我想知道故事爷爷的奇遇的读后感

[《爷爷的芦笛》读后感]今天，我学了《爷爷的芦笛》，课文最后一句使我受益匪浅海边的孩子不沾点海水就长不结实。这句话启示我们，只有经过挫折和磨练的人才能成长为坚强的人。阳光总在风雨后，请相信有...+阅读

我想知道故事爷爷的奇遇的读后感

这一本书是金波爷爷写的童话故事。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐，吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘，就快乐起来了。在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让他知道了作为一个人是多么的辛福呀！最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。

小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她离开了拐杖。我觉得这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他懂得快乐，珍惜生命的可爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生，使得乌丢丢有趣而可爱。

我的爷爷作文读后感五十字

我的爷爷七十多岁了，满头白发，脸上的每一道皱纹都透着慈祥与智慧。我给他起了一个绰号“三通爷爷”。哪“三通”呢？是历史通、新闻通和修理通。为什么这么说呢？让我来告诉你吧。

首先是“历史通”。我的爷爷特别喜欢读书，尤其是历史方面的书。什么《三国演义》呀，《红楼梦》呀，《水浒传》呀，《二十五史》呀都读过。一谈起历史，我的爷爷就两眼放光，似乎没有什么能比谈历史更让人高兴的了。如果在历史方面有不懂的问题，只要问我爷爷，总能得到最正确的答案。没事的时候，爷爷总喜欢给我们这些晚辈们讲历史故事。今天讲一个故事，明天再讲一个，后天也讲……不知爷爷给我们讲了多少个故事。他的故事好像永远也说不完似的。

第二是新闻通。我的爷爷每天看新闻，所以有什么重要新闻他都知道。如果你问他，他会一五一十告诉你，从不出错。

最后是“修理通”。我爷爷并不是修理工，但家里有什么东西坏了，他总能修好。比如我的魔方，切菜板，灰斗，甚至连门锁也被他修好了。

这就是我的“三通”爷爷。其实，我爷爷还知道更多知识，有更多本领。这些我以后再说吧！

小学生读后感 30字！！急需！

读《永生的眼睛》有感这篇文章主要写了三个人捐献眼角膜的事。琳达的母亲被疾病夺走了生命。将眼角膜捐给了别人。琳达很苦痛。后来，他慢慢的长大了，也有了自己的家。原来，妈妈生前和爸爸说过死后捐献身上有用的器官。琳达尊重爸爸的选择。温迪把爷爷的画深深的印在了他的脑海里。确实，我们身边有太多不幸的人，我们应该伸出援助的手，献出爱心。我又想起了以前读过的文章：许多志愿者主动捐献了骨髓；丛飞叔叔在临终前将自己的器官捐了出去；姜达敖伯伯用爱心扶助了许多贫困孩子；李嘉诚爷爷捐巨款使数百万白内障患者重见光明…… 在和谐的社会里，我们看到许多这样无私而崇高的人，他们将爱心的接力棒一程一程传下来。我也要做个有爱心的人。...