提到他，无不交口称赞，他带给我最大的感觉，就是身上这一股正能量。公益活动、学生工作、学习实践、待人真诚总之，他可以把每一项事情都做得很好，也可以让任何人都对他称赞。这也是我所说的口碑。如果有那一天，当同学们谈起某位同学有多么优秀时可以加上一句：最重要的，他还是一名党员!

我想成为这样的党员，也想我们这个群体所有的同志们都可以这样被群众认可。我们理应比普通人奉献的更多，也应更加优秀。

因为，我们是党员啊。

讲道德有品行心得体会高校教师二

两学一做学习教育活动，基础在学，关键在做。青岛一中行政党支部5月18日中午组织支部党员同志围绕四讲四有主题，讨论合格党员的具体行为要求。讨论前，做为行政支部成员的刘丽副书记为同志们上了题为《知行合一，做四讲四有好党员》的党课。刘书记从是什么、为什么、怎么做三个方面阐述了四讲四有的内涵，概括了行政支部党员工作的特点，为配合学校领跑者计划的实施，对服务部门党员同志的日常工作提出了具体要求。通过学习讨论，同志们一直认为：

一、讲政治、有信念是爱党之源。作为一名党员，爱党是首要之职，而讲政治是爱党的具体表现，有信念是爱党的力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。

二、讲规矩、有纪律是护党之要。没有纪律和规矩的约束，任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义，是应尽之责任，也是在党护党的必然要求。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，以《廉洁自律准则》为道德高线，以《纪律处分条件》为行为底线，明白哪些该做、哪些不该做，增强守规矩的自觉性和坚定性，自觉遵守各项规章制度，积极在各种岗位上尽职尽责，发挥好党员的先锋模范作用。

三、讲道德、有品行是兴党之本。对共产党员来说，道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力，是保持党的先进性的根本保障。做一名合格的共产党员，就要以共产党人的品行标准，严于律己、以身作则，讲党性、重品行、作表率。

四、讲奉献、有作为是为党之基。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，及时准确了解学校师生需要什么样的服务，把服务工作做实、做深、做细、做透。只有讲奉献才能充实人生。

通过这次学习讨论活动，行政党支部全体党员提高了理论修养和思想觉悟，增强了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，都表示在今后的工作中要知行合一，发挥先锋作用，为青岛一中的发展做出自己最大的贡献。

讲道德有品行心得体会高校教师三

爱尔兰科克大学孔子学院是上海大学与科克大学合办的，我是中方院长，我更是一名中国共产党党员。我将自己的壮年投身于中华语言文化传播的大业之中，希望能有一番作为，争做一名优秀的孔院院长，一名合格的共产党员。

在两学一做专题教育中，作为一名老党员，我不仅自己学习党章党规，学习总书记系列讲话，还带领孔院临时党支部的党员一起学习讨论，坚定理想信念，为实现孔子学院的历史使命而努力工作着。

我时常想起习近平总书记在去年全英孔子学院年会上发表的重要讲话：语言是了解一个国家最好的钥匙。孔子学院是世界认识中国的一个重要的平台。作为中外语言文化交流的窗口和桥梁，孔子学院和孔子课堂为世界各国民众学习汉语，了解中华文化发挥了积极作用，也为推进中国同世界各国人文交流、促进多元多彩的世界文明发展作出了重要贡献。语言是一国文化的载体，欲兴一国文化，先兴一国语言，汉语言文化传播事关重大。每每思及至此，便觉得肩头上的担子又重了几分。

自2012年出任爱尔兰科克大学孔子学院中方院长以来，我在海外的工作已历时四年。回想当初，正是抱着有所作为的理想，果断离开国内优厚和熟悉的工作环境，希望在一个全新的舞台施展自己的才能，在海外推进汉语国际教育事业，为中华民族的复兴大业贡献一份绵薄之力。出任孔院院长短短四年以来，我带来着孔院的老师们从当时只有50所中小学教学点，开拓至2016年已达到100多所中小学教学点，数量翻了一倍。科克大学孔院旨在满足各层次民众学习汉语的需求，从幼儿、小学、中学、大学直至成人班，覆盖面极广，从爱尔兰南部直至都柏林附近区域，涉及学员人数每年7000人次以上。孔院与科克大学紧密合作，共同办学，汉语教学已融入当地大学体系中。孔子学院的汉语教师不仅承担了两个中文本科专业的汉语教学，还承担了校内汉语选修课和硕士专业的汉语教学工作;两个中文本科专业第三年赴上海大学学习一年，业已形成两校良性互动的交流模式。理想，给我提供了动力，让我能够取得这些成就，我也略感欣慰。

