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《信心与希望》读后感

11月17日 编辑 fanwen51.com

[《董存瑞的故事》读后感]《董存瑞的故事》读后感 这两天我看了《董存瑞的故事》这本书,令我非常感动。故事写了年仅19岁的董存瑞在解放隆化的战役中和战友们,接连炸毁敌人的碉堡群。这时,总攻冲锋号已...+阅读

闲适的周末,看完电影,练完瑜伽,陪好女儿,关上窗户阻挡春寒料峭,打开《信心与希望》,封面上温总理的笑容淡定儒雅吸引了我,我不喜欢政治,那是男人和极少数嗜好的特长,我愿意做个慵懒的女人,在自己的安静小窝里安稳现世,与世无争。

可是,关于国家,关于现状,关于希望,仍然是不会泯灭网的,因为,身在这个国家,必要的关注和了解可

以使我更能心平气和地接受这个国家的不够完美。

去年去北京的时候,听北京的导游议论起国家的领导人都像自家人一般头头是道、如数家珍,然而,国家谁能管得更好,不是我等能看穿的,只是,我喜欢总理的气质,那些儒雅智慧不是可以乔装的,我相信一个理想的人,一定充满热情和责任感。

这是一本总理访谈实录,其实,之前温家宝总理的访谈录电视里直播的时候都有看过,不过,印象深的也渐渐的模糊了。今天翻看文字实录,就挑那些我喜欢的言论画了下来,比如,关于读书的言论:

第一,要处理好读书与人生的关系。书籍本身不可能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。

第二,读书要选择。如果你到国家图书馆转一圈,可以看到浩如烟海的书,恐怕每个人倾一生的时间都不可能把这些书读完。从另一个角度来说,这些书当中值得每个人读的也并不一定那么多。因此,要选择好书。如果选择一本不好的书,就等于浪费了读一本好书的时间。

什么叫好书?温家宝表示,好书是那些能够给人以感染和力量的书,让人了解大学问家的思想和风范的书,特别是那些震撼人的灵魂的书,激发人的斗志的书。其实历史上,经过几百年上千年的淘汰,留下来的书是不多的,这些书带有永久性,因为它经过多次淘汰而依然能够震撼人心。

第三,“我曾经提倡读书好、读好书、好读书。我又提倡读书活、活读书、读活书。其实前者讲的是学习,后者讲的是实践。”

“记得上次访谈,我曾经提出,如果我们这个国家在城市、在地铁上能够看到青年都拿着一本书,我就感到风气为之一新。后来有的人跟我开玩笑说,说你不知道,我们有的地方地铁挤得要命。但是确实有的地方地铁里一些青年人们开始拿起了书,这是个现象,其实本质是让人们挤出时间来读书。”温家宝说。

“读书可以改变人生,人可以改变世界。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”或者,总理的话,对读书人来讲,既是鼓舞,又是鞭策。温总理的读书心得,简单的道理启人深思,有种博大的人文情怀。真的,温家宝总理是博览群书的典范,从他的历次有关谈话中,不难看出他对读书问题的真知灼见。第一,好读书,教我们建立一种正确的读书观。日理万机的温总理没有大块的读书时间,而他却会“见缝插针”去挤时间读书,我自己,总说没有时间读书,宁肯将大块时间倾注到吃饭唱歌、迎来送往、运动逛街上去,而不愿给读书更多时间,这种行动和观念注定我是个凡俗的女子,呵呵!其次,书籍是人类智慧的结晶,读书决定一个人的修养和境界。的确,对于任何人而言,读书最大的好处在于,它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。温总理曾在接受《华盛顿邮报》总编唐尼专访时说:“我最大的爱好就是读书。读书伴随着我的整个生活。”可见,温总理的读书是惜时如金的读书,自觉主动的读书。对他而言,阅读实际上是“悦读”。去年2月28日,国务院总理温家宝在中国政府网与网友在线交流中表示:“知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”实际上,温总理之所以喜欢“经过时代淘汰而巍然独存”的经典著作,不正是在向我们传递“抓住点滴时间读书学习”的信念吗?

第二,会读书,读书要有所选择。培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”书海无涯,对琳琅满目、浩如烟海的书,我们不可能一一去阅读。首先,读书不在多,而在精。要有所取舍,讲究质量,学会思考。贴近生活、揭示人性、把握真理的书应该多读;其次,要有目的、带着问题去读,这样才会有“学以致用”的效果;再次,读书要讲求质量,用有限的时间,读于己最有益的书,并把勤学习,善思考结合起来。对于我这种读书不带任何目的和功利的人来说,逮着什么读什么好像是有点不能“术有专攻”呢,只是,读教育专著时的我,好像会变得很愚笨。少了耐心和静心,不能深入读书,是不好的读书习惯。

第三,活读书,读书要和实践结合起来。“读活书、活12全文查看读书、读书活”的真谛,在于不读死书,学习知识,掌握技术,不仅要懂得其中蕴含的道理,还要学会动脑和动手。俗话说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。读书是一项重要的实践活动,从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,不仅力求做到“口到、手到、嘴到”,还必须亲身去躬行实践,化为己有,转为己用。实践证明,

读书,思考,实践,是获取知识的不二法宝。读书不但可以温暖人心、提振信心、寄托希望,更重要的是通过读书可以掌握知识、增强本领,培养创新精神。这个很有道理的,比如我现在的很多语文互动就是来自一些名家的专著,我“东施效颦”后加上自己的随机应变,竟然也能收获很多教育的快乐呢,误打误撞的幸福啊!

