读新学校十讲有感 - 范文无忧网

[读傲慢与偏见有感]前两天晚上散步，偶然来到旧书市，即信马由缰马慢慢边走边看；在一个年纪略长的女士摊位前，《傲慢与偏见》闯入我的眼帘。这本让许多人看了都赞叹不已的作品，紧紧拉住了我的视线，也让...+阅读

“不错，我们是教师，可是和所有人一样，我们在成长中失去了很多东西。那些像梦一样的诗，像诗一样的梦永远不再回来了，可是它还在孩子们的眼睛里，孩子们就坐在你的面前……”合上李希贵校长的《新学校十讲》，不禁让我想到了时下流行的一首歌“时间都去哪儿了”。不知不觉中，自己早已远离那个美好纯真的时代，远离了那些可以不顾一切追梦的日子。本篇文章来自资料管理下载。

生命是短暂的，但也是美丽的。正如书中所说，我们要感谢上天，让我们有机会认识这些生命，让我们感受到他们的善良与质朴，也让我们懂得什么才是真正的教育，更让我们知道职业的使命与荣耀，让我们敬重生命中的永恒。教育是一首诗，诗的本质就是发现周围世界的美。如同每一位诗人都有梦有理想一样，怀揣梦想的教师才能教育出真正的人才。如果没有梦想，不只是教育，任何一种职业也会是无趣的。

人的选择如果过于现实，必然领略不到诗和梦的美。学生也一样，教育要让学生追求诗意的人生，不仅需要诗，还应当有琴声，有树，有虹，有梦。孩子们本当有正常的童年，最好不要惊醒他们的梦想。做过梦的孩子是幸福的，珍惜梦想的孩子也会永远幸福。在我们感慨“时间都去哪儿了”的同时，为什么不能珍惜眼前的时间，珍惜眼前的梦，珍惜眼前的人，珍惜眼前的幸福。

我很庆幸，自己没有错过青年教师这个仍然可以充满热情地追梦的时期。孩子们喜欢年轻的老师，正如我们一直追忆着我们逝去的青春一样。本篇文章来自资料管理下载。年轻教师身上充满青春的活力、充满岁月的激情。孩子们需要这样的活力，需要这样的激情，更需要支持他们梦想前进的动力。尽全力去喜欢每一个孩子，和孩子们树立共同语言，学会倾听孩子们的心声，让他们愿意和自己说话。

致青年教师的自己：不要让“时间都去哪儿了”成为一种遗憾，不要让“还没好好感受年经，就老了”成为一种习惯。坚持自己的梦想，终有一天会发现：其实幸福一直偎依在我们的身旁——爱所有的孩子。