然而我深知，我所做的还远远不够，我领导的孔院依然任重道远。基于此，在未来的工作之中，我将着力打造一支强有力的海外汉语及中国文化推广团队，让他们成为一群有理想、能吃苦、不计较个人得失、服从安排、有奉献精神和集体主义精神的汉语教师队伍;同时也为年轻的志愿者提供施展才华和风采的平台，创造机会让有才能的人脱颖而出。

有了工作团队，便要明白工作的重心，以下五点将是我未来工作中需着力应付和提升的方面。

一、西方高效管理体制与国内大学差异甚大，需快速提高孔院教师的岗位适应能力。科克大学对孔子学院的管理，孔子学院教师对学生的管理，对国内刚刚派来的汉语教师来说都很陌生，而国家汉办外派的专职教师每两到三年就将轮换。来自不同大学不同学术背景的老师们，至少需要半年以上的时间去适应科克大学校内运作模式，他们迫切需要工作指导。师资质量是孔院立足的根本，我需在最短时间内把合格的教师派到教学岗位上去，这将是一大挑战。

二、科克大学孔子学院下属100多个中小学教学点，且有逐年增加之势。当初只有50所学校，如今翻了一倍，每个学校有各自不同需求需要满足，协调难度系数增加何止一倍?孔院20余名志愿者教师每年都会轮换，他们是国内在读的硕士生，第一次出国，适应全新的教学环境和教学理念困难很多。如何指导安排他们，让他们尽快胜任工作，这又是一大挑战。

三、继续做好中学生百人大团的上海大学夏令营工作。每年从100多所中学里遴选出100名中学生参加在上海大学举办的复活节夏令营，至少需要半年的筹备时间，其中牵涉到未成年人管理的问题，十分敏感，百密不可一疏。这百名学生非比寻常，一是他们将来继续学习汉语或从事与汉语相关工作，二是他们带回去的正面宣传将会激发更多人对汉语言文化产生兴趣，这是传播中华文化的大好平台。因此不可不察。

四、每月组织HSK考试，每年500人次。同时要管理国家汉办奖学金生的工作，每年为上海大学输送汉语生20至30人。这不仅是组织和管理，更是辅导和辅助。

五、每年举办多场文化传播活动：孔子学院日，爱尔兰国庆大游行，春节晚会，爱尔兰中学生及大学生汉语桥比赛，三巡演等大型文化活动的策划。这些活动均面广体大，是传播汉语言文化的重要窗口，每一场活动都将耗费大量人力物力财力。如何节约又高效?

孔子学院的工作自然不止这些，还有种种访问、交流、翻译、突发事件等等。但去繁就简，明白工作重心，将保证我的工作不会有所偏颇。在完成这些最重要的工作任务之余，我还将适时推动一些创新型项目，为孔子学院的发展探索新方向。

海外孔院时刻牵涉到敏感的文化冲突，但是又不能因噎废食，所以一定要处理好两组关系。第一，不因为怕出事就不作为。文化冲突是必然的，毕竟两国的文化传统思维模式都不尽相同，但正是因为冲突才能提供融合的渠道，有冲突就化解冲突，化解的过程又可以加深彼此的理解，也可以促进两国文化的交流和融合。第二，不能因为想作为就蛮作为。不尊重当地文化传统，不遵守当地体制规约的蛮作为也是万万不行的。有所作为要以科学的管理观念为指导，要坚持习近平总书记提到的坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。这两点将是我日后工作的总体思路。我会时刻牢记党的使命，不负祖国的期望，为传播中国语言文化鞠躬尽瘁;我将不遗余力追随自己的梦想，牢记使命，在海外孔院有所作为，在工作中实现一个党员的理想和价值追求。

讲道德有品行心得体会高校教师四

两学一做学习教育是落实党章关于加强党员管理教育要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数到广大党员拓展、从集中性教育到经常性教育延伸地重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。广大党员都应争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