“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”让我们一起仰望星空,因为仰望星空的人多了,我们民族才会进步;读书的人多了,我们的民族才会兴旺发达。好的,继续把我们的孩子培养成爱读书的人,我能做的就是这个了,做自己能做的事情,并用心做好,那么,了无遗憾了!

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闲适的周末,看完电影,练完瑜伽,陪好女儿,关上窗户阻挡春寒料峭,打开《信心与希望》,封面上温总理的笑容淡定儒雅吸引了我,我不喜欢政治,那是男人和极少数嗜好的特长,我愿意做个慵懒的女人,在自己的安静小窝里安稳现世,与世无争。

可是,关于国家,关于现状,关于希望,仍然是不会泯灭网的,因为,身在这个国家,必要的关注和了解可

以使我更能心平气和地接受这个国家的不够完美。

去年去北京的时候,听北京的导游议论起国家的领导人都像自家人一般头头是道、如数家珍,然而,国家谁能管得更好,不是我等能看穿的,只是,我喜欢总理的气质,那些儒雅智慧不是可以乔装的,我相信一个理想的人,一定充满热情和责任感。

这是一本总理访谈实录,其实,之前温家宝总理的访谈录电视里直播的时候都有看过,不过,印象深的也渐渐的模糊了。今天翻看文字实录,就挑那些我喜欢的言论画了下来,比如,关于读书的言论:

第一,要处理好读书与人生的关系。书籍本身不可能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。

第二,读书要选择。如果你到国家图书馆转一圈,可以看到浩如烟海的书,恐怕每个人倾一生的时间都不可能把这些书读完。从另一个角度来说,这些书当中值得每个人读的也并不一定那么多。因此,要选择好书。如果选择一本不好的书,就等于浪费了读一本好书的时间。

什么叫好书?温家宝表示,好书是那些能够给人以感染和力量的书,让人了解大学问家的思想和风范的书,特别是那些震撼人的灵魂的书,激发人的斗志的书。其实历史上,经过几百年上千年的淘汰,留下来的书是不多的,这些书带有永久性,因为它经过多次淘汰而依然能够震撼人心。

第三,“我曾经提倡读书好、读好书、好读书。我又提倡读书活、活读书、读活书。其实前者讲的是学习,后者讲的是实践。”

“记得上次访谈,我曾经提出,如果我们这个国家在城市、在地铁上能够看到青年都拿着一本书,我就感到风气为之一新。后来有的人跟我开玩笑说,说你不知道,我们有的地方地铁挤得要命。但是确实有的地方地铁里一些青年人们开始拿起了书,这是个现象,其实本质是让人们挤出时间来读书。”温家宝说。

“读书可以改变人生,人可以改变世界。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”或者,总理的话,对读书人来讲,既是鼓舞,又是鞭策。温总理的读书心得,简单的道理启人深思,有种博大的人文情怀。真的,温家宝总理是博览群书的典范,从他的历次有关谈话中,不难看出他对读书问题的真知灼见。第一,好读书,教我们建立一种正确的读书观。日理万机的温总理没有大块的读书时间,而他却会“见缝插针”去挤时间读书,我自己,总说没有时间读书,宁肯将大块时间倾注到吃饭唱歌、迎来送往、运动逛街上去,而不愿给读书更多时间,这种行动和观念注定我是个凡俗的女子,呵呵!其次,书籍是人类智慧的结晶,读书决定一个人的修养和境界。的确,对于任何人而言,读书最大的好处在于,它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。温总理曾在接受《华盛顿邮报》总编唐尼专访时说:“我最大的爱好就是读书。读书伴随着我的整个生活。”可见,温总理的读书是惜时如金的读书,自觉主动的读书。对他而言,阅读实际上是“悦读”。去年2月28日,国务院总理温家宝在中国政府网与网友在线交流中表示:“知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”实际上,温总理之所以喜欢“经过时代淘汰而巍然独存”的经典著作,不正是在向我们传递“抓住点滴时间读书学习”的信念吗?

第二,会读书,读书要有所选择。培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”书海无涯,对琳琅满目、浩如烟海的书,我们不可能一一去阅读。首先,读书不在多,而在精。要有所取舍,讲究质量,学会思考。贴近生活、揭示人性、把握真理的书应该多读;其次,要有目的、带着问题去读,这样才会有“学以致用”的效果;再次,读书要讲求质量,用有限的时间,读于己最有益的书,并把勤学习,善思考结合起来。对于我这种读书不带任何目的和功利的人来说,逮着什么读什么好像是有点不能“术有专攻”呢,只是,读教育专著时的我,好像会变得很愚笨。少了耐心和静心,不能深入读书,是不好的读书习惯。

第三,活读书,读书要和实践结合起来。“读活书、活[]读书、读书活”的真谛,在于不读死书,学习知识,掌握技术,不仅要懂得其中蕴含的道理,还要学会动脑和动手。俗话说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。读书是一项重要的实践活动,从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,不仅力求做到“口到、手到、嘴到”,还必须亲身去躬行实践,化为己有,转为己用。实践证明,

读书,思考,实践,是获取知识的不二法宝。读书不但可以温暖人心、提振信心、寄托希望,更重要的是通过读书可以掌握知识、增强本领,培养创新精神。这个很有道理的,比如我现在的很多语文互动就是来自一些名家的专著,我“东施效颦”后加上自己的随机应变,竟然也能收获很多教育的快乐呢,误打误撞的幸福啊!

“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”让我们一起仰望星空,因为仰望星空的人多了,我们民族才会进步;读书的人多了,我们的民族才会兴旺发达。好的,继续把我们的孩子培养成爱读书的人,我能做的就是这个了,做自己能做的事情,并用心做好,那么,了无遗憾了!

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