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小学生四年级上册听课笔记怎么写

01月28日 编辑 fanwen51.com

[急求中国近现代史的听课心得体会不少于3000字]走进历史之魂“冰冻三尺,非一日之寒”,要学好历史,并非朝夕之功。历史是一门记忆性很强的科目,往往记住后不久便会遗忘。其实,要学好它是有规律可循的:如中国近现代史要注重理解,许...+阅读

听课内容:爱我中华

教学过程:

一、点明本单元主题

1、板书单元主题:民族之花 2、读了民族之花这几个字,你想到了什么?

3、预习后对这一单元有了哪些了解?

二、歌曲导入,整体感知

1、放歌曲《爱我中华》 同学们可以听,也可以边听边唱。 请同学来谈谈刚才听歌曲或唱歌曲的感受。 2、介绍创作背景和作者 这么熟悉的、感人的歌曲,除了会唱,你对它还有哪些了解?请同学们来交流交流。教师适时的补充介绍。

三、感情朗读,进一步整体感知课文

1、自由朗读歌词,读通句子,标上小节号。 2、注意生字词的读音。 3、检查自读情况。指名朗读。从这段歌词中你读懂了什么?还有什么不明白的地方?标注出来。

四、细读感悟,美读背诵

1、文中有多处重复的语句,读一读、找一找、画一画,小组交流。 2、指名朗读,想想:从这句话中你读懂了什么? 3、小组内联系实际想一想诗歌为我们展示了怎样的场景?表达了怎样的思想感情? (1)“爱我中华,健儿奋起步伐。”可联系刚结束的奥运会谈谈自己所知道的,从中体会到了什么? (2)“爱我中华,建设我们的国家。”让学生说说谁在建设我们的国家?可举出自己知道的人或事。 (3)“爱我中华,中华雄姿英发。”让学生想想是谁雄姿英发? (4)你作为一个中国人你为国家做了什么?仿照这三句话自己写一到两句。全班交流。 指导有感情朗读。

4、带着自己的体会朗读歌词。试着背诵。

五、形式多样唱歌曲,升华情感。

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