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执教教师：ｘｘ 活动目标：

1、感受作品中色彩搭配，形状组合的美。

2、能运用圆形粘贴方式进行表现。

3、喜欢欣赏艺术作品。活动准备：挂图《圆之舞》《泡泡舞蹈》操作单用各色彩纸剪成大小不一的圆形，固体胶棒人手一个。活动过程：

一、欣赏与幼儿一同欣赏康定斯基的作品《圆之舞》，本篇文章来自资料管理下载。引导幼儿通过观察各色圆形的大小、颜色、组合、组合排列等方式，感受作品的美。师：有个大画家画了一幅泡泡舞蹈的图画，泡泡怎么会舞蹈呢？让我们一起看看。这些会跳舞的泡泡都一样吗？都有什么样的泡泡？这些泡泡是怎么跳舞的？

二、创作出示《泡泡的舞蹈》操作单，创设情境，引发幼儿创作的愿望，引导幼儿操作单上粘贴不同的圆形，表现跳舞的泡泡。师：小鱼也想要一些跳舞的泡泡让我们一起帮帮它吧。小朋友，看一看老师都准备了什么材料？让我们用胶棒把各种颜色的圆形粘贴到画纸上，为小鱼粘出会跳舞泡。可以试试让泡泡跳单人舞、双人舞，本篇文章来自资料管理下载。也可以让许多泡泡一起跳舞让泡泡跳的最开心。

三、展示共同将作品布置在展板上，鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品。

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