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通过学习条例准则有何体会并做到内化于心外化于行

01月08日 编辑 fanwen51.com

[浅析教师职业道德的“内化”]浅析教师职业道德的“内化” 老师作为"人类灵魂的工程师",不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。(江泽民语)有人曾说,教师的生命在学生的身上得到延伸。这个论断太精辟...+阅读

一要内化于心,增强服务意识。在新《条例》第四章“党员的教育、管理、服务和发展”中新增了“服务”的内容,是新《条例》的一大亮点。我认识到后勤服务工作是学校整体工作中不可缺少的一部分,后勤服务的好与坏,将直接影响到职工的工作情绪、单位的形象,进而影响工作效率。坚持一切为了全校师生利益的原则,坚持“师生利益无小事”的思想,主动服务杜绝被动性,增强群众意识、责任意识和大局意识。在工作中始终用一种严谨的态度来对待自己的职业,对自己的工作要专心,要认真负责。

二要外化于行,做到“四勤”。脑要勤。作为后勤人员要有想工作高于自己、为工作舍得自己的一种精神,做到工作心里有数,周有工作安排,月有工作计划,年有工作目标;重点工作是什么,难点工作是什么,中心工作是什么;工作怎样布置、分解,达到什么标准。眼要勤。眼中要有人,要想师生所想,急师生所急,以人性化服务为宗旨,为师生提供快捷、安全、优质服务。眼中要有事,克服惯性思维,有创新意识,及时发现存在问题,如关系师生切身利益的水电供应、日常维修、食品安全、校园环境等,要持续改进。手要勤。工作不落实不放手。推进工作重在落实。常规工作之外特别是大型活动、迎新、急修、上级交办等工作不能按部就班,要有一种“一天当作两天干,晚上当作白天干,雨天当作晴天干”的精神。完成工作要有标准,后勤服务没有最好、只有更好。问题不解决不撒手。出现问题不回避、不上交。要相信办法总比困难多,没有做不到只怕想不到。腿要勤。总务主任在工作中要身先士卒、以身作则、言传身教,敢叫工作向我看齐、业务向我靠拢。喊破嗓子不如做出样子。管理的工作场所要经常走到,发现问题解决问题。重点部位要巡到,日查夜巡中,抓住防火防盗、夜间、节假日、恶劣天气、用水用电高峰以及大型活动等重点部位、重点时间、重点环节,要见微知著、以小见大、举一反三。

三要加强廉洁自律。新的《准则》和《条例》覆盖党员 8 小时内外的工作和生活,充分体现了纪法分开、纪在法前、纪严于法。通过学习,我清楚认识到,工作和生活中把坚持高标准、守住底线作内心的自觉行动,加强廉洁自律。后勤工作常与钱物打交道,在思想上和行动上牢筑拒腐防变的“堤坝”。把自我价值观与学校发展紧密结合起来,真正树立起淡泊名利、爱岗敬业的价值观和精神追求,抛弃个人私利,树立全心全意为学校和全体教职工服务的思想。在长期的后勤工作中,我一贯坚持公平原则,在工作中力求平等待人,秉公办事,对服务对象不论亲疏、职位高低,都一律一视同仁,公平对待对于老师们的习惯尽量给予尊重,对于个别老师提出的过份要求给予婉言拒绝,当然在条件允许的情况下,应该照顾的给予照顾。由于坚持公平原则,全校师生对我的工作给予了充分认可和支持。

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