[初中英语写作方法]nmet书面表达评分标准“最高档”要求:“应用了较多的语法结构或词汇;语法结构或词汇方面有少许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;有效地使用了语句间的连接成分,使...+阅读
随着经济的发展,人们在社会活动中的交往和关系越来越频繁和复杂,反映这种经济活动的状况和关系的财经应用文的写作,日益受到社会的重视。作为学习电子商务的我更是要重视这一点!因为这些知识在我们的学习和工作中肯定是很实用的(小至个人总结大到国家机密等等)!学院为使我们电商专业的学生掌握较多的财经应用文的写作知识,因此设立了《财经应用文写作》课,以培养我们的写作能力,更好地面对竞争! 本学期在老师的悉心教导和自己的学习、实践下,我知道了所谓财经应用文从广义上讲它是人们在财经工作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的通称,既包括财经专业文书,也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用的文书。认识到了财经应用文的涉及面很广泛,它所涉及的文体有:法定公文:命令、决定、通知、通报、通告、请示、批复、函,等等。事务文书:计划、报告、总结、简报等。财经专业文书:指狭义财经应用文所包含的文种,如经济合同、审计报告、招投标文书等。学术文体:用于经济科学研究的学术文体,如经济工作研究、经济论文等。 从课堂的学习以及课后的实践活动中我发现财经应用文有他的基本特征:总体特征:从内容上看:解决某个特定的经济问题,或处理某项具体的经济工作。从形式上看:程式化特点(各类文种均有其特定的规范化写作要求,不能随心所欲)。具体而言,体现为下列特征:(一)主旨单一、集中、明确单一:指一文一事,一篇文章只能有一个中心集中:指全文的展开要紧紧围绕这一中心,不能游离,不可东拉西扯而使主旨淹没。明确:是指作者的意图、主张等要使读者一看便知,切忌含蓄,讲究直白。(二)材料多样、真实、有力材料是构成文章内容,形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。多样:是指本身的形态来看,有事实和理论两大类型。另从来源看有第一手资料和第二手资料的区别。当然,并非所有文章都具有多样的特点,而是指整体特征。真实:是指材料要同客观情况相完成符合,不能有丝毫的歪曲,不管是事实还是理论。有力:首先是表现为材料能被主旨统帅,而不能游离主旨;其次,该材料是为主旨的表达所必须,而非可有可无;最后是体现为材料的典型性,即具有以一当十的功效。(三)结构合理、谨严、固定结构合理:结构的安排符合客观事物的构成和发展规律。具体表现为段落的安排,材料的取舍,排列的次序等合理,符合事理和人们的认识规律。谨严:比合理进一层,是对文章逻辑性的要求,从内容安排的合理性、内容间的紧密性,过渡照应的严密性,前后的呼应性等各方面的要求。固定:是指写作的模式具有统一要求,包括一篇文章分几部分,每部分的要素等或约定俗成,或国家明文规定,不能随心所欲。当然通过老师的教导与自己的学习与实践,我也发现我们的教材还存在许多的缺点与不足!诸如:知识的分类不是很明确!还有就是知识穿插与拓展不够,知识面太过于狭窄、过与理论化,虽然也有案例分析但总觉得案例过于陈旧!当然这只是我的一点不成熟的意见与见解!理论的东西讲多了肯定很枯燥所以接下来我就联系实际来讲讲吧!我们两年后就要步向各自的工作岗位了,而我本人的理想是做一名管理人员!应用文写作是企业管理技能重要的一个方面,包括总结、计划、方案、研究报告、规章制度、请示等等。这些文件在各个部门中经常用到,而作为管理者也经常进行这方面的严密写作!众所周知若不能较好的在所提出的文件中准确的表达自己的意思,以致造成误会,导致工作的延误甚至失误,因此,对管理者的要求之中,书面表达也是一个重要的方面。 所以在工作中应用文的写作我一定要做到:条理清楚、思路清晰、行文顺畅、用词准确等。总结为每一个管理岗位都要做的日常工作之一,或在阶段性的工作之后进行,如项目总结,年度、季度总结,或作为述职报告向上级提交。好的总结,能清楚的说明事实,分析原因,提出可行展望或计划,以让我们的上级更好的了解我们的工作和状况,为我们更好的开展工作提供支持。计划是一切工作的前提,凡事预则立,没有一个全面的计划,管理者往往会陷入对日常事务的应付中,抓不到重点,从而影响整个部门乃至公司的整体运作,因此,制定一个切实而全面的工作计划,将会为来年的工作指明方向。在总结和计划的写作中我要注意到要点、注意行文技巧和要求等,形成较完整的写作模式。就目前自己的应用文写作能力而言,我还是很多的欠缺,所以在今后的学习和生活中我一定要做到如下几点:(一)领会政策精髓,熟悉业务要意(二)锤炼思维能力,加强语言修养(三)掌握规律,了解规定!(四)善于假借,勤于实践!古语有云:功到自然成!我想只要我能切实做到这几点,我定会能驾御财经应用文的写作,以更好地为自己服务!
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