讲政治、有信念，就是要对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，做到在党言党、在党为党、在党爱党。人类社会发展的今天，一切活动都与政治紧密相关。作为一名中国共产党员，有正确的政治立场、较高的政治素质，是最基本的要求。只有在政治上保持清醒的头脑，才能够不犯原则上的错误。尤其对于工作在科教一线的大学教师，讲政治、有信念更为重要。绝大部分的科研教育工作者，都有着较高专业知识和业务技能，在社会上受到尊重，有较大的影响，尤其对年轻学子有着深刻的影响。因此，高校教师的一言一行，都对学生有着重要影响。只有高校教师的政治正确，信念理想高尚了，才能对学生有着良好的直接或潜移默化的影响。有了正确的政治态度，才能够有底气，有信心抵制不良风气和现象，才能够与不好的现象作斗争，弘扬正义的社会正能量。

讲规矩、有纪律，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。人类社会形式多样，丰富多彩，人和人之间，社会团体和团体之间，个人和团体之间，不免会存在各种各样的联系。有时候，这些联系是和谐的，相互促进和相互辉映的，有时候也会存在许多的矛盾。那么，当个人的事情与团体的事情相冲突的时候，团体和团体利益相冲突时，则需要正确的方式来处理。作为一个先进的社会团体，中国共产党是一个由先进分子共同组成的大家庭。显然，我们不倡导弱肉强食的野蛮丛林法则。所谓无规矩不成方圆，而我们党在建立之初，就是有组织有原则的团体，因此讲规矩、有纪律是一个党员应具备的基本素质。同样，作为高校教师，肩负教书育人的重大责任，将一种讲规矩、有纪律的作风，自己做到，传承下去，是不可推卸的责任。广大教师党员，只有做到讲规矩、有纪律，整个教育系统才可能会和谐，小的科研团队里面，各位教师才能有相互合作、相互帮助、共同进步的基础。作为一个科研为主的高校，学校里存在着许多的课题组，有着许多的学科带头人，也有许多普通科研人员、青年教师、实验人员，现代的科研特别需要合作，而合作的基础，就是大家都讲规矩、有纪律。如果作为团队领导的学科带头人，不讲规矩，没有纪律，那么团队成员将离心离德，最终将土崩瓦解。如果普通的科研人员，不讲规矩、不守纪律，则会给人蛮横无理的印象，也难获得其他人员的帮助，最终也不可能有长足的发展。

讲道德、有品行，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。目前，我们国家最重要的任务是发展经济，进行社会主义建设。一切工作都围绕国家建设，为国家建设而服务。然而，我们整个社会，与其说是一台大机器，不如说是一个生命体。构成社会这一生命体的物质基础，是各种经济指标、先进技术、生产力等，而社会上人们所崇尚的道德品行标准，则是整个社会的精气神。因此，作为先进分子的共产党员，讲道德，有品行，也是最基本的要求。在高校中，只有那些讲道德、有品行的教师，才会受到学生的尊重。道德感不强，品行低劣的教师，对教育的危害非常大，所谓上梁不正下梁歪，这样的教师，有很大可能会影响到学生，造成下一代没有道德素养，不具备良好的品行。而当个体没有道德感和良好的品行，与之相处的人们就不可能有舒畅的心情与之相处，从而导致社会负能量增加，影响所有人的幸福感。

讲奉献、有作为，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。一个社会要发展，必须要有一批人做作为，而且还要甘于奉献。毛主席在《纪念白求恩》中说过：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。显然，人活在世上，有衣食住行的要求，但是，如果一个人只安于满足基本的生活需求，或者只追求个人享乐，其生活必然缺乏一种更高层次的成就感与使命感。一个人无论能力大小，只要有心去为他人着想，为他人的幸福努力，都可以有所作为，有所贡献。人类，是群居动物，也已经结成了更高形式的社会。因此，讲奉献、有作为可以获取人生的意义与使命感。作为在高校中的中国共产党员，如果没有讲奉献、有作为的精神，将会和大环境格格不入。因为，教育和科研，恰恰是人类社会中最无法用金钱来衡量的东西，如果一份付出就热切期待一份回报，则会活得非常痛苦，甚至失去心理平衡。假如，高校教师有了奉献的精神，有了作一番事业的打算，再苦再累，都会有着一种快乐的感觉。因此，讲奉献、有作为更应该是高校教师党员的基本要求。